实验桌上备有如下器材：如图所示的金属圆柱体A（其侧面带有间距均匀的刻线），已调零的弹簧测力计、三个相同的烧杯分别装有足量的盐水、水和酒精（已知：盐水＞水＞酒精）。请你利用上述器材设计一个实验证明：“在物体排开液体体积相同时，液体的密度越大，物体受到的浮力越大。”要求：
（1）写出实验步骤。
（2）画出实验数据记录表。
八年级物理实验题中等难度题
实验桌上备有如下器材：如图所示的金属圆柱体A（其侧面带有间距均匀的刻线），已调零的弹簧测力计、三个相同的烧杯分别装有足量的盐水、水和酒精（已知：盐水＞水＞酒精）。请你利用上述器材设计一个实验证明：“在物体排开液体体积相同时，液体的密度越大，物体受到的浮力越大。”要求：
（1）写出实验步骤。
（2）画出实验数据记录表。
八年级物理实验题中等难度题
实验桌上备有如下器材：如图所示的金属圆柱体A（其侧面带有间距均匀的刻线），已调零的弹簧测力计、三个相同的烧杯分别装有足量的盐水、水和酒精（已知：盐水＞水＞酒精）。请你利用上述器材设计一个实验证明：“在物体排开液体体积相同时，液体的密度越大，物体受到的浮力越大。”要求：
（1）写出实验步骤。
（2）画出实验数据记录表。
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
实验桌上有如下器材：如图 所示的长方体金属块（其各表面的横向和纵向均有 一条中位线，有一侧面带有间距均为 2cm 的刻线），已调零的弹簧测力计、细线、刻度尺、足够深的水槽和足量的水。 小军学习了浮力知识后，提出新的猜想：“浸在水中的物体所受浮力的大 小与物体底部浸在水中的深度有关。”小军利用上述器材探究，他的实验骤如下：
① 用细线将金属块悬挂在弹簧测力计下，测量金属块的重力 G，将 G 的数据记录在表格中；
② 用细线将金属块纵向挂在弹簧测力计下，使金属块侧面的 4 格刻线（纵向中位线）竖直浸在大水槽的水中，静止时，用弹簧测力计测出对金属 块的拉力 F拉，将金属块浸在水中深度 h 和 F拉的数据记录在表格中；
③仍纵向悬挂金属块，改变金属块浸入水中深度，让金属块侧面的 6 格刻线浸入水中，静止时，用弹簧测力计测出对金属块的拉力 F拉，将 h 和 F拉的数据记录在表格中；
④ 利用公式 F浮= G—F拉和测量数据分别计算出 2 次金属块受到水的浮力 F浮，将数据记录在表格中。
根据以上叙述，回答下列问题：
（1）小军的探究过程中存在的问题：_____。
（2）请你针对小军探究过程中存在的问题，写出改正措施：_____。（提示：可选出需做修改的步骤，并将此步骤重新书写；可画图辅助说明。）
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实验台上有如下满足实验要求的器材：弹簧测力计1个，足够深的水槽1个，足量的水，系有细线的实心圆柱体物块1个（ρ物＞ρ水）。已知圆柱体物块底面积为S，侧面带有间距均为2cm的刻线，如图所示。请利用上述实验器材，设计一个实验证明：“水内部的压强P跟水的深度h的关系为P＝kh”，式中k为常数。请写出实验步骤，画出实验数据记录表格。
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小刚在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，利用实验桌上的实验器材：弹簧测力计、长方体金属块（如图所示，其横向和纵向各有一条中位线）、细线、装有适量水的烧杯，进行实验。小刚得出实验结论：未全部浸入液体中的物体，其所受浮力的大小与物体浸入液体的深度有关。请你利用上述实验器材，设计一个实验证明：小刚的结论是错误的。要求：写出实验步骤(可画示意图辅助说明)、实验现象并简要说明。
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实验中学的小强同学用一个弹簧测力计、一个圆柱体金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和酒精），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究．如图表示探究过程及有关数据．
（1）分析②、③、④三步，说明浮力大小跟________有关．
（2）分析________步，说明浮力大小跟液体的密度有关．
（3）小强边做边思考，觉得浮力可能还和以下因素有关：
①跟物体的重力有关；
②跟物体的形状有关；
于是小强利用上面实验中的器材，同时又找来了体积相同的实心铁块和铝块，一团橡皮泥，设计了实验进行探究，实验过程如下，请你帮他把实验步骤补充完整．
③用弹簧测力计分别测出铁块和铝块的重力为G1、G2；
④用弹簧测力计分别拉着铁块和铝块________，读出弹簧测力计的示数分别为F1、F2；
⑤用细线拴住橡皮泥挂在弹簧测力计挂钩上，把橡皮泥浸没到烧杯的水中，读出弹簧测力计的示数为F3；
把橡皮泥拉出来，然后________，再把橡皮泥浸没到烧杯的水中，读出弹簧测力计的示数为F4；
实验结束后，小强认真分析了数据发现：G1﹣F1=G2﹣F2；F3=F4 ， 你认为浮力与物体的重力和形状________（选填“有关”、“无关”）．
（4）小强结束了自己的实验探究，就马上得出了自己认为具有普遍意义的结论．你认他的实验结果可靠吗？________选填“可靠”或“不可靠”），请你分析小强的实验设计的不足之处________．
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在实验技能测试时，实验桌上有两个大烧杯分别装有盐水和纯水，其标签已模糊不清，用以下器材，不能把他们区分开的器材组合是 （ ）
A. 天平、量筒、烧杯
B. 天平、烧杯、刻度尺
C. 弹簧测力计、细绳、矿泉水瓶
D. 量筒、烧杯、刻度尺
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实验桌上有以下实验器材：形状相同、但质量和表面粗糙程度都不同的长方体两个（两端均有挂钩），弹簧测力计，固定在水平桌面上一端带有滑轮的长木板。小敏利用实验桌上的器材进行探究实验。
小敏的主要实验步骤如下：
①用已调节好的弹簧测力计测出 1 个长方体（记为长方体 A）受到的重力 G，并记录；
②将长方体 A 放在长木板上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动，记录弹簧测力计的示数 F；
③用弹簧测力计测出 A 和另一个长方体受到的总重力 G，并记录；
④将另一长方体放在长方体 A 上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动长方体，保持两个长方体相对静止，记录弹簧测力计的示数 F。
请你根据小敏的实验步骤回答问题：
（1）小敏计划探究的问题是_______；
（2）小敏计划探究的问题中的控制变量是_______。
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实验桌上有弹簧测力计、大烧杯、水、细线、各种符合要求的金属块。小华同学要利用这些实验器材探究“金属块浸没在水中时，受到浮力的大小与金属块的重力是否有关”。他进行了如下实验：
①把弹簧测力计调零，在大烧杯中装入适量的水；
②找到两个体积相同的铜块和铁块（ρ铜>ρ铁），分别测出重力G，并记录数据；
③分别把铜块和铁块浸没在水中，用弹簧测力计测出拉力F，并记录数据；
④根据F浮=_____，计算两个金属块受到的浮力，并记录数据。
他发现两个金属块受到的浮力_____（选填“相等”或“不相等”），于是得出结论：金属块浸没在水中时，受到的浮力大小与金属块的重力无关。请你设计出实验数据记录表格：_____。
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实验桌上有弹簧测力计、大烧杯、水、细线、各种符合要求的实心金属块。小晨同学要利用这些实验器材通过实验证明：金属块浸没在水中时受到浮力的大小与金属块的重力无关，他进行了如下实验：
①把弹簧测力计调零，在大烧杯中装入适量的水。
②找到两个质量相等的铜块和铁块（ρ铜>ρ铁），测出重力G，并记录数据。
③分别把铜块和铁块浸没在水中，用弹簧测力计测出拉力F，并记录数据。
④根据F浮=G－F，计算两个金属块受到的浮力。
他发现两个金属块受到的浮力不相等，于是得出结论：金属块浸没在水中时受到的浮力与金属块的重力无关。
（1）请你评估小晨的实验存在的问题是：____________________________
（2）请你针对小晨探究过程中存在的问题，写出正确的实验步骤____，实验现象___，实验分析与结论___，并画出实验数据记录表______。
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开县某中学的小强同学用一个弹簧测力计、一个圆柱体金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和酒精），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究．如图表示探究过程及有关数据．
（1）在第②步中圆柱体金属块所受浮力F浮= N．
（2）分析②、③、④三步，说明浮力大小跟 有关．
（3）分析 步，说明浮力大小跟液体的密度有关．
（4）小强边做边思考，觉得浮力可能还和以下因素有关：
①跟物体的重力有关；
②跟物体的形状有关；
于是小强利用上面实验中的器材，同时又找来了体积相同的实心铁块和铝块，一团橡皮泥，设计了实验进行探究，实验过程如下，请你帮他把实验步骤补充完整．
①用弹簧测力计分别测出铁块和铝块的重力为G1、G2；
②用弹簧测力计分别拉着铁块和铝块 ，读出弹簧测力计的示数分别为F1、F2；
③用细线拴住橡皮泥挂在弹簧测力计挂钩上，把橡皮泥浸没到烧杯的水中，读出弹簧测力计的示数为F3；
④把橡皮泥拉出来，然后 ，再把橡皮泥浸没到烧杯的水中，读出弹簧测力计的示数为F4；
⑤实验结束后，小强认真分析了数据发现：G1﹣F1=G2﹣F2；F3=F4，你认为浮力与物体的重力和形状 （选填“有关”、“无关”）．
（5）小强结束了自己的实验探究，就马上得出了自己认为具有普遍意义的结论．你认他的实验结果可靠吗？ （选填“可靠”或“不可靠”），请你分析小强的实验设计的不足之处 ．
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