从图片或文字资料中提取有效信息,是学习历史的一种方法。观察下列材料,提取信息,可以得出的结论是
A. 青年学生是五四运动的主力 B. 巴黎和会外交失败引发五四运动
C. 五四运动取得了初步胜利 D. 五四运动中心由北京转移到上海
九年级历史选择题中等难度题
从图片或文字资料中提取有效信息,是学习历史的一种方法。观察下列材料,提取信息,可以得出的结论是
A. 青年学生是五四运动的主力 B. 巴黎和会外交失败引发五四运动
C. 五四运动取得了初步胜利 D. 五四运动中心由北京转移到上海
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搜集和整理历史资料,从资料中提取有效信息是我们学习历史的重要方法。刘高同学从图书馆借来了《康雍乾三朝实录》、《论军机处与极权统治》、《文字狱的研究》三本书,准备写一篇历史论文,下列论文题目最符合刘高同学想法的是( )
A. 浅谈焚书坑儒 B. 古代中央集权制的建立
C. 明清的君主专制 D. 清王朝的振兴
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搜集和整理历史资料,从中提取有效信息是学习历史的重要方法。刘明同学从图书馆借来了《康雍乾三朝实录》、《论军机处与集权政治》、《“文字狱”的研究》等书,准备写一篇历史小论文,下列论文题目最符合他想法的是
A. 浅议“焚书坑儒” B. 叙说清朝的对外交往
C. 简论“闭关锁国” D. 略谈清朝的君主专制
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搜集和整理历史资料,从资料中提取有效信息是我们学习历史的重要方法。刘锐同学从图书馆借来了《康雍乾三朝实录》《论军机处与极权政治》《“文字狱”的研究》三本书,准备写一篇历史论文,下列论文题目最符合刘锐同学想法的是
A. 浅议焚书坑儒
B. 古代中央集权的建立
C. 清朝君主专制的加强
D. 清王朝的振兴
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搜集和整理历史资料,提取有效信息是我们学习历史的重要方法。张华同学从图书馆借来了《康雍乾三朝实录》《论军机处与极权政治》《“文字狱”的研究》三本书,准备写一篇历史论文,下列论文题目最符合张华同学想法的是( )
A. 浅谈焚书坑儒 B. 古代中央集权制的建立
C. 明清的八股文 D. 清王朝君主专制的强化
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搜集和整理历史资料,从资料中提取有效信息是我们学习历史的重要方法。刘锐同学从图书馆借来了《康雍乾三朝实录》《论军机处与极权政治》《“文字狱”的研究》三本书,他学习的主题是
A. 中央集权的加强
B. 君主集权的强化
C. 多民族国家的统一
D. 中外交往与冲突
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认知和探究历史地图,从中提取有效信息,是学习和研究历史的重要方法。从下列“一五”计划成就示意图,我们可以得知( )
A. 第一个五年计划实施的时间是从1953年到1957年
B. “一五”计划期间修建了青藏、川藏、新藏铁路
C. 长春第一汽车制造厂生产出第一批解放牌汽车
D. 集中力量发展重工业,相应发展其他行业
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认知和探究历史地图,从中提取有效信息,是学习和研究历史的重要方法。从下列“一五”计划成就示意图,我们可以得知( )
A. 第一个五年计划实施的时间是从1953年到1957年
B. “一五”计划期间修建了青藏、川藏、新藏铁路
C. 长春第一汽车制造厂生产出第一批解放牌汽车
D. 集中力量发展重工业,相应发展其他行业
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抓住关键词,从材料中提取有效信息是学习历史的有效方法之一。与“列宁”“斯莫尔尼宫”“阿芙乐尔号巡洋舰”“冬宫”有关的历史事件是( )
A. 彼得格勒武装起义 B. “五月流血周”
C. 俄国二月革命 D. 苏联成立
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抓住关键词,从材料中提取有效信息是学习历史的有效方法之一。与“彼得格勒”“斯莫尔尼宫”“阿芙乐尔号巡洋舰”有关的历史事件是( )
A. 二月革命 B. “五月流血周” C. 俄国十月革命 D. 苏联成立
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