阅读材料，回答问题。材料一 事实上，17世纪在英国进行着两种革命。第一种是小贵族和资产阶级...

17、18世纪，资产阶级革命的时代来临。阅读材料，回答问题。

材料一　　 事实上，17世纪的英国进行着两种革命。第一种是小贵族和资产阶级的政治革命；小贵族和资产阶级感兴趣的是赢得在社会上有地位所必需的公民自由和宗教自由。……主要内容是反对王室任意干涉的宗教信仰自由、人身安全和财产安全。更准确的是，这包括议会对统治权的控制、独立政党的存在以及反对党的必要性及其权利的承认。

——摘编斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）结合所学，写出这场“政治革命”过程中的两个重大事件，指出这次“政治革命”在“公民自由”上取得了怎样的重大成果？

材料二　　 1787年的费城制宪会议……创造了一种新的政治制度模式，即联邦制。明确提出了新的中央政府即联邦政府与州政府行使权力所遵循的四条基本原则：分权原则；共有权原则；权力禁区原则；宪法至上原则。1788年，新宪法经各州批准生效。至此，联邦制在美国正式确立。这一制度被人们认为是“自由和绝对统治之间最成功的调和”，三权分立，互相制衡。

（2）材料二中“制宪会议”制定出的法律文件是什么？据材料概括，这一法律制定的原则。结合所学知识，指出这一文件对美国历史发展的影响。

材料三

（3）结合材料三，写出这一文件的历史进步性？结合所学知识指出，为推动这一文件的制定，法国人民采取了哪些革命活动反抗“旧制度”？

（4）依据上述材料并结合所学知识，指出这三国资产阶级革命的共同作用。

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阅读材料，回答问题。

材料一　 事实上，17世纪在英国进行着两种革命。第一种是小贵族和资产阶级的政治革命；小贵族和资产阶级感兴趣的是赢得在社会上有地位所必需的公民自由和宗教自由。他们以自由主义为自己获得指望得到的那些利益和那种控制的特殊纲领。这一学说的主要内容是反对王室任意干涉的宗教信仰自由、人身安全和财产安全。更准确地说，这包括议会对统治权的控制、独立政党的存在以及对反对党的必要性及其权利的承认。

材料二　 人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。’而政府的正当权力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。

——《独立宣言》

材料三　 法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都一样的。在法律面前，所有公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务，除德行和才能上的差别外，不得有其他差别。

——《人权宣言》

（1）据材料一，概括小贵族和资产阶级的政治革命的目的，根据所学指出“小贵族和资产阶级的政治革命”在“公民自由”上取得了怎样的重大成果。

（2）据材料二《独立宣言》中体现了哪些启蒙息想？结合所学知识分析《独立宣言》对美国独立战争的影响。

（3）据材料三，概括《人权宣言》的作用。等合上述探究，这些文献的颁布共同反映了 18世纪哪一发展趋势？从中你获取了哪些智慧？

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阅读下列材料，回答问题。

材料一　 经历了近半个世纪的资产阶级革命，英国终于确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度，走上了迅速发展资本主义的道路，并率先开始了工业革命……

（1）从材料一可以看出，英国发生了两场革命，资产阶级革命与工业革命，它们之间的内在联系是什么？

材料二　 不论是水力还是风力，都要受到自然条件的限制，比如水力机器必须建立在河流旁，可并不是所有的地方都有河流，而且水的多少也受到季节的限制……这样，人们开始研究可以提供更强大、更持久、更稳定、能在任何季节和地方使用的动力机器。

（2）材料二中提到的更强大、更持久、更稳定的动力机器是什么？它的出现有什么重要意义？

材料三　 新的钢铁材料、新的内燃机……带来了铁路、轮船等交通工具的革命性变革，使得远程运输更为广泛、安全、便捷；电报、电话、无线电通信等电讯手段的出现及其大发展，加速了商业信息的传播与交流。

（3）请从材料三中找出与第二次工业革命有关的科技成果。结合所学知识，指出这次工业革命的主要标志是什么。

（4）工业革命对我们建设现代化有何启示？作为青少年学生我们应该怎么做？

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阅读下列材料,回答问题。

材料一　17—19世纪英国资产阶级进行了两次重大革命。一次革命通过血与火的洗礼,建立了自己的政治统治;另一次革命没有你死我活的拼杀,而是通过和平的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式。

材料二　独立与自由根植于美利坚灵魂深处,为此它不惜与母邦兵戎相见……南北对峙,国家面临分裂,一位伟大的总统将它从危机中拯救。

材料三　“废藩置县”,加强中央集权;允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。

（1）材料一中的“政治统治”是通过哪一个文献确立的? “另一次革命”指的是什么事件?

（2）材料二中的“母邦”是指哪个国家? “一位伟大的总统”通过哪一战争维护了国家的统一?

（3）材料三是日本哪一改革的内容?这次改革使日本的社会性质发生了怎样的变化?简述材料三的这些举措在解决民族危机方面的重大作用。

（4）结合材料及所学知识,谈一谈大国崛起对我国社会主义现代化建设的启示。

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英国作为一个老牌资本主义国家，近代以来独领风骚数百年，给人类文明烙上了不可磨灭的印记。阅读材料并回答下列问题。

材料一　 英国资产阶级革命使英国终于确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度，走上了迅速发展资本主义的道路，并率先开始了工业革命。

（1）“代表资产阶级和新贵族利益的政治制度”是什么？哪一历史文献为这一制度的确立提供了保障？

材料二　 19世纪后期英国海外贸易示意图

（2）上图反映了英国海外贸易呈现出怎样的特点？结合材料一分析形成的原因。

材料三　 1870～1913年世界工业生产所占比重（%）

（3）分析材料三，英国工业生产发生了怎样的变化？原因是什么？

（4）概括以上材料，近代英国的盛衰对我们实现“中国梦”有何重要启示？

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革命是历史发展的火车头,17-18世纪是资产阶级革命兴起和发展的时代,阅读下列材料，回答问题。

材料一：短短几千个字，却是第一次把国王和贵族之间的权利关系，转化为明确的法律文字。从此以后，英国国王的权力不再是至高无上的，它只能在法律的限制之下行使。

——《大国崛起》解说词

材料二：一个独立的共和国在美洲的建立,在欧洲被广泛地解释为:它意味着启蒙运动的思想是切实可行的，一个民族可能建立一个国家，有可能制定一种切实可行的政体……北美社会的演变在一些方面超过了旧大陆。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三：如果华盛顿是个法国人，而又生活在这样一个时期：内处崩溃边缘，外遭敌人侵略，我想他就不会是华盛顿……至于我,只是戴着王冠的华盛顿。

——拿破仑

（1）依据材料一，概括“短短几千个字”对英国产生的影响。“短短几千个字”以后，英国确立了怎样的政治体制？

（2）依据材料二并结合所学知识指出，“一个独立的共和国在美洲的建立”指的是哪一个国家？它诞生的标志是什么？

（3）材料三拿破仑说他戴着王冠是指什么？他为巩固资产阶级统治颁布的法律文件是什么？

（4）概述上述革命或战争在推动历史进程中的共同作用

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阅读下列材料：（7分）

材料一：经历了近半个世纪的资产阶级革命，英国终于确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度，走上了迅速发展资本主义的道路；并率先开始了工业革命。……

——摘自北师大版历史教材九年级上册

材料二：不论是水力还是风力，都要受到自然条件的限制，比如水力机器必须建立在河流旁，可并不是所有的地方都有河流，而且水的 多少也受到季节的限制……这样，人们开始研究可以提供更强大、更持久、更稳定、能在任何季节和地方使用的动力机器。

——摘自北师大版历史教材九年级上册

请回答下列问题：

(1)材料一可以看出英国发生了两场革命，资产阶级革命与工业革命，它们之间的内在联系是什么?  (2分)

(2)材料二中提到的强大、稳定、持久的动力机器是什么？（1分）它的出现有什么重要意义(1分)

(3)这场工业革命在交通领域有何重大变革？试举一例。（1分）

(4)这场工业革命使社会关系发生了什么变化?  (1分)

(5)当我们欢呼工业革命发明给我们带来物质上的充裕与精神上的满足同时，随着时间的推移，人们发现我们的天空不再蓝了，河水不再绿了，这告诫我们在发展生产的同时，应该注意什么问题?  (1分)

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阅读下列材料：（7分）

材料一：经历了近半个世纪的资产阶级革命，英国终于确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度，走上了迅速发展资本主义的道路；并率先开始了工业革命。……

——摘自北师大版历史教材九年级上册

材料二：不论是水力还是风力，都要受到自然条件的限制，比如水力机器必须建立在河流旁，可并不是所有的地方都有河流，而且水的 多少也受到季节的限制……这样，人们开始研究可以提供更强大、更持久、更稳定、能在任何季节和地方使用的动力机器。

——摘自北师大版历史教材九年级上册

请回答下列问题：

(1)材料一可以看出英国发生了两场革命，资产阶级革命与工业革命，它们之间的内在联系是什么?  (2分)

(2)材料二中提到的强大、稳定、持久的动力机器是什么？（1分）它的出现有什么重要意义(1分)

(3)这场工业革命在交通领域有何重大变革？试举一例。（1分）

(4)这场工业革命使社会关系发生了什么变化?  (1分)

(5)当我们欢呼工业革命发明给我们带来物质上的充裕与精神上的满足同时，随着时间的推移，人们发现我们的天空不再蓝了，河水不再绿了，这告诫我们在发展生产的同时，应该注意什么问题?  (1分)

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阅读材料,回答问题

材料一17世纪英国发生大变动以后,欧洲政治革命的第二个阶段是在1789年法国革命之前的一个世纪中出现的所谓启蒙运动。启蒙运动一词源自以下事实:这一运动的领袖们认为他们生活在一个启蒙时代。他们将过去基本上看作是一个迷信和无知的时代,认为只是到了他们的时代,人类才终于从黑暗走进光明。

材料二 美国革命实际上已经成了巴黎一种新的信仰，《独立宣言》则是他们的”圣经”。对于法公使杰斐逊说:“法兰西被我们的革命唤醒了,他们现在的目标非常明确。”……“在同一时间里,美国人却为法国人民对权利的热情所唤醒，为1789年10月美国报刊社刊登的法国《人权宣言》而激动不已。很明显,两个国家都在互相影响着对方。

材料三英国革命和美国革命对现代民主政治的创新具有重大意义,而法国革命是全球性政治民主化潮流开启的标志。

(1)依据材料一,“英国发生的大变动”指的是什么?结合所学知识概括启蒙运动的影响。

(2)依据材料二结合所学知识,用史实解释说明“两个国家都在互相影响着对方”。

(3)据材料三分析,英美革命与法国革命有什么不同。产生这种不同的原因是什么。综合上述探究,结合所学知识,谈谈欧美革命对世界趋势产生了什么影响。

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17—18世纪，英国、美国和法国掀起了资产阶级革命浪潮，推动了欧美向近代社会转型，促进了资本主义的发展。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。

——钱乘旦《世界现代化历程》

材料二　 独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见。

材料三　 在权利方面，宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的。……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。

（1）英国“光荣革命”后确立了怎样的政治体制？根据材料一分析这一制度对英国的影响。

（2）结合所学知识，指出材料二中“母邦”是指何国？ “兵戎相见”是指什么战争？请写出宣告这个国家成立的法律文件名称。

（3）材料三的内容源于法国的什么文献？这一文献确立了哪些基本原则？

（4）依据材料并结合所学知识，指出英美法资产阶级革命的根本目的。

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