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请你利用浮力产生的原因证明阿基米德原理。
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如图，长方体物块浸没在水中，其上表面距水面的竖直高度为h1， 下表面距水面的竖直高度为h2 ． 请同学们利用阿基米德原理推导浮力产生的原因．（即F浮=F向上﹣F向下）
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阿基米德原理：浸在液体中的物体所受到的浮力，大小等于物体排开液体所受到的重力。即F浮＝G排＝ρ液gV排．．浮力产生的原因是液体对物体上下表面产生的压力差。即F浮＝F2﹣F1。
如图所示，在研究浮力是如何产生的问题时，设想有一个底面积为S，高为h的长方体物块浸没在水中，由于水对长方体上表面的压力F1和下表面的压力F2不同，从而产生了对物块的浮力。请利用浮力产生的原因推导出：F浮＝ρ液gV排。
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阿基米德原理：浸在液体中的物体所受到的浮力，大小等于物体排开液体所受到的重力。即F浮＝G排＝ρ液gV排．．浮力产生的原因是液体对物体上下表面产生的压力差。即F浮＝F2﹣F1。
如图所示，在研究浮力是如何产生的问题时，设想有一个底面积为S，高为h的长方体物块浸没在水中，由于水对长方体上表面的压力F1和下表面的压力F2不同，从而产生了对物块的浮力。请利用浮力产生的原因推导出：F浮＝ρ液gV排。
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阿基米德原理：浸在液体中的物体所受到的浮力，大小等于物体排开液体所受到的重力．即F浮=G排=ρ液gV排．．浮力产生的原因是液体对物体上下表面产生的压力差．即F浮=F2﹣F1．
如图所示，在研究浮力是如何产生的问题时，设想有一个底面积为S，高为h的长方体物块浸没在水中，由于水对长方体上表面的压力F1和下表面的压力F2不同，从而产生了对物块的浮力．请利用浮力产生的原因推导出：F浮=ρ液gV排．
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在“阿基米德原理”一节的学习中，我们经历了阿基米德原理表达式的推导和“验证阿基米德原理”的实验。
①如图所示，一个边长为a的正方体物块浸没在密度为ρ液的液体中。请根据浮力产生的原因和液体内部压强的规律，推导出它所受的浮力大小与物体排开液体所受重力大小的关系。________
②在“验证阿基米德原理”的实验中，使用图中所示的溢水杯和小烧杯接收被测物块排开的水。为减少误差，要求“在浸入被测物块前，要使溢水杯中的水面恰好与溢水口相平”，请写出达到该要求的操作要点_____________________。
③图中为小王实验步骤的示意图，其中“步骤B”的目的是：测出__________________。若图中弹簧测力计的四个示数值F1、F2、F3、F4满足关系式__________________时，则可以验证阿基米德原理。
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在“阿基米德原理”一节的学习中，我们经历了阿基米德原理表达式的推导和“验证阿基米德原理”的实验。
①如图所示，一个边长为a的正方体物块浸没在密度为ρ液的液体中。请根据浮力产生的原因和液体内部压强的规律，推导出它所受的浮力大小与物体排开液体所受重力大小的关系。________
②在“验证阿基米德原理”的实验中，使用图中所示的溢水杯和小烧杯接收被测物块排开的水。为减少误差，要求“在浸入被测物块前，要使溢水杯中的水面恰好与溢水口相平”，请写出达到该要求的操作要点________ 。
③图中为小王实验步骤的示意图，其中“步骤B”的目的是：测出________ 。若图中弹簧测力计的四个示数值F1、F2、F3、F4满足关系式________ 时，则可以验证阿基米德原理。
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阿基米德原理:浸在液体中的物体所受到的浮力,大小等于物体排开液体所受到的重力,即F浮=G排=ρ液gV排。浮力产生的原因是液体对物体上下表面产生的压力差,即F浮=F2-F1。如图所示,设想有一个底面积为S,高为h的长方体物块浸没在水中,由于水对长方体上表面的压力F1和下表面的压力F2不同,从而对物块产生了浮力。请利用浮力产生的原因推导:F浮=ρ液gV排。
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阿基米德原理只说明了（ ）
A. 浮力大小所遵循的规律 B. 浮力是怎样产生的
C. 液体中物体受到的浮力问题 D. 浮力与物体重力之间的关系
八年级物理单选题简单题查看答案及解析
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（1）如图是验证阿基米德原理的一个实验过程图，通过图中_____两个步骤测出了浮力（选填代号即可）．
（2）小明同学利用上面实验中的器材和木块，进一步探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理．但实验过程中有一个步骤与上图不同，这个步骤是 ________ （选填代号即可）．
（3）在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，班级的“物理小博土”为同学们做了如图所示的一系列实验．实验中物体在盐水中受到的浮力为 ________ ．请你从中选出一些图，针对某一个因素进行探究，并通过分析弹簧测力计的示数，说明你的探究结果：
探究的因素是： ________
选用的图是： ________ ．（填图中的序号）．
探究的结果是： ________．
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