我国建立卧龙国家级自然保护区,保护大熊猫,此做法属于生物多样性保护途径的
A. 就地保护 B. 迁地保护 C. 加强教育 D. 法制管理
八年级生物单选题中等难度题
我国建立卧龙国家级自然保护区,保护大熊猫,此做法属于生物多样性保护途径的
A. 就地保护 B. 迁地保护 C. 加强教育 D. 法制管理
八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
保护动物的多样性,既要保护野生动物资源,更要保护珍稀和濒危动物。其保护措施包括:就地保护、 、法制教育和管理。我国为保护大熊猫及其栖息环境,在四川省建立了卧龙自然保护区,这种保护措施属于 。
八年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
建立卧龙自然保护区保护大熊猫,从保护生物多样性的措施考虑属于
A. 迁地保护 B. 就地保护 C. 法制保护 D. 法制管理
八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
我国为了保护大熊猫、金丝猴等珍贵动物,在四川省建立了卧龙自然保护区,这种措施属于
A. 就地保护 B. 易地保护
C. 法制教育和管理 D. 迁出保护
八年级生物单选题简单题查看答案及解析
我国在卧龙、王朗和青海湖等地建立自然保护区,从保护生物多样性的措施考虑属于( )
A.易地保护 B.就地保护 C.法制教育 D.法制管理
八年级生物单选题简单题查看答案及解析
我国在卧龙、王朗和青海湖等地建立自然保护区,从保护生物多样性的措施考虑属于( )
A.易地保护 B.就地保护 C.法制教育 D.法制管理
八年级生物选择题简单题查看答案及解析
我国在卧龙、王朗和青海湖等地建立自然保护区,从保护生物多样性的措施考虑属于( )
A.易地保护 B.就地保护 C.法制教育 D.法制管理
八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
我国在卧龙、王朗和青海湖等地建立自然保护区,从保护生物多样性的措施考虑属于( )
A.易地保护 B.就地保护 C.法制教育 D.法制管理
八年级生物选择题简单题查看答案及解析
保护生物多样性的根本途径是( )
A. 加强教育和法制管理
B. 建立自然保护区,进行就地保护
C. 把某些濒危物种进行迁地保护
D. 禁止开发利用,如禁渔、禁伐、禁猎等
八年级生物单选题简单题查看答案及解析
大熊猫是我国的国宝,它被列为国家一级保护动物,在全世界范围内,只见于我国四川、甘肃、陕西等省。为了保护大熊猫,在四川省建立了卧龙、王朗等自然保护区,这种保护措施属于( )
A. 迁地保护 B. 就地保护
C. 加强教育 D. 法制管理
八年级生物单选题简单题查看答案及解析