阅读下面这首唐诗，完成各题。
太原早秋①
李白
岁落众芳歇，时当大火②流。
霜威出塞早，云色渡河秋。
梦绕边城月，心飞故国楼。
思归若汾水，无日不悠悠。
（注）①此诗作于唐玄宗开元二十三年（735年）秋天。这年夏季作者应友人元演之邀，同来太原，意欲攀贵以求闻达，然而辗转三晋，时历数月，终未能得到实现抱负之机会，到了秋季便写下了这首诗。②“大火”指星名，二十八星宿之一，也就是“心宿星”，居于正南。
1.下列对这酋诗的赏析，不恰当的一项是
A. 首联“众芳歇”是说光阴逝去，花草凋零，“大火流”表明天气逐渐转凉。
B. 颔联中的“早”“秋”两字巧妙点题，“霜威”“云色”则直接描写了太原早秋的自然景象。
C. 颈联形式上相对，意义上层层递进，转入对边关国事的挂念，写的是诗人梦境，含蓄地写出诗人正处在异域他乡。
D. 尾联用比喻的手法抒情，思念归家之情像汾河水一样连绵不断，和“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”有异曲同工之妙。
2.本诗在意象和情感表达方面与《沁园春·长沙》有什么不同？
高一语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
太原早秋
李白
岁落众芳歇，时当大火流①。霜威出塞早，云色渡河秋。
梦绕边城月，心飞故国楼。思归若汾水，无日不悠悠。
注：① “大火”指星名，二十八星宿之一，也就是“心宿星”，居于正南，“流”指向下行，这里点出了时至七月了。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是
A. 首联“众芳歇”是说光阴逝去，花草凋零，“大火流”表明时至七月，天气开始转凉了。
B. 颔联中的“早”“秋”两字巧妙点题，“霜威”“云色”则直接描写了太原早秋的自然景象。
C. 镶嵌是一种修辞手法，指在词句中镶嵌有特定意义的字，具有突出和强调意义的作用。颔联即运用了该手法，巧妙照应标题。
D. 颈联形式上相对，意义上层层递进，转入对边关国事的挂念，写的是诗人梦境，含蓄地写出诗人正处在异域他乡。
2.同样是写秋天，本诗在意象和表达的情感方面与《沁园春•长沙》有什么不同？
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
太原早秋
李白
岁落众芳歇，时当大火流。
霜威出塞早，云色渡河秋。
梦绕边城月，心飞故国楼。
思归若汾水，无日不悠悠。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A. 首联“众芳歇”是说光阴逝去，花草凋零，但“大火流”却表明天气依然炎热。
B. 颔联中的“早”“秋”两字巧妙点题，“霜威”“云色”则直接描写了太原早秋的自然景象。
C. 颈联转入对家乡亲人的思念。“梦绕边城月”写的是梦境，含蓄地写出诗人正处在异域他乡。
D. 前人评价本诗“健举之至，行气如虹”，说明作者虽然心绪不高，但此诗格调自高，带有边塞诗的雄健之气。
2.本诗在意象和情感表达方面与《沁园春·长沙》有什么不同？
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阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
太原早秋①（李白）
岁落众芳歇，时当大火流②。霜威出塞早，云色渡河秋。
梦绕边城月，心飞故国楼。思归若汾水，无日不悠悠。
注：①此诗作于唐玄宗开元二十三年（735年）秋天。这年夏季作者应友人元演之邀，同来太原，意欲攀贵以求闻达，然而辗转三晋，时历数月，终未能得到实现抱负之机会，到了秋季便写下了这首诗。②“大火”指星名，二十八星宿之一，也就是“心宿星”，居于正南，“流”指向下行，这里点出了时至七月了。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）
A. 首联“众芳歇”是说光阴逝去，花草凋零，但“大火流”却表明天气依然炎热。
B. 颔联中的“早”“秋”两字巧妙点题，“霜威”“云色”则直接描写了太原早秋的自然景象。
C. 镶嵌是一种修辞手法，指在词句中镶嵌有特定意义的字，具有突出和强调意义的作用。颔联即运用了该手法，巧妙照应标题。
D. 颈联形式上相对，意义上层层递进，转入对边关国事的挂念，写的是诗人梦境，含蓄地写出诗人正处在异域他乡。
E. 前人评价本诗“健举之至，行气如虹”，说明作者虽然心绪不高，但此诗格调自高，带有边塞诗的雄健之气。
2.同样是写秋天，本诗在意象和情感表达方面与《沁园春•长沙》有什么不同？
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阅读下面这首唐诗，完成各题。
太原早秋①
李白
岁落众芳歇，时当大火②流。
霜威出塞早，云色渡河秋。
梦绕边城月，心飞故国楼。
思归若汾水，无日不悠悠。
（注）①此诗作于唐玄宗开元二十三年（735年）秋天。这年夏季作者应友人元演之邀，同来太原，意欲攀贵以求闻达，然而辗转三晋，时历数月，终未能得到实现抱负之机会，到了秋季便写下了这首诗。②“大火”指星名，二十八星宿之一，也就是“心宿星”，居于正南。
1.下列对这酋诗的赏析，不恰当的一项是
A. 首联“众芳歇”是说光阴逝去，花草凋零，“大火流”表明天气逐渐转凉。
B. 颔联中的“早”“秋”两字巧妙点题，“霜威”“云色”则直接描写了太原早秋的自然景象。
C. 颈联形式上相对，意义上层层递进，转入对边关国事的挂念，写的是诗人梦境，含蓄地写出诗人正处在异域他乡。
D. 尾联用比喻的手法抒情，思念归家之情像汾河水一样连绵不断，和“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”有异曲同工之妙。
2.本诗在意象和情感表达方面与《沁园春·长沙》有什么不同？
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阅读下面这首唐诗，完成小题。
太原早秋①
李白
岁落众芳歇，时当大火流②。
霜威出塞早，云色渡河秋。
梦绕边城月，心飞故国楼。
思归若汾水，无日不悠悠。
注：①此诗作于唐玄宗开元二十三年（735年）秋天。这年夏季作者应友人元演之邀，同来太原，意欲攀贵以求闻达，然而辗转三晋，时历数月，终未能得到实现抱负之机会，到了秋季便写下了这首诗。②“大火”指星名，二十八星宿之一，也就是“心宿星”，居于正南，“流”指向下行，这里点出了时至七月了。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）
A.首联“众芳歇”是说光阴逝去，花草凋零，但“大火流”却表明天气依然炎热。
B.颔联中的“早”“秋”两字巧妙点题，“霜威”“云色”则直接描写了太原早秋的自然景象。
C.镶嵌是一种修辞手法，指在词句中镶嵌有特定意义的字，具有突出和强调意义的作用。颔联即运用了该手法，巧妙照应标题。
D.颈联从前面描写“早秋”的景色中，转入对家乡亲人的思念，写的是诗人梦境，含蓄地写出诗人正处在异域他乡。
2.同样是写秋天，本诗在意象和情感表达方面与《沁园春•长沙》有什么不同？
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阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
奉陪封大夫①九日登高
岑参
九日黄花酒，登高会昔闻。
霜威逐亚相，杀气傍中军②。
横笛惊征雁，娇歌落塞云。
边头幸无事，醉舞荷吾君。
【注】①封大夫即封常清，诗中“亚相”“吾君”都是对他的尊称。②中军：此处指代主帅。
1.下面对诗歌的理解与赏析，不正确的两项是
A. 首联两句概言边塞无事，重阳佳节，众人按照传统的庆祝方式，饮酒登高，表现一派和熙欢乐之景。
B. 颔联用“霜威”“杀气”来正面描写封常清，表现其治军雷厉风行，又能在和平时期时刻保持谨慎。
C. 颈联用“横笛”“娇歌”等描写节日里战士们的活动，又用“征雁”“塞云”来暗示边塞大战一触即发的严峻形势。
D. 尾联两句表现了作者的担忧之情：幸好边疆暂时没有战事，但将士们的“醉舞”却未免太放松警惕了。
E. 全诗有直接抒情，也有间接抒情，诗人在描写节日里边塞将士欢愉活动的同时，也含蓄地表达了他们对故乡亲人的思念之情。
2.诗中的封大夫有怎样的形象特点？请简要概括。
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阅读下面这首唐诗，完成小题。
奉陪封大夫①九日登高
岑参
九日黄花酒，登高会昔闻。
霜威逐亚相，杀气傍中军②。
横笛惊征雁，娇歌落塞云。
边头幸无事，醉舞荷吾君。
（注）①封大夫即封常清，诗中“亚相”“吾君”都是对他的尊称。②中军：此处指代主帅。
1.下面对诗歌的理解与赏析，不正确的两项是（ ）
A. 首联两句概言边塞无事，重阳佳节，众人按照传统的庆祝方式，饮酒登高，表现一派和熙欢乐之景。
B. 颔联用“霜威”“杀气”来正面描写封常清，表现其治军雷厉风行，又能在和平时期时刻保持谨慎。
C. 颈联用“横笛”“娇歌”等描写节日里战士们的活动，又用“征雁”“塞云”来暗示边塞大战一触即发的严峻形势。
D. 尾联两句表现了作者的担忧之情：幸好边疆暂时没有战事，但将士们的“醉舞”却未免太放松警惕了。
E. 全诗有直接抒情，也有间接抒情，诗人在描写节日里边塞将士欢愉活动的同时，也含蓄地表达了他们对故乡亲人的思念之情。
2.诗中的封大夫有怎样的形象特点？请简要概括。
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阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
醉中感怀
陆游
早岁君王记姓名，只今憔悴客边城。
青衫犹是鹓行①旧，白发新从剑外②生。
古戍旌旗秋惨淡，高城刁斗③夜分明。
壮心未许全消尽，醉听檀槽④出塞声。
（注）①鹓（yuān）行：喻指朝官的行列。②剑外：本指剑阁以南地区，这里特指诗人当时所在的成都、嘉州等处。③刁斗：古代军中白天来烧饭，晚上用来敲击巡更的用具。④檀槽：指乐器。
1.下列对于诗歌的赏析，不正确的两项是
A. 诗歌首联表明诗人早前深受国君赏识，现在却憔悴零落，漂泊边城。
B. 颔联表明诗人曾在朝廷做官，现在来到剑外，新生白发，内心感受不言而喻。
C. 颈联写景，描绘了一幅旌旗飘荡、秋风惨淡、刁斗声声的边塞军营画面，表现了对军营生活的厌倦。
D. 尾联第一句借景抒情，表达了诗人仍有雄心壮志；最后一句诗人点出题中“醉中”。
E. 全诗多处用对比手法，如首联呈现出的前后境遇的不同，颔联呈显出的青衫依旧与诗人的白发生。突显了诗人的情绪。
2.诗人醉中感怀，情感丰富，都流露出了哪些思想感情？结合诗句简要分析。
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阅读下面这首宋诗，完成后面各题。
《醉中感怀》 陆游
早岁君王记姓名，只今憔悴客边城。
青衫犹是鵷行①旧，白发新从剑外生。
古戍旌旗秋惨淡，高城刁斗夜分明。
壮心未许全消尽，醉听檀槽②出塞声。
注：①鵷行：喻指朝官的行列。②檀槽：指乐器。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）
A. 这首诗的开头两句于今昔变化之中自然流露出“感怀”之意，表达出自己客居边城的悲凉情调。
B. 青衫依旧，白发新生，形象真切，自成对偶。颔联怀旧伤今，抚今追昔，回肠千转，唱叹有情。
C. “青衫”，古制文官低品阶官服为青黑色，后泛指官职卑微。与白居易《琵琶行》“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”中的“青衫”的意思相同。
D. 颈联描写了一幅旌旗飘荡、秋风惨淡、刁斗声声的边塞军营画面，笼罩着一种阴郁惨淡的气氛，反映出当时社会的动荡。
E. 前四句主要通过描写的表达方式写自己的遭遇和感慨，尾联两句直抒胸怀，深刻反映了诗人的无奈和激愤。
2.抒情主人公过去和现在的形象特点有什么不同？请结合内容分析。
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阅读下面一首唐诗，完成后面题目。（8分）
军城早秋
严武
昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。
更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。
【注】严武（726—765）：字季鹰，华州华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764年）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。
1.诗的前两句描绘了什么样的景象？（3分）
2.诗的后两句表现了作者什么样的情怀？请简要分析。（5分）
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