阅读下面一段文言文，完成小题。季布者，楚人也。为气任侠，有名于楚。项籍使将兵，数窘汉王。及...

阅读下面一段文言文，完成小题。

季布者，楚人也。为气任侠，有名于楚。项籍使将兵，数窘汉王。及项羽灭，高祖购求布千金，敢有舍匿，罪及三族。季布匿濮阳周氏，周氏曰：“汉购将军急，迹且至臣家，将军能听臣，臣敢献计；即不能，愿先自刭。”季布许之。乃髡钳季布，衣褐衣，置广柳车中，并与其家僮数十人，之鲁朱家所卖之。朱家心知是季布，乃买而置之田。

朱家乃乘轺车之洛阳，见汝阴侯滕公。滕公留朱家饮数日，因谓滕公曰：“季布何大罪，而上求之急也？”滕公曰：“布数为项羽窘上，上怨之，故必欲得之。”朱家曰：“君视季布何如人也？”曰：“贤者也。”朱家曰：“臣各为其主用，季布为项籍用，职耳。项氏臣可尽诛耶？今上始得天下，独以己之私怨求一人，何示天下之不广也！且以季布之贤而汉求之急如此，此不北走胡即南走越耳。夫忌壮士以资敌国，此伍子胥所以鞭荆平王之墓也。君何不从容为上言邪？”汝阴侯滕公心知朱家大侠，意季布匿其所，乃许曰：“诺。”待闲，果言如朱家指。上乃赦季布。当是时诸公皆多季布能摧刚为柔朱家亦以此名闻当世季布召见谢上拜为郎中．

季布母弟丁公，为楚将。丁公为项羽逐窘高祖彭城西，短兵接，高祖急，顾丁公曰：“两贤岂相厄哉！”于是丁公引兵而还，汉王遂解去。及项王灭，丁公谒见高祖。高祖以丁公徇军中，曰：“丁公为项王臣不忠，使项王失天下者，乃丁公也。”遂斩丁公，曰：“使后世为人臣者无效丁公！　　　　　　　　　　　　　

（选自《史记·季布栾布列传》

臣光曰：高祖起丰、沛以来，叛网罗豪桀，招亡纳叛，亦已多矣。及即帝位，而丁公独以不忠受戮，何哉？夫进取之与守成，其势不同。当群雄角逐之际，民无定主，来者受之，固其宜也。及贵为天子，四海之内，无不为臣；苟不明礼义以示之，使为臣者，人怀贰心以徼大利，则国家其能久安乎！是故断以大义，使天下晓然皆知为臣不忠者无所自容；而怀私结恩者，虽至于活己，犹以义不与也。戮一人而千万人惧，其虑事岂不深且远哉！子孙享有天禄四百馀年，宜矣！　　

（选自《资治通鉴第十一卷•汉纪三•太祖高皇帝中》）

1.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是： （　　 ）

A．及项羽灭，高祖购求布千金 购：重金收买

B．意季布匿其所　　　　　　　 　 意：料想

C．高祖以丁公徇军中　　　　　 徇：杀

D．诸公皆多季布能摧刚为柔　 多：赞赏

2.下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一项是　　 （　　 ）

A．独以己之私怨求一人，何示天下之不广也！

微夫人之力不及此。

B．而丁公独以不忠受戮

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋。

C．则国家其能久安乎！

太子迟之，疑其有改悔。

D．使天下晓然皆知为臣不忠者无所自容

愿举国为内臣，比诸侯之列，给供职如郡县。

3.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　 ）

A．当是时诸公皆多季布能摧刚为柔\朱家亦以此名闻当世\季布召见\谢\上拜为郎中。

B．当是时\诸公皆多季布\能摧刚为柔\朱家亦以此名闻当世\季布召见\谢\上拜为郎中。

C．当是时\诸公皆多季布能摧刚为柔\朱家亦以此名闻当世\季布召见\谢上拜为郎中。

D．当是时\诸公皆多季布能摧刚为柔\朱家亦以此名闻当世\季布召见\谢\上拜为郎中。

4.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是　　　　　　　　　　　　　　 （　　 ）

A．高祖之所以要缉拿季布，是因为在项氏手下为将时，屡次使高祖身陷绝境。

B．朱家不仅冒险收留了季布，而且为他奔走，辨说道理，当季布最终被赦免后，朱家也名闻天下。

C．丁公当年遇到身处危难之中的高祖，被高祖的好话所打动，不仅没有将高祖杀掉，还主动撤回了军队。

D．当年的仇敌季布最后被封官，有救命之恩的丁公却被找了个借口处死，高祖这样做，是从巩固自己的统治地位的角度考虑的。

5.下列对司马光一段话的认识，不正确的一项是　　　　　　　　　 （　 ）

A．司马光不仅认为高祖处置季布和丁公是必要的和恰当的，而且对处置的深远意义评价很高。

B．司马光认为高祖之所以这样做不是恩将仇报，而是由于“进取”与“守成”的形势发生了根本的变化。

C．司马光认为，高祖将丁公处死的目的是要让天下千千万万人明白礼仪并引以为戒。

D．司马光写这段话的目的是赞扬高祖富有远见、与时俱进的政治才能。

6.将下列文句翻译成现代汉语（7分）

①．断以大义，使天下晓然皆知为臣不忠者无所自容。（3分）

___________________________________________________

②．太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。（4分）

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阅读下面一段文言文，完成小题。

季布者，楚人也。为气任侠，有名于楚。项籍使将兵，数窘汉王。及项羽灭，高祖购求布千金，敢有舍匿，罪及三族。季布匿濮阳周氏，周氏曰：“汉购将军急，迹且至臣家，将军能听臣，臣敢献计；即不能，愿先自刭。”季布许之。乃髡钳季布，衣褐衣，置广柳车中，并与其家僮数十人，之鲁朱家所卖之。朱家心知是季布，乃买而置之田。

朱家乃乘轺车之洛阳，见汝阴侯滕公。滕公留朱家饮数日，因谓滕公曰：“季布何大罪，而上求之急也？”滕公曰：“布数为项羽窘上，上怨之，故必欲得之。”朱家曰：“君视季布何如人也？”曰：“贤者也。”朱家曰：“臣各为其主用，季布为项籍用，职耳。项氏臣可尽诛耶？今上始得天下，独以己之私怨求一人，何示天下之不广也！且以季布之贤而汉求之急如此，此不北走胡即南走越耳。夫忌壮士以资敌国，此伍子胥所以鞭荆平王之墓也。君何不从容为上言邪？”汝阴侯滕公心知朱家大侠，意季布匿其所，乃许曰：“诺。”待闲，果言如朱家指。上乃赦季布。当是时，诸公皆多季布能摧刚为柔，朱家亦以此名闻当世。季布召见，谢，上拜为郎中。

季布母弟丁公，为楚将。丁公为项羽逐窘高祖彭城西，短兵接，高祖急，顾丁公曰：“两贤岂相厄哉！”于是丁公引兵而还，汉王遂解去。及项王灭，丁公谒见高祖。高祖以丁公徇军中，曰：“丁公为项王臣不忠，使项王失天下者，乃丁公也。”遂斩丁公，曰：“使后世为人臣者无效丁公！                   （选自《史记·季布栾布列传》）

臣光曰：高祖起丰、沛以来，网罗豪桀，招亡纳叛，亦已多矣。及即帝位，而丁公独以不忠受戮，何哉？夫进取之与守成，其势不同。当群雄角逐之际，民无定主，来者受之，固其宜也。及贵为天子，四海之内，无不为臣；苟不明礼义以示之，使为臣者，人怀贰心以徼大利，则国家其能久安乎！是故断以大义，使天下晓然皆知为臣不忠者无所自容；而怀私结恩者，虽至于活己，犹以义不与也。戮一人而千万人惧，其虑事岂不深且远哉！子孙享有天禄四百馀年，宜矣！    （选自《资治通鉴第十一卷·汉纪三·太祖高皇帝中》）

1.对下列句子中划线的词语的解释，不正确的一项是：                     （  ）

2.下列各组句子中，划线的词的意义和用法不相同的一项是                 （  ）

愿举国为内臣，比诸侯之列，给供职如郡县。

3.下列句子中，分别表明高祖“倡导礼仪”、“鄙弃二心”的一项是         （  ）

丁公为项王臣不忠，使项王失天下者，乃丁公也

4.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是                     （  ）

5.下列对司马光一段话的认识，不正确的一项是　　　　　　　　　　（　　）

6.将下列文句翻译成现代汉语（7分）

①.断以大义，使天下晓然皆知为臣不忠者无所自容。（3分）

___________________________________________________

②.太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。（4分） _________________________________________________

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阅读下面文言文，完成后面问题

季布者，楚人也。为气任侠①，有名于楚。项籍使将兵，数窘汉王。及项羽灭，高祖购求布千金，季布匿濮阳周氏。周氏髡钳季布，衣褐衣，之鲁朱家所卖之。朱家心知是季布，乃之洛阳，见汝阴侯滕公。因谓曰： “臣各为其主用，季布为项籍用，职耳。项氏臣可尽诛邪？今上始得天下，独以己之私怨求一人，何示天下之不广也！君何不从容为上言邪？” 滕公心知朱家大侠，意季布匿其所，乃许曰：“诺。”待间，果言如朱家指。上乃赦季布，拜为郎中。孝惠时，为中郎将。单于尝为书嫚②吕后，吕后大怒，召诸将议之。上将军樊哙曰：“臣愿得十万众，横行匈奴中。”诸将皆阿吕后意，曰“然”。季布曰：“樊哙可斩也！夫高帝将兵四十余万众，困于平城，今哙奈何以万众横行匈奴中，面欺！”是时殿上皆恐，太后罢朝，遂不复议击匈奴事。

季布为河东守，孝文时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。复有言其勇，使酒难近。至，留邸一月，见罢。季布因进曰：“臣无功窃宠，待罪河东。陛下无故召臣，此人必有以臣欺陛下者；今臣至，无所受事，罢去，此人必有以毁臣者。夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣，臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。”上默然惭。

楚人曹丘生，辩士，事贵人赵同等，与窦长君善。季布闻之，寄书谏窦长君曰：“吾闻曹丘生非长者，勿与通。”及曹丘生归，欲得书请季布。窦长君曰：“季将军不说足下，足下无往。”固请书，遂行。曹丘至，即揖季布曰：“楚人谚曰‘得黄金百斤，不如得季布一诺’，足下何以得此声于梁楚间哉？且仆游扬足下之名于天下，何足下拒仆之深也！”季布乃大说，引入为上客。季布名所以益闻者，曹丘扬之也。

（节选自《史记·季布栾布列传》）

【注】①为气任侠：任性使气而见义勇为。②嫚（màn）：用言辞轻侮。

1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（      ）

A．季布匿濮阳周氏　　　　　　　 匿：隐瞒　　　　 B．意季布匿其所　　　　 意：料想

C．上乃赦季布，拜为郎中　　 拜：授官　　　　 D．诸将皆阿吕后意　　 阿：迎合

2.以下六句话，分别编为四组，全都表现季布“任性使气”的一组是（      ）

①季布为项籍用，职耳。　　 ②樊哙可斩也！　 ③高帝将兵四十余万众，困于平城。

④此人必有以臣欺陛下者。 ⑤吾闻曹丘生非长者，勿与通。⑥季布乃大悦，引入为上客。

A．①③⑤　　　　 B．①④⑥ 　　　 C．②③④ 　　　　 D．②⑤⑥

3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（　　 ）

A．季布本为项籍旧将，打仗时屡次陷汉王于困境。项羽灭后，汉高祖悬赏缉捕季布，鲁人朱家通过汝阴侯滕公劝说高祖，季布才最终得到赦免。

B．汉惠帝时，单于写信侮辱吕后，吕后极为气愤，樊哙表示要率军痛击匈奴。季布援引历史故事，认为贸然出兵难以取胜，说服吕后收回成命。

C．汉文帝时，有人称赞季布贤能，文帝想任命他为御史大夫。季布到京后，在住所滞留一个月，拟议却未见实行，季布说起此事，文帝无言以对。

D．曹丘有口才，他听说季布不喜欢自己，仍然坚持前往拜访。见面时，他热情地赞扬季布，尽力与之联络感情，终于使季布改变看法而善待自己。

4.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣，臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。（6分）

（2）季布名所以益闻者，曹丘扬之也。（4分）

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阅读下面的文言文，完成下面小题。

季布者，楚人也。为气任侠，有名于楚。项籍使将兵，数窘汉王。及项羽灭，高祖购求布千金，季布匿濮阳周氏。周氏髡钳季布，衣褐衣，之鲁朱家所卖之。朱家心知是季布，乃之洛阳见汝阴侯滕公，因谓曰：“臣各为其主用季布为项籍用职耳项氏臣可尽诛邪今上始得天下，独以已之私怨求一人，何示天下之不广也！君何不从容为上言邪？”滕公心知朱家大侠，意季布匿其所，乃许曰：“诺。”待间，果言如朱家指。上乃赦季布，拜为郎中。孝惠时，为中郎将。单于尝为书嫚吕后，吕后大怒，召诸将议之。上将军樊哙曰：“臣愿得十万众，横行匈奴中。”诸将皆阿吕后意，季布曰：“樊哙可斩也！夫高帝将兵四十余万众，困于平城，今哙奈何以十万众横行匈奴中，面欺！”是时殿上皆恐，太后罢朝，遂不复议击匈奴事。季布为河东守，孝文时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。复有言其勇，使酒难近。至，留邸一月，见罢。季布因进曰：“臣无功窃宠，待罪河东。陛下无故召臣，此人必有以臣欺陛下者；今臣至，无所受事，罢去，此人必有以毁臣者。夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣，臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。”上默然惭。楚人曹丘生，与窦长君善。季布闻之，寄书谏窦长君曰：“吾闻曹丘生非长者，勿与通。”及曹丘生归，欲得书请季布。窦长君曰：“季将军不说足下，足下无往。”固请书，遂行。曹丘至，即揖季布曰：“楚人谚曰‘得黄金百，不如得季布一诺’，足下何以得此声于梁楚间哉？仆游扬足下之名于天下，顾不重邪？何足下距仆之深也？”季布乃大悦，引入为上客。季布名所以益闻者，曹丘扬之也。

（节选自《史记·季布栾布列传》）

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A.臣各为其主/用季布/为项籍用职耳/项氏臣可尽诛邪/

B.臣各为其主用/季布为项籍用/职耳/项氏臣可尽诛邪/

C.臣各为其主/用季布为项籍用/职耳/项氏臣可尽诛邪/

D.臣各为其主用/季布为项籍/用职耳/项氏臣可尽诛邪/

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A.项籍，就是指项羽，籍是项羽的名，起兵反秦后与刘邦争天下，交战五年，兵败自杀。

B.汝阴侯，原名夏侯婴，汝阴侯是他的封号。春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。

C.郎中，本是官名，后世也指各部要职，分掌各司事务，如《荆轲刺秦王》中即此用法。

D.河东，指现在山西省的西南部，因在黄河以东而得名，是中华民族的主要发源地之一。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.季布被人搭救，被高祖赦免。汉高祖悬赏捉拿，他先藏身于周氏，后被卖给朱家，经其劝说，汝阴侯向高祖进言赦免了他。

B.季布敢于直言，阻止用兵匈奴。吕后受单于侮辱，樊哙要带兵讨伐，季布以高祖当年平城被围旧事表示反对，此事才作罢。

C.季布被召入京，终未获得提拔。孝惠帝听说他是贤人，召其入京，欲任其为御史大夫，后因他人之言而放弃，他乘机进言。

D.季布重诺之名，被天下传诵。楚人有“得黄金百斤，不如得季布之一诺”的谚语，后因楚人曹丘生的宣扬，名声更为显著。

4.下列各项中，加点词语意义和用法不相同的一组是

A.之鲁朱家所卖之　　 项伯乃夜之沛公军 B.上乃赦季布　　 良乃入，具告沛公

C.独以己之私怨求一人　 不敢兴兵以拒大王 D.季布名所以益闻者　　 所以遣将守关者

5.下列各项中，加点词语的意义和用法不相同的一组是

A.高祖购求布千金　　 今闻购将军之首 B.意季布匿其所　　　　 然不自意能先入关破秦

C.与窦长君善　　　　　 素善留侯张良 D.留邸一月，见罢　　　 见陵之耻

6.下列各项中，句式不同的一组是

A.季布者，楚人也　　 是寡人之过也 B.何示天下之不广也　 何厌之有

C.有名于楚　　　　　　 若亡郑而有益于君 D.困于平城　　　　　　 若属皆且为所虏

7.把下列句子翻译成现代汉语。

（1）夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣，臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。

（2）仆游扬足下之名于天下，顾不重邪？何足下距仆之深也？

（3）阙秦以利晋，唯君图之。

（4）愿大王稍假借之，使毕使于前。

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阅读下面的文言文，完成后面题目。（21分）

季布者，楚人也。为气任侠①，有名于楚。项籍使将兵，数窘汉王。及项羽灭，高祖购求布千金，敢有匿，罪灭三族。季布匿濮阳周氏。周氏髡钳季布，衣褐衣，之鲁朱家所卖之。朱家心知是季布，乃之洛阳见汝阴侯滕公，因谓曰：“臣各为其主用，季布为项籍用，职耳。项氏臣可尽诛邪？今上始得天下，独以己之私怨求一人，何示天下之不广也！君何不从容为上言邪？”滕公心知朱家大侠，意季布匿其所，乃许曰：“诺。”待间，果言如朱家指。上乃赦季布，拜为郎中。

孝惠时，为中郎将。单于尝为书嫚②吕后，吕后大怒，召诸将议之。上将军樊哙曰：“臣愿得十万众，横行匈奴中。”诸将皆阿吕后意，曰“然”。季布曰：“樊哙可斩也！夫高帝将兵四十余万众，困于平城，今哙奈何以十万众横行匈奴中，面欺！”是时殿上皆恐，太后罢朝，遂不复议击匈奴事。

季布为河东守，孝文时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。复有言其勇，使酒难近。至，留邸一月，见罢。季布因进曰：“臣无功窃宠，待罪河东。陛下无故召臣，此人必有以臣欺陛下者；今臣至，无所受事，罢去，此人必有以毁臣者。夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣，臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。”上默然惭。楚人曹丘生，辩士，事贵人赵同等，与窦长君善。季布闻之，寄书谏窦长君曰：“吾闻曹丘生非长者，勿与通。”及曹丘生归，欲得书请季布。窦长君曰：“季将军不说足下，足下无往。”固请书，遂行。曹丘至，即揖季布曰：“楚人谚曰‘得黄金百斤，不如得季布一诺’，足下何以得此声于梁楚间哉？且仆游扬足下之名于天下，何足下拒仆之深也！”季布乃大悦，引入为上客。季布名所以益闻者，曹丘扬之也。

（节选自《史记·季荀栾布列传》）

［注］①为气任侠：任性使气，见义勇为。②嫚（màn）：用言辞轻侮。

1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

A．季布匿濮阳周氏 匿：隐瞒。　　　　　 B．意季布匿其所 意：料想。

C．上乃赦季布，拜为郎中 拜：授官。　 D．诸将皆阿吕后意 阿：迎合。

2.以下六句话，分别编为四组，全都表现季布“任性使气”的一组是

①季布为项籍用，职耳。　　　　　　　　 ②樊哙可斩也

③高帝将兵四十余万众，困于平城　　 ④此人必有以臣欺陛下者

⑤吾闻曹丘生非长者，勿与通　　　　　 ⑥季布乃大悦，引入为上客

A．①③⑤　　 B．①④⑥　　 C．②③④　　 D．②⑤⑥

3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．季布本为项籍旧将，打仗时屡次陷汉王于困境。项羽灭后，汉高祖悬赏缉捕季布，鲁人朱家通过汝阴侯滕公劝说高祖，季布才最终得到赦免。

B．汉惠帝时，单于写信侮辱吕后，吕后极为气愤，樊哙表示要率军痛击匈奴。季布援引历史故事，认为贸然出兵难以取胜，说服吕后收回成命。

C．汉文帝时，有人称赞季布贤能，文帝想任命他为御史大夫。季布到京后，在住所滞留一个月，拟议却未见实行；季布说起此事，文帝无言以对。

D．曹丘有口才，他听说季布不喜欢自己，仍然坚持前往拜访。见面时，他热情地赞扬季布，尽力与之联络感情，终于使季布改变看法而善待自己。

4.把文言阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）

（1）夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣，臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。

（2）季布名所以益闻者，曹丘扬之也。

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阅读下面文章，回答下列小题。

季布者，楚人也。为气任侠^①，有名于楚。项籍使将兵，数窘汉王。及项羽灭，高祖购求布千金，季布匿濮阳周氏。周氏髡钳季布，衣褐衣，之鲁朱家所卖之。朱家心知是季布，乃之洛阳见汝阴侯滕公，因谓曰：“臣各为其主用，季布为项籍用，职耳。项氏臣可尽诛邪？今上始得天下，独以己之私怨求一人，何示天下之不广也！君何不从容为上言邪？”滕公心知朱家大侠，意季布匿其所，乃许曰：“诺。”待闲，果言如朱家指。上乃赦季布，拜为郎中。孝惠时，为中郎将。单于尝为书嫚^②吕后，吕后大怒，召诸将议之。上将军樊哙曰：“臣愿得十万众，横行匈奴中。”诸将皆阿吕后意，曰“然”。季布曰：“樊哙可斩也！夫高帝将兵四十余万众，困于平城，今哙奈何以十万众横行匈奴中，面欺！是时殿上皆恐，太后罢朝，遂不复议击匈奴事。季布为河东守，孝文时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。复有言其勇，使酒难近。至，留邸一月，见罢。季布因进曰：“臣无功窃宠，待罪河东。陛下无故召臣，此人必有以臣欺陛下者；今臣至，无所受事，罢去，此人必有以毁臣者。夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣，臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。”上默然惭。楚人曹丘生，辩士，事贵人赵同等，与窦长君善。季布闻之，寄书谏窦长君曰：“吾闻曹丘生非长者，勿与通。”及曹丘生归，欲得书请季布。窦长君曰：“季将军不说足下，足下无往。”固请书，遂行。曹丘至即揖季布曰楚人谚曰得黄金百斤不如得季布一诺足下何以得此声于梁楚间哉且仆游扬足下之名于天下何足下拒仆之深也！”季布乃大悦，引入为上客。季布名所以益闻者，曹丘扬之也。

（节选自《史记•季布栾布列传》）

［注］①为气任侠：任性使气，见义勇为。②嫚（màn）：用言辞轻侮。

1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（    ）（2分）

A．季布匿僕阳周氏                 匿：隐瞒。

B．意季布匿其所                   意：料想。

C．上乃赦季布，拜为郎中           拜：授官。

D．诸将皆阿吕后意                 阿：迎合。

2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（    ）（2分）

A．独以己之私怨求一人          此诚危急存亡之秋也

B．臣各为其主用                静女其姝

C．单于尝为书嫚吕后            此人一一为具言所闻

D．意季布匿其所                为仲卿母所谴

3.以下六句话，分别编为四组，全都表现季布“任性使气”的一组是（    ）（2分）

① 季布为项籍用，职耳。

② 樊哙可斩也！

③ 高帝将兵四十余万众，困于平城。

④ 欲以为御史大夫。

⑤ 吾闻曹丘生非长者，勿与通。

⑥ 季布乃大悦，引入为上客。

A．①③⑤     B．①④⑥     C．②③④     D．②⑤⑥

4.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（    ）（2分）

A．季布本为项籍旧将，打仗时屡次陷汉王于困境。项羽灭后，汉高祖悬赏缉捕季布，鲁人朱家通过汝阴侯滕公劝说高祖，季布才最终得到赦免。

B．汉惠帝时，单于写信侮辱吕后，吕后极为气愤，樊哙表示要率军痛击匈奴。季布引历史故事，认为铁证如山若出兵难以取胜，说服吕后收回成命。

C．汉文帝时，有人称赞季布贤能，文帝想任命他为御史大夫。季布到京后，在住所滞留一个月，拟议却未见实行，季布说起此事，文帝无言以对。

D．曹丘有口才，他听说季布不喜欢自己，仍然坚持前往拜访。见面时，他热情地赞扬季布，尽力与之联络感情，终于使季布改变看法而善待自己。

5.断句与翻译（3小题，共6分）

（1）用“/”给划线部分断句。（2分）

曹 丘 至 即 揖 季 布 曰 楚 人 谚 曰 得 黄 金 百 斤 不 如 得 季 布 一 诺 足 下 何 以 得 此 声 于 梁 楚 间 哉 且 仆 游 扬 足 下 之 名 于 天 下 何 足 下 拒 仆 之 深 也！

（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。(每句2分，共4分)

①项籍使将兵，数窘汉王。

②季布名所以益闻者，曹丘扬之也。

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阅读下文，完成文后各题。
季布者，楚人也。为气任侠①，有名于楚。项籍使将兵，数窘汉王。及项羽灭，高祖购求布千金，季布匿濮阳周氏。周氏髡钳季布，衣褐衣，之鲁朱家所卖之。朱家心知是季布，乃之洛阳见汝阴侯滕公。因谓曰：“臣各为其主用，季布为项籍用，职耳。项氏臣可尽诛邪？今上始得天下，独以己之私怨求一人，何示天下之不广也！君何不从容为上言邪？”滕公心知朱家大侠，意季布匿其所，乃许曰：“诺。”待间，果言如朱家指。上乃赦季布，拜为郎中。孝惠时，为中郎将。单于尝为书嫚②吕后，吕后大怒，召诸将议之。上将军樊哙曰：“臣愿得十万众，横行匈奴中。”诸将皆阿吕后意，曰：“然”。季布曰：“樊哙可斩也！夫高帝将兵四十余万众，困于平城，今哙奈何以十万众横行匈奴中，面欺！”是时殿上皆恐，太后罢朝，遂不复议击匈奴事。季布为河东守，孝文时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。复有言其勇，使酒难近。至，留邸一月，见罢。季布因进曰：“臣无功窃宠，待罪河东。陛下无故召臣，此人必有以臣欺陛下者；今臣至，无所受事，罢去，此人必有以毁臣者。夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣，臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。”上默然惭。楚人曹丘生，辩士，事贵人赵同等，与窦长君善。季布闻之，寄书谏窦长君曰：“吾闻曹丘生非长者，勿与通。”及曹丘生归，欲得书请季布。窦长君曰：“季将军不悦足下，足下无往。”固请书，遂行。曹丘至，即揖季布曰：“楚人谚曰‘得黄金百斤，不如得季布一诺’，足下何以得此声于梁楚间哉？且仆游扬足下之名于天下，何足下拒仆之深也！”季布乃大悦，引入为上客。季布名所以益闻者，曹丘扬之也。                                  （节选自《史记?季布栾布列传》）
【注】 ①为气任侠：任性使气而见义勇为。②嫚（ｍàｎ）：用言辞轻侮。
1.下列句子中加点词的解释不正确的一项是（　　）

2.下列各组句子中，加线字的意义和用法不相同的一组是（ ）

3.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是（　　）

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阅读下面的文言文，完成下面小题。

季布者楚人也项籍使将兵数窘汉王及项羽灭高祖购求布千金敢有舍匿罪及三族季布匿濮阳周氏周氏曰：“汉购将军急，迹且至臣家，将军能听臣，臣敢献计；即不能，愿先自刭。”季布许之。乃髡钳季布，衣褐衣，置广柳车中，并与其家僮数十人，之鲁朱家所卖之。朱家心知是季布，乃买而置之田。朱家乃乘轺车之洛阳，见汝阴侯滕公曰：“季布何大罪，而上求之急也？”滕公曰：“布数为项羽窘上，上怨之，故必欲得之。”朱家曰：“今上始得天下，独以己之私怨求一人，何示天下之不广也！君何不从容为上言邪？待间，果言如朱家指。上乃赦季布，拜为郎中。孝惠时，为中郎将。单于尝为书嫚吕后，不逊，吕后大怒，召诸将议之。上将军樊哙曰：“臣愿得十万众，横行匈奴中。”诸将皆阿吕后意，曰“然”。季布曰：“樊哙可斩也！夫高帝将兵四十余万众，困于平城，今哙奈何以十万众横行匈奴中，面欺！”是时殿上皆恐，太后罢朝，遂不复议击匈奴事。季布为河东守，孝文时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。复有言其勇，使酒难近。至，留邸一月，见罢。季布因进曰：“陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣，臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。”上默然惭。布辞之官。楚人曹丘生，与窦长君善，欲得书请季布。窦长君曰：“季将军不说足下，足下无往。”固请书，遂行。使人先发书，季布果大怒，待曹丘。曹丘至，即揖季布曰：“楚人谚曰‘得黄金百，不如得季布一诺’。仆游扬足下之名于天下，顾不重邪？何足下距仆之深也！”季布乃大说，引入，留数月，为上客，厚送之。季布名所以益闻者，曹丘扬之也。

(节选自《史记˙季布栾布列传》）

1.下列对文中画横线部分的断句，正确的一项是（　　 ）

A.季布者/楚人也/项籍使将兵/数窘汉王/及项羽灭高祖/购求布千金/敢舍匿/罪及三族/季布匿濮阳周氏/

B.季布者/楚人也/项籍使将/兵数窘汉王/及项羽灭/高祖购求布千金/敢有舍匿/罪及三族/季布匿濮阳周氏/

C.季布者/楚人也/项籍使将兵/数窘汉王/及项羽灭/高祖购求布千金/敢有舍匿/罪及三族/季布匿濮阳周氏/

D.季布者/楚人也/项籍使将兵/数窘汉王/及项羽灭高祖/购求布/千金敢有舍匿罪/及三族/季布匿濮阳周氏/

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（　　 ）

A.褐衣是用葛、兽毛等织就的粗布制成的衣物，是古时贫穷或地位低贱者的穿着。

B.郎中即帝王侍从官的通称，分掌各司事物，是职位仅次于丞相、尚书的高级官员。

C.匈奴又称“胡”，是我国古代北方的强大游牧民族，秦汉之际曾统一北方草原。

D.河东指现在的山西西南部，因在黄河以东而得名，中华民族的主要发源地之一。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（　　 ）

A.季布被人搭救，得到髙祖赦免。汉高祖悬赏捉拿他，他先藏身于周氏，后被周氏扮作奴仆卖给朱家，经朱家劝说，汝阴侯滕公向高祖进言赦免了他。

B.季布敢于直言，阻止用兵匈奴。吕后受到单于的侮辱，樊哙要带兵讨伐，众将都赞同，只有季布以高祖当年平城被围的旧事表示反对，此事才作罢。

C.季布被召入京，终未获得提拔。孝文帝听说他是贤人，便召他入京,欲任用他为御史大夫，后因他人之言而放弃，他乘机向皇帝进言，然后离开京城。

D.季布重诺之名，被曹丘生宣扬。楚人有“得黄金百，不如得季布一诺”的谚语，季布重诺的名声之所以能得以传扬，是因为曹丘生出游时到处为他宣扬。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)滕公曰：“布数为项羽窘上，上怨之，故必欲得之。”

(2)夫高帝将兵四十余万众，困于平城，今哙奈何以十万众横行匈奴中。

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阅读下面的文言文，完成下面小题。

高祖，沛丰邑中阳里人，姓刘氏，字季。楚汉久相持未决，丁壮苦军旅，老弱罢转饷。汉王项羽相与临广武之涧而语。项羽欲与汉王独身挑战。汉王数项羽曰：“始与项羽俱受命怀王，日先入定关中者王之，项羽负约，王我于蜀汉，罪一。项羽矫杀卿子冠军而自尊，罪二。项羽已救赵，当还报，而擅劫诸侯兵入关，罪三。怀王约入秦无暴掠，项羽烧秦宫室，掘始皇家冢，私收其财物，罪四。又强杀秦降王子婴，罪五。诈坑秦子弟新安二十万，王其将，罪六。项羽皆王诸将善地而徙逐故主令臣下争叛逆罪七项羽出逐义帝彭城自都之夺韩王地并王梁楚多自予罪八项羽使人阴弑义帝江南，罪九。夫为人臣而就其主，杀已降，为政不平，主约不信，天下所不容，大逆无道，罪十也。吾以义兵从诸侯诛残贼，何苦乃与公挑战！”项羽大怒，伏弩射中汉王。汉王伤胸，乃扣足曰：“虏中吾指！”汉王病创卧，张良强请汉王起行劳军，以安士卒，毋令楚乘胜于汉。汉王出行军，病甚，因驰入成皋。病愈，西入关，军广武。当此时，彭越将兵居梁地，往来苦楚兵，绝其粮食。项羽数击彭越等，齐王信又进击楚。项羽恐，乃与汉王约，中分天下，割鸿沟而西者为汉，鸿沟而东者为楚。项羽解而东归。汉王欲引而西归，用留侯、陈平计，乃进兵追项羽。五年，高祖与诸侯兵共击楚军，与项羽决胜垓下。项羽卒闻汉军之楚歌，以为汉尽得楚地，项羽乃败而走，是以兵大败。使骑将灌婴追杀项羽东城，斩首八万，遂略定楚地。天下大定。高祖都洛阳，诸侯皆臣属。留侯劝上入都关中。十三年四月甲辰，高祖崩长乐宫。

（节选自《史记·高祖本纪》）

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（　　 ）

A.项羽皆王诸将善地/而徙逐故主/令臣下争叛逆/罪七/项羽出逐义帝彭城自都之/夺韩王地/并王梁楚/多自予/罪八/

B.项羽皆王诸将善地而徙逐/故主令臣下争叛逆/罪七/项羽出逐义帝彭城自都之夺韩王地/并王梁楚/多自予/罪八/

C.项羽皆王诸/将善地而徙逐故主/令臣下争叛逆/罪七/项羽出逐义帝/彭城自都之/夺韩王地/并王梁楚/多自予/罪八/

D.项羽皆王诸将/善地而徙逐故主令臣下争叛逆罪七/项羽出逐义帝/城自都之夺韩王地/并王梁楚/多自予/罪八/

2.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（　　 ）

A.丁壮，少壮的青年，又指到达服兵役年龄的少壮男子，此处指后者。

B.关中，函谷关以西，现今陕西带，在春秋战国时期是秦国所在地。

C.鸿沟，楚汉相争时刘项两军对峙时的临时分界线，现比喻界线分明。

D.洛阳，居洛水之南而得名，与西安、北京、南京并称我国四大古都。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确一项是（　　 ）

A.刘邦义正辞严陈述事实。他与项羽共同接受怀王的约定，说定先入关者，在关中称王，但项羽背负盟约。

B.刘邦审时度势，谋而后断。项羽因违背盟约，身负有十大罪，提出与刘邦单独挑战，但刘邦拒绝这要求。

C.刘邦机诈权变，反应机敏。他被项羽用弩箭射中胸部，却摸着脚慌称脚趾受伤，其主要意图在于稳定军心。

D.刘邦遇事冷静，从谏如流，而项羽匹夫之勇、遇事急躁，最后刘胜项败，性格差异也是其中的一个重要因素。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）吾以义兵从诸侯诛残贼，何苦乃与公挑战。

（2）彭越将兵居梁地，往来苦楚兵，绝其粮食。

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阅读下面的文言文，完成后面题目。

王陵，沛人也。始为县豪，高祖微时兄事陵。及高祖起沛，入咸阳，陵亦聚党数千人，居南阳，不肯从沛公。及汉王之还击项籍，陵乃以兵属汉。项羽取陵母置军中，陵使至，则东乡坐陵母，欲以招陵。陵母既私送使者，泣曰：“愿为老妾语陵，善事汉王。汉王长者，毋以老妾故持二心。妾以死送使者。”遂伏剑而死。项王怒，烹陵母。陵卒从汉王定天下。以善雍齿，雍齿高祖之仇，陵又本无从汉之意，以故后封陵为安国侯。

陵为人少文任气，好直言。为右丞相二岁，惠帝崩。高后欲立诸吕为王，问陵。陵曰：“高皇帝刑白马而盟曰：‘非刘氏而王者，天下共击之。’今王吕氏，非约也。”太后不说。问左丞相（陈）平及绛侯周勃等，皆曰：“高帝定天下，王子弟；今太后称制，欲王昆弟诸吕，无所不可。”太后喜。罢朝，陵让平、勃曰：“始与高帝唼血而盟，诸君不在邪?今高帝崩，太后女主，欲王吕氏，诸君纵欲阿意背约，何面目见高帝于地下乎！”平曰：“于面折廷争，臣不如君，全社稷，定刘氏后，君亦不如臣。”陵无以应之。于是吕太后欲废陵，乃阳迁陵为帝太傅，实夺之相权。陵怒，谢病免，杜门竟不朝请，十年而薨。

《汉书王陵传》

【注】唼（shà），同“歃”。古代盟会时，喝牲畜的血或在嘴角上涂抹牲畜的血，表示诚意。

1.下列划线的字的解释，不正确的一项是　　 （　　 ）

A．陵怒，谢病免　　　　　　　　　　 谢：谢绝

B．陵亦聚党数千人，居南阳，　　 居：在，占

C．罢朝，陵让平、勃　　　　　　　　 让：谦让

D．乃阳迁陵为帝太傅　　　　　　　　 阳：通“佯”，假装。

2.下列对文化常识的相关内容的解说，不正确一组是　 （　　 ）

A．【流火】流，下行；火，指大火星。《诗经．七月》：“七月流火，九月授衣。”七月相当于公历的八月，流火是说大火星的位置已由中天逐渐西降，表明暑气已退。

B．【四时】指春夏秋冬四季。农历以正月、二、三月为春季，分别称作孟春、仲春、季春；以四月、五月、六月为夏季，分别称作孟夏、仲夏、季夏；秋季、冬季以此类推．

C．【纪年法】我国古代纪年法主要有四种：（1）王公即位年次纪年法。（2）年号纪年法。（3）干支纪年法。（4）年号干支兼用法。

D．【纪日法】中月相纪日法。指用“朔、望、既望、晦”等表示月相的特称来纪日。每月第一天叫晦。一般情况下每月十五，即望日，每月十六，即既望。每月最后一天叫朔。

3.下列理解不符合文意的一项是　 （　　　　　　 ）

A．王陵起初是县里的豪强，尽管刘邦在身份卑微时对待他像兄长一样，但他并不想归附刘邦，到后来刘邦反击项羽时他才归顺。

B．为了引诱王陵归降，项羽将王陵的母亲拘留在军营中，想让她劝说儿子，但事与愿违，王陵的母亲赞成儿子为刘邦效力，并以死来为王陵送行。

C．刘邦曾杀掉白马歃血为盟，约定不是他家族的人而要当王的，要天下共击之。平、勃等人都参加了这个仪式。

D．王陵因直谏触怒了吕后，吕后便耍手腕夺去了他的丞相职位。王陵宁折不弯，十年没有上朝，直到死去。

4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1） 项羽取陵母置军中，陵使至，则东乡坐陵母，欲以招陵。

（2）于面折廷争，臣不如君，全社稷，定刘氏后，君亦不如臣。

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