某物理实验小组的同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验中,实验数据如图所示:
物体 | 质量m/kg | 重力G/N |
物体1 | 0.5 | 4.9 |
物体2 | 1 | 9.8 |
物体3 | 2 | 19.6 |
(1)在实验过程中,需要的测量工具有:_____和_____。
(2)分析表中重力与质量的倍数关系,得出的结论是_____。
八年级物理实验题简单题
几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中,进行了如下的实验探究:
(1)第一小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如下表:
①在探究过程中,需要的测量工具有 ________________ 、 _________________.
②分析表中实验数据,得出的结论是: _____________________________________
(2)本实验需要多次测量,其目的与以下实验中多次测量目的相同的是: ______ (选填字母).
A.探究质量和体积的关系 B.用刻度尺测量物体的长度
(3)该组同学在探究重力方向时,实验装置如图所示.将该装置放在水平桌面上后,缓慢改变木板 M 与桌面的夹角 α,会观 察到悬线 OA的方向 ____________ (选填“变化”或者“不变”);剪断悬线 OA,原来静止的小球会 ________ (选填“竖直”或者“垂直”)下落.
(4)第二组:探究“物体重力的大小跟物体的形状是否有关系”时,他们用橡皮泥为实验 对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如下表所示.
分析上述的实验数据,第二组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关。对此结论发表你的看法: _________________________________ .
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某物理实验小组的同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表:
(1)在实验过程中,需要的测量工具有__和__;
(2)在上表空白处填出比值G/m的平均值;
(3)分析表中实验数据,得出结论是__;
(4)经查阅资料发现,g值并不是固定不变的,在不同的地理位置,仍有差异.下表为各个不同城市的g值大小,观察分析表中提供的数据,回答下列问题.
①g值相同的城市是:__;
②g值相差最大的两地是:__;
③试猜想g值变化的原因可能是:__.
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被测物体 | 物体质量 m/kg | 重力 G/N | 比值G/m (N/kg) | 比值G/m的 平均值(N/kg) |
物体1 | 0.1 | 0.99 | 9.9 | 9.8 |
物体2[ | 0.2 | 1.96 | 9.8 | |
物体3 | 0.3 | 2.91 | 9.7 |
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某物理实验小组的同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表:
(1)在实验过程中,需要的测量工具有________和_________;
(2)在上表空白处填出比值G/m的平均值__________;
(3)分析表中实验数据,得出结论是:_______________________________________.
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某物理实验小组的同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表:
(1)在实验过程中,需要的测量工具有________和_________;
(2)在上表空白处填出比值G/m的平均值__________;
(3)分析表中实验数据,得出结论是:_______________________________________.
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某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中,进行了如下的实验探究:
⑴在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如下表:
①在探究过程中,需要的测量工具有_______、_______.
②分析表中实验数据,得出的结论是__________________________________。
③本实验需要多次测量,其目的与以下哪个实验中多次测量的目的相同:_______(填字母代号).
A.探究凸透镜成像的规律 B.用刻度尺测物体长度.
⑵该组同学在探究重力方向时,实验装置如图所示,操作如下.
①将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向_______(变化/不变);剪断悬线OA,小球_______(选填:竖直/垂直)下落.
②从以上实验现象分析得到:重力的方向总是 ____________ 。
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某物理实验小组的同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如右表:
(1)在实验过程中,需要的测量工具有:__________和____________.
(2)根据实验测得的数据可知:物体所受重力G与物体质量m的比值为_______N/kg.
(3)分析表中试验数据,得出的结论是:_______________________________.
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某物理实验小组的同学在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时,实验记录如下表:
(1)在实验过程中,需要的测量工具是______和______;
(2)上表空白处对应的数据是____.
(3)分析表中实验数据,得出结论是:_________________.
(4)为了探究物体所受重力大小是否与形状有关,小组同学找了一些橡皮泥,用小刀刻成不同的形状,分别测量出重力,从而得出结论.请问这种探究方法可行吗?______.
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某物理实验小组的同学在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时,实验记录如下表:
(1)在实验过程中,需要的测量工具是______和______;
(2)上表空白处对应的数据是____.
(3)分析表中实验数据,得出结论是:_________________.
(4)为了探究物体所受重力大小是否与形状有关,小组同学找了一些橡皮泥,用小刀刻成不同的形状,分别测量出重力,从而得出结论.请问这种探究方法可行吗?______.
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某物理研究性学习小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验数据记录如下表:
(1)在探究过程中,需要的测量工具有________、________。
(2)在上表空白处填出比值G/m的平均值_____________.
(3)根据表中数据,在如图中画出G–m的图象___________.
(4)分析表中实验数据及图象,得出的结论__________________________________.
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