阅读下列材料,回答问题。
材料一:中华人民共和国成立时,面临着严峻的内外形势:外部有美国等西方国家的封锁和威胁;内部由于多年战乱,经济残破,困难重重.....
材料二:那是一个火红的年代,到处充满了生机和活力,机器的轰鸣声不绝于耳,共和国几乎每一天都在发生改变,因为几乎每一天都有新的建设项目开工上马,其中许多是中国过去没有的新工业,如汽车厂、飞机制造厂、大型发电设备生产厂....
材料三:1978年,在邓小平先生倡导下,中国开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程,从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革.....中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史.....
(1)材料一中新中国在1950年为反抗“美国等西方国家的封锁和威胁”进行的战争是什么? 20世纪50年代初对内进行的哪一事件大大解放了农村生产力?
(2)材料二中“共和国的变化”出现在我国哪一经济计划时期? 这一计划集中主要力量发展的是什么?
(3)材料三中“开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程”的会议是什么?“农村”改革的具体做法是什么?
(4)中国的巨变是一代代中国人拼搏的结果,你将怎样担负起当代的历史使命?
九年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料,回答问题。
材料一:中华人民共和国成立时,面临着严峻的内外形势:外部有美国等西方国家的封锁和威胁;内部由于多年战乱,经济残破,困难重重.....
材料二:那是一个火红的年代,到处充满了生机和活力,机器的轰鸣声不绝于耳,共和国几乎每一天都在发生改变,因为几乎每一天都有新的建设项目开工上马,其中许多是中国过去没有的新工业,如汽车厂、飞机制造厂、大型发电设备生产厂....
材料三:1978年,在邓小平先生倡导下,中国开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程,从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革.....中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史.....
(1)材料一中新中国在1950年为反抗“美国等西方国家的封锁和威胁”进行的战争是什么? 20世纪50年代初对内进行的哪一事件大大解放了农村生产力?
(2)材料二中“共和国的变化”出现在我国哪一经济计划时期? 这一计划集中主要力量发展的是什么?
(3)材料三中“开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程”的会议是什么?“农村”改革的具体做法是什么?
(4)中国的巨变是一代代中国人拼搏的结果,你将怎样担负起当代的历史使命?
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“新中国的成立与巩固成为了中华民族伟大复兴的起点,是我们实现“中国梦”的起点。”但是,中华人民共和国成立时,面临着严峻的内外形势,中国共产党领导人民从容应对,采取了系列措施来巩固新生的政权。试根据提示写出相应的措施及人物。
(1)1949年9月中国人民政治协商会议通过的具有临时宪法性质的文件。
(2)1949年9月中国人民政治协商会议决定的代国歌。
(3)在抗美援朝中用自己的胸膛堵住敌人机枪射口的英雄。
(4)1950年为进行土地改革而颁布的文件。
(5)1954年9月第一全国人民代表大会通过的宪法。
(6)20世纪50年代进行的社会主义三大改造。
(7)在社会主义建设的火热年代涌现的“党的好干部”。
九年级历史列举题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题。
材料一 当日本在19世纪中期开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会改革,走上独立的资本主义发展道路。
材料二 在1932年的美国总统选举中,民主党候选人罗斯福当选总统。面对“大萧条”,他坚定地认为,这国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验,如果试验失败,就再试行另一种方法,最重要的是进行试验。
材料三 在20世纪的最后20年,在世界的东方,中国进行了一场卓有成效的社会变革,解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力,书写了一个时代最为传奇的一页。
请回答:
(1)材料一中日本在19世纪中期“顺利地实现了本国的社会改革”指的是哪一场改革?与此同时世界还进行了哪些社会改革?(至少写出3个)
(2)材料二中,罗斯福进行“试验”的特点是什么?这次“试验”的成功有什么重大意义?(至少写出2点)
(3)材料三所说的“中国进行了一场卓有成效的社会变革”是在哪一次会议上的决策?这场社会变革在农村和城市是如何进行“变革”的?
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阅读材料,回答问题。
材料一
《乔的笑》
材料二 新中国成立后,以美国为首的一些西方国家采取政治孤立、经济封锁、军事包围等手段,企图把新中国扼杀在摇篮中。
——摘自《中国历史》八年级下册
美国承认中华人民共和国是中国的惟一合法政府,台湾是中国的一个省。
——1978年《中美关于建立外交关系的公报》
(1)材料一中的人物为什么会开怀大笑?(2分) ‘
(2)依据材料二和所学知识,请你推算今年是中美正式建交多少周年?(1分)
(3)依据材料并结合所学知识,谈谈你的认识。(2分)
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改革创新是推动社会发展的重要动力。19世纪中后期,中国、俄国和日本都面临来自内部和外部的双重挑战,各国纷纷改革以应对挑战。阅读下列材料,回答问题。
材料一 李鸿章说:“中国欲自强,则莫如学习西方利器,欲学外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人。”
材料二 1898年6月16日光绪皇帝与康有为对话节选(下边材料)
材料三 1861-1900年,俄国的工业产值增长了6倍,铁路长度从1861年的1500公里增至1900年的5.2万公里。
材料四 ……因此,当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变更,走上独立的资本主义发展道路。
——吴玉崖 齐世荣《世界史·近代史》
请回答:
(1)材料一中李鸿章的核心主张是什么?举一例李鸿章的相关代表活动。
(2)材料二反映了康有为的什么“变法”主张?
(3)依次写出材料三和材料四所描述的改革名称。
(4)结合所学知识指出这两次改革的影响有什么主要的共同之处?
(5)中国在19世纪中后期的“挑战”中失败了,中国的失败说明了什么?
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今日中国面临着就业形势严峻、人口老龄化带来的社会保障问题等严峻考验。回顾历史,新中国成立初期,中国共产党和中国人民面临的最严峻考验是( )
A. 土地改革能否完成 B. 帝国主义威胁能否解除
C. 社会主义制度能否建立 D. 人民民主政权能否巩固
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经济政策调整要符合国情。阅读材料,回答问题。
材料一:社会主义国家苏联模式,在工业化已经有了一定基础、对外受到军事威胁和经济封锁的情况下,通过内部的高积累和优先发展重工业,很快实现了工业化:50年代初期的中囯在对外方面因朝鲜战争而受到西方资本主义国家的军事戚胁和封锁禁运,国内经济则因过去的半殖民地性质,重工业极为落后、布局非常不合理,成为制约国民经济发展的瓶颈产业,……在1953年的经济建设实践和理论探索中,党终于选择了苏联工业化模式。
——武力《新民主主义社会提前终结的历史分析》
(1)依据材料,概括我国选择苏联工业化模式的主要原因。材料中的“经济建设实践”主要是指什么?
材料二:罗斯福认为,一个政府“如果对老者和病人不能照顾,不能为壮者提供工作,不能把年青人注入工业体系之中,听任无保障的阴影笼翠每个家庭,那就不是一个能够存在下去,或是应该存在下去的政府”。
(2)为解决材料二的问题,罗斯福采取了哪些措施?结合所学谈谈罗斯福的政策调整对西方经济的影响。
(3)综合上述材料,你有何认识?
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人类社会的发展时常会面临许多危机。应对得当,则能化危机为发展的契机。
阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一
“当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。”
——《世界史·近代史稿》
(1)根据材料一,分析日本19世纪中叶面临的“侵略威胁”的具体体表现是什么?
结合史实归纳这一“威胁”对日本社会发展产生的积极影响是什么?
材料二
陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》一书中说:“中国近代社会的新陈代谢在很大程度上是由于接踵而来的外力冲击。”
(2)结合所学知识举两例说明19世纪中后期“外力冲击”推动“中国近代社会的新陈代谢”的事例。
(3)结合材料和所学知识,你认为当前人类迎战危机时应该从中吸取哪些有益的经验?
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人类社会的发展时常会面临许多危机。应对得当,则能化危机为发展的契机。阅读下列材料,回答问题。
材料一 “当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。”
——《世界史·近代史稿》
材料二 陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》一书中说:“中国近代社会的新陈代谢在很大程度上是由于接踵而来的外力冲击。”
(1)根据材料一,分析日本19世纪中叶面临的“侵略威胁”的具体体表现是什么?结合史实归纳这一“威胁”对日本社会发展产生的积极影响是什么?
(2)请举两例史实说明19世纪中后期“外力冲击”推动了“中国近代社会的新陈代谢”。
(3)结合材料和所学知识,你认为当前人类迎战危机时可以从中吸取哪些有益的经验?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。
——《世界史·近代史稿》
材料二:“……叹交换手段难逃贸易长流冰封;看工业企业尽成枯枝败叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”
——1933年罗福斯的总统就职演说
材料三:在20世纪的最后20年,在世界的东方,中国进行了一场卓有成效的社会变革,解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力,书写了一个时代最为传奇的一页。
——纪录片《复兴之路》演说词
请回答:
(1)材料一所说的“社会变革”是近代史上的哪一场重大改革?与此同时中国也向西方学习,开展了哪一场探索活动?当时中日向西方学习的重点有什么不同之处?
(2)材料二中罗斯福所描述的现象是由什么事件引起的?针对“千万个家庭的多年积蓄毁于一旦”的问题,美国政府在推行“新政”时采取了什么措施来解决?
(3)材料三所说的“社会变革”在农村经济改革体制中采取什么形式?除了材料三所说的“变革”之外,新中国还有一些“变革”也有利于农业的发展,请举出一例
(4)结合上述材料及所学知识,谈谈你对改革创新与国家发展的认识。
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