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阅读下面的文言文,完成下面小题。

季布者,楚人也。为气任侠,有名于楚。项籍使将兵,数窘汉王。及项羽灭,高祖购求布千金,季布匿濮阳周氏。周氏髡钳季布,衣褐衣,之鲁朱家所卖之。朱家心知是季布,乃之洛阳见汝阴侯滕公,因谓曰:“臣各为其主用季布为项籍用职耳项氏臣可尽诛邪今上始得天下,独以已之私怨求一人,何示天下之不广也!君何不从容为上言邪?”滕公心知朱家大侠,意季布匿其所,乃许曰:“诺。”待间,果言如朱家指。上乃赦季布,拜为郎中。孝惠时,为中郎将。单于尝为书嫚吕后,吕后大怒,召诸将议之。上将军樊哙曰:“臣愿得十万众,横行匈奴中。”诸将皆阿吕后意,季布曰:“樊哙可斩也!夫高帝将兵四十余万众,困于平城,今哙奈何以十万众横行匈奴中,面欺!”是时殿上皆恐,太后罢朝,遂不复议击匈奴事。季布为河东守,孝文时,人有言其贤者,孝文召,欲以为御史大夫。复有言其勇,使酒难近。至,留邸一月,见罢。季布因进曰:“臣无功窃宠,待罪河东。陛下无故召臣,此人必有以臣欺陛下者;今臣至,无所受事,罢去,此人必有以毁臣者。夫陛下以一人之誉而召臣,一人之毁而去臣,臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。”上默然惭。楚人曹丘生,与窦长君善。季布闻之,寄书谏窦长君曰:“吾闻曹丘生非长者,勿与通。”及曹丘生归,欲得书请季布。窦长君曰:“季将军不说足下,足下无往。”固请书,遂行。曹丘至,即揖季布曰:“楚人谚曰‘得黄金百,不如得季布一诺’,足下何以得此声于梁楚间哉?仆游扬足下之名于天下,顾不重邪?何足下距仆之深也?”季布乃大悦,引入为上客。季布名所以益闻者,曹丘扬之也。

(节选自《史记·季布栾布列传》)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A.臣各为其主/用季布/为项籍用职耳/项氏臣可尽诛邪/

B.臣各为其主用/季布为项籍用/职耳/项氏臣可尽诛邪/

C.臣各为其主/用季布为项籍用/职耳/项氏臣可尽诛邪/

D.臣各为其主用/季布为项籍/用职耳/项氏臣可尽诛邪/

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是

A.项籍,就是指项羽,籍是项羽的名,起兵反秦后与刘邦争天下,交战五年,兵败自杀。

B.汝阴侯,原名夏侯婴,汝阴侯是他的封号。春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。

C.郎中,本是官名,后世也指各部要职,分掌各司事务,如《荆轲刺秦王》中即此用法。

D.河东,指现在山西省的西南部,因在黄河以东而得名,是中华民族的主要发源地之一。

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A.季布被人搭救,被高祖赦免。汉高祖悬赏捉拿,他先藏身于周氏,后被卖给朱家,经其劝说,汝阴侯向高祖进言赦免了他。

B.季布敢于直言,阻止用兵匈奴。吕后受单于侮辱,樊哙要带兵讨伐,季布以高祖当年平城被围旧事表示反对,此事才作罢。

C.季布被召入京,终未获得提拔。孝惠帝听说他是贤人,召其入京,欲任其为御史大夫,后因他人之言而放弃,他乘机进言。

D.季布重诺之名,被天下传诵。楚人有“得黄金百斤,不如得季布之一诺”的谚语,后因楚人曹丘生的宣扬,名声更为显著。

4.下列各项中,加点词语意义和用法不相同的一组是

A.之鲁朱家所卖之   项伯乃夜之沛公军 B.上乃赦季布   良乃入,具告沛公

C.独以己之私怨求一人  不敢兴兵以拒大王 D.季布名所以益闻者   所以遣将守关者

5.下列各项中,加点词语的意义和用法不相同的一组是

A.高祖购求布千金   今闻购将军之首 B.意季布匿其所     然不自意能先入关破秦

C.与窦长君善      素善留侯张良 D.留邸一月,见罢    见陵之耻

6.下列各项中,句式不同的一组是

A.季布者,楚人也   是寡人之过也 B.何示天下之不广也  何厌之有

C.有名于楚       若亡郑而有益于君 D.困于平城       若属皆且为所虏

7.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)夫陛下以一人之誉而召臣,一人之毁而去臣,臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。

(2)仆游扬足下之名于天下,顾不重邪?何足下距仆之深也?

(3)阙秦以利晋,唯君图之。

(4)愿大王稍假借之,使毕使于前。

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