下列各句中加点词的解释正确的一项是( )
A.本自无教训 教训:从失败中得来的经验 B.感君区区怀 区区:愚笨,愚拙
C.阿母谢媒人 谢:告诉 D.始适还家门 适:古代女子出嫁
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下列各句中加点词的解释正确的一项是( )
A.本自无教训 教训:从失败中得来的经验 B.感君区区怀 区区:愚笨,愚拙
C.阿母谢媒人 谢:告诉 D.始适还家门 适:古代女子出嫁
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下列加点词语的解释，不正确的一项是
A.不胜区区向往之至 诚挚
B.若潜师以来，国可得也 国都
C.勤而无所，必有悖心 劳苦
D.山不厌高，海不厌深 嫌
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下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（ ）
A．在人生的众多选择中，难免遇到失败，但我们要从失败中总结教训，不要怨天尤人。
B．对这件珍藏多年的文物，博物馆要采取亡羊补牢的措施，避免造成损失。
C．生活中的人都不是孤立的，都和整个社会休戚相关，有着千丝万缕的联系，因此，我们每个人都应为社会的发晨作贡献。
D．旁边一位中学生模样的青年诚恳地说：“叔叔，这些都是名人的字画，您就买一幅吧，挂在客厅里不仅美观大气，还可附庸风雅。”
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下列加点字解释错误的一项是（ ）
A. 至丹以荆卿为计，始速祸焉： 招致 B. 善始者实繁，克终者盖寡：能够
C. 故略上报，不复一一自辨：禀告 D. 不任区区向往之至：情意诚挚
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下列加点字的解释，不恰当的一项是（ ）
A. 匪我愆期 愆：拖延 B. 枉用相存 存：生存
C. 女也不爽 爽：过错 D. 本自无教训 教训：教养
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把下面的这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变愿意。
总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落，进行回顾、检查、分析和评价，从中找出成功的经验或失败的教训，悟出个中的道理，得出规律性的认识，并用以指导今后的工作面形成的书面材料。
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把下面的这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。（4分）
总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后，进行回顾、检查、分析和评价，从中找出成功的经验或失败的教训，悟出个中的道理、得出规律性的认识，并用以指导今后的工作而形成的书面材料。
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下列加点词语的解释，全部正确的一项是
A.围之不继（后继的军队）;后秦击赵者再（第二次）;追亡逐北（逃跑的军队）;不任区区向往之至（谦辞，用于自称）
B.以逞寡君之志（满足）;盖失强援，不能独完(完成);因利乘便，宰割天下（有利的形势）;故略上报（写回信）
C.寡君若得而食之，不厌（满足）;思厥先祖父（他们的）;以愚黔首（老百姓）;蜀山兀（山秃）
D.彼实构（挑拨离间）吾二君;其实百倍（它的实际数量）;蒙故业，因遗策（因为）;直走咸阳（趋向）
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下列句中加点的熟语运用不恰当的一项是（ ）
A. 在积极应对自然灾害的同时，人们强烈感受到吸取经验教训的重要性，希望在未来的日子里能防患于未然。
B. 军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”，一旦锁定目标，恐怖分子就无地自容了。
C. 设计人员必须严格执行上级部门的有关决议，“创意”只能在规定范围以内驰骋，不能信马由缰，这是设计人员起码的职业操守。
D. 双方无论研究方法多么不同，只要根本目标不相悖，就总有殊途同归的日子，在认识事物的过程中有这样那样的分歧是正常的。
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下列多义词解释正确的一项（ ）
A. 区区：何乃太区区：见识短浅 感君区区怀：宽阔
B. 适：始适还家门：适合 适得府君书：刚才
C. 谢：谢家来贵门：辞别 多谢后世人：告诉
D. 量：作计何不量：估计 人事不可量：限量
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