小丽在学习了机械效率后，想研究“一定一动”滑轮组的机械效率，于是她用图所示的组装好的滑轮组进行了实验。
下表是小丽测量并记录的部分数据：
| 动滑轮重 G动/Ｎ | 物重 G物/N | 钩码被提升高度 F/N | 绳自由端拉力F/N | 绳自由端移动的距离s/cm |
| 1 | 3 | 2 | ______ | 6 |
（1）请你根据如图所示的情景，将小丽测出的实验数据补充完整。
（2）请你根据这些数据，计算出小丽对滑轮组所做的总功W总= _________J；额外功W额= _________ J；该滑轮组的机械效率η= _________ 。
八年级物理实验题中等难度题
小丽在学习了机械效率后，想研究“一定一动”滑轮组的机械效率。于是她用下图所示的组装好的滑轮组进行了实验。
（1）在实验中，弹簧测力计应竖直向上________拉动。
（2）下表是小丽测量并记录的部分数据：
①请你根据图所示的情景，将小丽测出的实验数据补充完整。
②请你根据这些数据，计算出小丽对滑轮组所做的功W= J；该滑轮组的机械效率η= 。
（3）小丽想提高该滑轮组机械效率。请你利用所学知识，给小丽提出一条合理的建议。
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小丽在学习了机械效率后，想研究“一定一动”滑轮组的机械效率.于是她用下图所示的组装好的滑轮组进行了实验.
（1）在实验中，弹簧测力计应竖直向上________拉动.
（2）下表是小丽测量并记录的部分数据：
①请你根据图所示的情景，将小丽测出的实验数据补充完整________.
②请你根据这些数据，计算出小丽对滑轮组所做的功W=________J；该滑轮组的机械效率η=________.
（3）小丽想提高该滑轮组机械效率.请你利用所学知识，给小丽提出一条合理的建议____.
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小丽在学习了机械效率后，想研究“一定一动”滑轮组的机械效率，于是她用图所示的组装好的滑轮组进行了实验。
下表是小丽测量并记录的部分数据：
| 动滑轮重 G动/Ｎ | 物重 G物/N | 钩码被提升高度 F/N | 绳自由端拉力F/N | 绳自由端移动的距离s/cm |
| 1 | 3 | 2 | ______ | 6 |
（1）请你根据如图所示的情景，将小丽测出的实验数据补充完整。
（2）请你根据这些数据，计算出小丽对滑轮组所做的总功W总= _________J；额外功W额= _________ J；该滑轮组的机械效率η= _________ 。
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小丽学习机械效率后，想知道不同的动滑轮提升相同重物的机械效率是否相同。于是她用三个自重不同的动滑轮，进行了如图所示的实验，测得数据如下表所示。
（1）在实验中，弹簧测力计应竖直向上________拉动；
| 序 号 | 动滑轮自重 G0/N | 被提钩码重力 G/N | 弹簧测力计示数 F/N | 动滑轮的机械效率 |
| ① | 0.2 | 6 | 3.2 | 93.8% |
| ② | 0.5 | 6 | 3.4 | 88.2% |
| ③ | 1.5 | 6 | 4.0 |
（2）第③次实验中，动滑轮的机械效率为_______%；
（3）分析表中数据，可得出的结论是：当________一定时，动滑轮越重，其机械效率越________。
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
| 滑轮使用 | 钩码重（N） | 钩码升高（m） | 弹簧测力计示数（N） | 绳自由端移动距离（m） | 机械效率（η） |
| 一定一动 | 1 | 0.1 | 0.4 | 0.3 |
=______． 八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
在“测滑轮组机械效率”的实验中（均不计绳重和摩擦），小明用同一滑轮组进行了两次实验，部分实验数据如下表所示。
（1）根据小明的实验数据在如图中用笔画线代替细绳组装滑轮组________________。
（2）实验中，使用滑轮中提升重物时，小明应____________拉动弹簧测力计。
（3）第1次实验中测得滑轮组的机械效率为________。
（4）在表格的空格处应填的合适数据是__________。
（5）若绕滑轮组的细绳能承受的最大拉力为10N，则该滑轮组效率最高可达________。
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在“探究滑轮组的机械效率”时，小林利用滑轮组进行了4次测量，测得数据如下表：
（1）根据表中数据在图上用笔画线代替细绳组装滑轮组_______
（2）实验中应沿竖直方向___________拉动弹簧测力计，使钩码缓缓上升；
（3）表格中编号①处数据应为____________；
（4）由表中第1、2组数据可知，同一滑轮组的机械效率与___________无关；
（5）比较第1、3次实验数据可得出结论：使用同一滑轮组，重物越重， 机械效率_______（选填“越高”、“不变”或“越低”）。
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
| 钩码重G/N | 弹簧测力计读数F/N | 机械效率η | |
| 较小速度提升 | 3 | 1.5 | 67% |
| 较大速度提升 | 3 | 1.5 | 67% |
| 钩码重G/N | 弹簧测力计读数F/N | 机械效率η | |
| 相同提升速度 | 3 | 1.5 | 67% |
| 2 | 1.1 | 61% |
八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
| 钩码重G/N | 弹簧测力计读数F/N | 机械效率η | |
| 较小速度提升 | 3 | 1.5 | 67% |
| 较大速度提升 | 3 | 1.5 | 67% |
| 钩码重G/N | 弹簧测力计读数F/N | 机械效率η | |
| 相同提升速度 | 3 | 1.5 | 67% |
| 2 | 1.1 | 61% |
八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小辰学习机械效率后，想知道不同的动滑轮提升相同重物的机械效率是否相同。于是他用三个自重不同的动滑轮，进行了如图所示的实验，测得数据如下表所示。
（1）在实验中，弹簧测力计应竖直向上_______拉动；
（2）第③次实验中，动滑轮的机械效率为_____________；
（3）分析表中数据，可得出的结论是：当____________________________一定时，动滑轮越重，其机械效率越_______________。
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析