有人说：“战争成就了美国”。阅读材料，回答问题。材料一 他被任命为总司令后，把无纪律、无组...

有人说：“战争成就了美国”。阅读材料，回答问题。

材料一　 他被任命为总司令后，把无纪律、无组织的民兵改编、训练成为有战斗力的正式军队。在人民群众的推动和支持下，他率领大陆军在1781年取得了约克镇战役的胜利……

材料二　 在面临国家分裂时林肯说：“我们不是敌人，是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧，但绝不可折断”。

材料三　 奥巴马作为黑人的后裔当选为美国总统开创了美国历史的先河。追溯历史，在波涛汹涌的大西洋上，一艘艘贩奴船满载着被迫离开家园的黑人到达美洲大陆。黑人在为当地经济发展做出重要贡献的同时，也为改变自身悲惨命运进行不懈的斗争。

（1）材料一涉及到“他”是谁？“他”领导了哪一场战争？

（2）据材料二指出使双方“纽带紧绷”的焦点问题是什么？导致了哪场战争的爆发？

（3）据材料三指出众多黑人被迫远离家园进入美洲与哪一史实有关？在美国他们悲惨命运的改变与历史上哪一份重要文献有关？

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（10分）阅读下列材料：

材料一 ：他被任命为总司令后，把无纪律、无组织的民兵改编、训练成为有战斗力的正式军队。在人民群众的推动和支持下，他率领大陆军在1781年取得了约克镇战役的胜利……  他极力主张保存奴隶制。为了维护大资产阶级和种植园主的利益，他执政期间向西扩张领土，杀害印第安人……

材料二：“等到有那么一天我有机会打击奴隶制的时候，我一定把它彻底打垮，废除黑人奴隶制是我义不容辞的责任”…… “我在斗争中最高的目标是拯救联邦而不是拯救或摧毁奴隶制。除非是维护联邦的需要。”

请回答：

(1)材料一中的“他”在哪一场战争中被任命为总司令？（1分）这场战争的转折点是什么？（1分）

(2)依据材料二，“我”领导这场战争最高目标是什么？（1分）战争中为了扭转战局，“我”是怎么做的？（2分）

（3） 依据材料一、二，指出“他”和“我”对待奴隶制的态度有什么不同？（2分）导致这种变化的经济根源是什么？（1分）

（4）“他”和“我”为本国发展做出了突出的贡献，从中你能总结哪些经验？（1分）请针对我国现状提出建议。（1分）

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阅读下列材料：

材料一：他被任命为总司令后，把无纪律、无组织的民兵改编、训练成为有战斗力的正式军队。在人民群众的推动和支持下，他率领大陆军在1781年取得了约克镇战役的胜利……  他极力主张保存奴隶制。为了维护大资产阶级和种植园主的利益，他执政期间向西扩张领土，杀害印第安人……

材料二：“等到有那么一天我有机会打击奴隶制的时候，我一定把它彻底打垮，废除黑人奴隶制是我义不容辞的责任”…… “我在斗争中最高的目标是拯救联邦而不是拯救或摧毁奴隶制。除非是维护联邦的需要。”

请回答：

（1）材料一中的“他”在哪一场战争中被任命为总司令？这场战争扫除该国资本主义发展的一大障碍是什么？

（2）依据材料二，“我”领导这场战争的最高目标是什么？战争中为了扭转战局，“我”是怎么做的？（3）依据材料一、二，指出“他”和“我”对待奴隶制的态度有什么不同？导致这种变化的经济根源是什么？

（4）与材料中的两位人物有关的重要历史事件所起的共同作用是什么？

（5）“他”和“我”为该国发展做出了突出的贡献，从中你能总结哪些经验？“他山之石，可以攻玉”，这些经验对当今中国实现“中国梦”有何启示？

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阅读材料,回答问题。

材料一华盛顿与美国独立战争大事记

材料二　 拿破仑在意大利统治了14年之久,在这14年当中,他不仅修建了良好的道路、桥粱、建筑、学校、公园,更重要的是财政的改革与有效率的法国管理制度,尤其是拿破仑法典在各地的强迫施行。这样一来,便废除了封建制度,使旧式的错综复杂的法律体系可以简化,所有的公民不分贫富贵贱，在法律面前一律平等。在意大利,随着旧的国家界限的消失,人民开始把自己看作是意大利人,而不是托斯堪纳或皮埃蒙特人,于是民族自觉的思想开始显露出来,为意大利后来的统一奠定了思想基础。

——《拿破仓的战争对欧洲各国的影响》

(1)据材料一,概括美军多次取得军事胜利的主要原因。

(2)据材料二,概括拿破仑的统治对意大利的影响。

(3)据上述材料和问题,概括华盛顿和拿破仑发挥的共同历史作用。

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分析探究（9分）

回顾战争历史，纵观美日关系，以史为鉴，才有未来。阅读训练材料并结合所学知识，探究问题：

材料一：1853年，美国东印度舰队司令培理率领载着500名水兵的4艘黑漆船闯入日本港口，要求谈判通商，否则立即向日本开战。第二年日本被迫签订《日美亲善协定》，同意开放港口。

材料二：······美、英、法几个大国为了自己的利益，决定牺牲中国的合法权益，先后向日本妥协，最终决定把德国在中国山东的一切权益转交给日本，并强迫中国无条件接受。中国作为战胜国确蒙受了战败国的耻辱。　 摘自八年级上册教参

材料三：20世纪50年代中期，日本经济已经完全摆脱战败的阴影，各经济部门的产值都恢复并超过战前和战时的最高水平。到70年代初，日本的经济指标已居世界前列，成为资本主义世界发展速度最快的国家。

材料四：70年前，战争记忆苦难深重。-----“法西斯主义和军国主义发动的侵略战争，给中国、俄罗斯等欧亚地区及其它地区的许多国家和人民带来人类历史上空前灾难和浩劫”。70年前，胜利和平来之不易-------“中国是第二次世界大战亚洲主战场······中国军民不屈不挠，艰苦卓绝的抗日斗争，消灭并牵制了大量日本兵力，以伤亡3500万人的代价，最终获得了抗日战争的伟大胜利······”

摘自习近平《铭记历史，开创未来》

（1）材料一中美国舰队的闯入和日本被迫签订不平等条约，加速和促进了日本历史上的什么变革？（1分）

（2）材料二中“把德国在中国山东的一切权益转交给日本”是哪次国际会议上作出的决议？（1分）该决定引发了中国的五四运动，该运动的性质是什么？（1分）

（3）在二战中战争达到最大规模的标志性事件是什么？（1分）为了敦促日本法西斯立刻无条件投降，1945年7月，中、美、英三国在德国什么地方发表了公报？（1分）

（4）中国的抗日战争与世界反法西斯战争之间有什么关系？（2分）

（5）日本在20世纪50年代中期，经济得以迅速恢复的外部因素是什么？（1分）

（6）根据美日关系的发展变化，简要谈一谈你的看法。（1分）

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阅读下列材料并回答问题：

材料一：为了使叛乱各州失去战斗力，林肯政府于1862年发表重要宣言，规定：自1863年1月1日起所有叛乱各州的奴隶都成为自由人……该宣言的发表是南北战争的一个重大转折点……美国南北战争以北方的胜利结束。

材料二：美国南北战争粉碎了奴隶主的反动势力，从而维护了美国的统一……如果美国分裂成了两个或者多个国家，或者北方没有赢得胜利，美国就不可能成为20世纪世界第一强国。

——摘自《大国崛起》

请回答：

（1）材料一中的宣言是指什么？它的发表有何作用（4分）

（2）根据材料二，归纳南北战争的作用。（4分）

（3）美国成为世界强国，其中有很多的经验可供我们借鉴和学习。从材料中你认识到什么？（4分）

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阅读下列材料，回答问题。

（独立的美国）

材料一　1775年4月，北美民兵与英军在来克星顿交火，揭开了美国独立战争的序幕。1776年7月4日，北美大陆会议发表《独立宣言》，宣告北美13个殖民地独立。美国人民经过数年艰苦奋战，终于取得胜利。1787年，美国制定了宪法，联邦政府正式成立。

(1)1787年宪法中，美国确立了什么样的政治体制？

（繁荣的美国）

材料二　第二次世界大战期间，美国遭到日本的偷袭。此后，美国参战并成为世界反法西斯联盟的重要力量。第二次世界大战后的美国，经济虽有波动，但随着政策的不断调整，总体上经济持续发展，最终成为世界上最强大的经济体。

(2)第二次世界大战期间，美国遭到日本的偷袭，日本偷袭的是美国哪里？产生了什么影响？

（霸道的美国）

材料三　经济上的繁荣和强大，使美国成为当今世界上唯一的超级大国。它的政治、经济、军事等直接影响着整个世界。背靠美国的日本，右翼势力蠢蠢欲动。2013年4月安倍晋三扬言“侵略无定论”，并企图修改日本“和平宪法”。他们成为世界或局部地区不安定因素的制造者。

(3)根据材料三及所学知识，列举当今世界威胁世界和平的因素有哪些？

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阅读训练材料并结合所学知识，回答问题：

材料一：1853年，美国东印度舰队司令培理率领载着500名水兵的4艘黑漆船闯入日本港口，要求谈判通商，否则立即向日本开战。第二年日本被迫签订《日美亲善协定》，同意开放港口。

材料二：美、英、法几个大国为了自己的利益，决定牺牲中国的合法权益，先后向日本妥协，最终决定把德国在中国山东的一切权益转交给日本，并强迫中国无条件接受。中国作为战胜国确蒙受了战败国的耻辱。

材料三：到70年代初，日本的经济指标已居世界前列，成为资本主义世界发展速度最快的国家。

材料四：70年前，战争记忆苦难深重。-----“法西斯主义和军国主义发动的侵略战争，给中国、俄罗斯等欧亚地区及其它地区的许多国家和人民带来人类历史上空前灾难和浩劫”。70年前，胜利和平来之不易-------“中国是第二次世界大战亚洲主战场中国军民不屈不挠，艰苦卓绝的抗日斗争，消灭并牵制了大量日本兵力，以伤亡3500万人的代价，最终获得了抗日战争的伟大胜利”

——摘自习近平《铭记历史，开创未来》

（1）材料一中美国舰队的闯入和日本被迫签订不平等条约，加速和促进了日本历史上的什么变革？

（2）材料二中“把德国在中国山东的一切权益转交给日本”是哪次国际会议上作出的决议？该决定引发了中国的什么运动？

（3）根据材料三，指出70年代日本经济发展的情况。

（4）材料四中“法西斯主义和军国主义发动的侵略战争”指的是哪一场战争？

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阅读训练材料并结合所学知识，回答问题：

材料一：1853年，美国东印度舰队司令培理率领载着500名水兵的4艘黑漆船闯入日本港口，要求谈判通商，否则立即向日本开战。第二年日本被迫签订《日美亲善协定》，同意开放港口。

材料二：美、英、法几个大国为了自己的利益，决定牺牲中国的合法权益，先后向日本妥协，最终决定把德国在中国山东的一切权益转交给日本，并强迫中国无条件接受。中国作为战胜国确蒙受了战败国的耻辱。

材料三：到70年代初，日本的经济指标已居世界前列，成为资本主义世界发展速度最快的国家。

材料四：70年前，战争记忆苦难深重。-----“法西斯主义和军国主义发动的侵略战争，给中国、俄罗斯等欧亚地区及其它地区的许多国家和人民带来人类历史上空前灾难和浩劫”。70年前，胜利和平来之不易-------“中国是第二次世界大战亚洲主战场中国军民不屈不挠，艰苦卓绝的抗日斗争，消灭并牵制了大量日本兵力，以伤亡3500万人的代价，最终获得了抗日战争的伟大胜利”

——摘自习近平《铭记历史，开创未来》

（1）材料一中美国舰队的闯入和日本被迫签订不平等条约，加速和促进了日本历史上的什么变革？

（2）材料二中“把德国在中国山东的一切权益转交给日本”是哪次国际会议上作出的决议？该决定引发了中国的什么运动？

（3）根据材料三，指出70年代日本经济发展的情况。

（4）材料四中 “法西斯主义和军国主义发动的侵略战争”指的是哪一场战争？

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阅读下列材料,完成相关问题。

【独立的美国】

材料一 　 1775年4月,北美民兵与英军在来克星顿交火,揭开了美国独立战争的序幕。1776年7月4日,北美大陆会议发表《独立宣言》,宣告北美13个殖民地独立。美国人民经过数年艰苦奋战,终于取得胜利。1787年,美国制定了宪法,联邦政府正式成立。

(1)英国承认美国独立是哪一年?(1分)美国第一届总统是谁?(1分)

【发展的美国】

材料二 　 1861年4月,美国爆发南北战争。为扭转战争局面,美国政府先后颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。1865年,南北战争以北方的胜利告终,美国的统一最终得到维护。之后,美国经济得到迅速发展。

(2)美国南北战争领导者是谁?他为什么被称为美国历史上最伟大的总统之一？(2分)

【变化的美国】

材料三 　 下侧是1925—1945年美国失业率示意图。

(3)通过分析材料三,判断并答出失业率从顶峰下降的时间及原因。(2分)

【繁荣的美国】

材料四 第二次世界大战期间,美国遭到日本的偷袭。此后,美国参战并成为世界反法西斯联盟的重要力量。第二次世界大战后的美国,经济虽有波动,但随着政策的不断调整,总体上经济持续发展,最终成为世界上最强大的经济体。

(4)请答出日本偷袭美国军事基地的时间(年月)和影响。(2分)

【霸道的美国】

材料五 经济上的繁荣和强大,使美国成为当今世界上唯一的超级大国。它的政治、经济、军事等直接影响着整个世界。背靠美国的日本,右翼势力蠢蠢欲动。2013年4月安倍晋三扬言“侵略无定论”,并企图修改日本“和平宪法”。他们成为世界或局部地区不安定因素的制造者。

(5)请你至少举二例史实说明20世纪30年代日本侵华和祸华的铁证。(2分)

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