小亮计划做“探究通过导体的电流I与其电阻R的关系”的实验。实验桌上有满足要求的电源、滑动变阻器、已经调零的电压表和电流表，还有多个不同的、阻值已知的定值电阻。他按如图所示的电路图连接好电路后，进行实验探究，主要步骤如下：
①闭合开关S，调节滑片P的位置，使电压表有合适的示数U，读出此时电流表的示数I，并把R、I的值记录在表格中；
②换用不同阻值的已知阻值的定值电阻R，调节滑动变阻器的滑片P，改变R两端的电压，并把R、I的值记录在表格中；
③仿照步骤②再做四次实验，并把R、I的值记录在表格中。
请你根据以上叙述回答下列问题：
（1）小亮计划探究的问题中的自变量是_______需要控制的不变量是_________；
（2）根据以上实验步骤可知，小亮实际探究的是通过导体的电流I与 _______的关系；
（3）针对小亮实验过程中的问题，写出改进措施________。
九年级物理实验题中等难度题
小亮计划做“探究通过导体的电流I与其电阻R的关系”的实验。实验桌上有满足要求的电源、滑动变阻器、已经调零的电压表和电流表，还有多个不同的、阻值已知的定值电阻。他按如图所示的电路图连接好电路后，进行实验探究，主要步骤如下：
①闭合开关S，调节滑片P的位置，使电压表有合适的示数U，读出此时电流表的示数I，并把R、I的值记录在表格中；
②换用不同阻值的已知阻值的定值电阻R，调节滑动变阻器的滑片P，改变R两端的电压，并把R、I的值记录在表格中；
③仿照步骤②再做四次实验，并把R、I的值记录在表格中。
请你根据以上叙述回答下列问题：
（1）小亮计划探究的问题中的自变量是_______需要控制的不变量是_________；
（2）根据以上实验步骤可知，小亮实际探究的是通过导体的电流I与 _______的关系；
（3）针对小亮实验过程中的问题，写出改进措施________。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
实验桌上有满足实验要求的电源、滑动变阻器、开关各一个，已调零的电压表和电流表各一块，导线若干，还有多个阻值己知的不同的定值电阻。用这些器材，小明计划“探究通过导体的电流I跟其电阻R成正比”。小明的主要实验步骤如下：
①上图连接好电路，闭合开关S，调节变阻器的滑片P，使滑动变阻器调到适当阻值，用电流表测出通过电阻R的电流I,并把实验数据记录在表格中；
②调节滑动变阻器的滑片P，改变两端的电压，把实验数据记录在表格中；
③重复步骤②，再做四次实验。
请你根据以上叙述回答下列问题：
（1）小明计划探究的问题中的自变量是 ；
（2）小明计划探究的问题中的控制变量是 ；
（3）根据以上实验步骤可知，小明实际探究的是通过导体的电流I与 的关系；
（4）针对小明计划探究的问题，实验步骤②中应更换 。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
实验桌上有满足实验要求的电源、电阻箱、滑动变阻器、开关各一个，已调零的电流表和电压表各一块，导线若干。小明利用上述实验器材“探究通过导体的电流跟导体电阻的关系”。小明的主要实验过程如下：
①如图所示，连接实验电路。将电阻箱的阻值R调为5 Ω，记录阻值R。
②闭合开关S，用电压表测量电阻箱两端的电压U，用电流表测量通过电阻箱的电流I，记录U和I的数值。学/科网
③断开开关S，将电阻箱的阻值R调为10 Ω。闭合开关S，记录电压U、电流I和阻值R的数值。
④仿照步骤③再做四次实验，每次改变电阻箱阻值，记录各次相应的电压U、电流I和阻值R的数值。
请根据以上叙述回答下列问题：
（1）小明的实验过程中，存在的问题是：________________________。
（2）请你针对小明实验过程中存在的问题，写出改进措施：______________________________。
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实验桌上有满足实验要求的电源、电阻箱、滑动变阻器、开关各一个，已调零的电流表和电压表各一块，导线若干。小明利用上述实验器材“探究通过导体的电流跟导体电阻的关系”。小明的主要实验过程如下：
①如图所示，连接实验电路。将电阻箱的阻值R调为5Ω，记录阻值R。
②闭合开关S，用电压表测量电阻箱两端的电压U，用电流表测量通过电阻箱的电流I，记录U和I的数值。
③断开开关S，将电阻箱的阻值R调为10Ω。闭合开关S，记录电压U、电流I和阻值R的数值。
④仿照步骤③再做四次实验，每次改变电阻箱阻值，记录各次相应的电压U、电流I和阻值R的数值。
请根据以上叙述回答下列问题：
（1）小明的实验过程中，存在的问题是： 。
（2）请你针对小明实验过程中存在的问题，写出改进措施： 。
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实验桌上有满足实验要求的电源、电阻箱、滑动变阻器、开关各一个，已调零的电压表和电流表各一块，导线若干。小华利用以上器材探究“当通过导体的电流一定时，导体的电功率跟导体电阻的关系”。小华的主要实验步骤如下：
①断开开关，按如图所示的电路图连接电路，调节滑动变阻器滑片P，使滑动变阻器RP接入电路的电阻值最大；
②将电阻箱的阻值R调为4Ω，调节滑动变阻器滑片P，使滑动变阻器RP接入电路适当的阻值，闭合开关S，用电压表测量电阻箱R两端的电压U，用电流表测量通过电阻箱的电流I，将R、I和U的数据记录在表格中；
③断开开关，将电阻箱的阻值R调为6Ω，闭合开关S，进行测量，并将R、I和U的数据记录在表格中；
④仿照步骤③再做四次实验，每次改变电阻箱的阻值，分别将各次R、I和U的数据记录在表格中；
⑤利用公式P=UI，分别计算出6次电阻箱R的电功率P的数据，并记录在表格中。
请根据以上叙述回答下列问题：
（1）小华的探究过程中存在的问题是：_______________________。
（2）请你针对小华探究过程中存在的问题，写出改正措施：_________________。
九年级物理填空题困难题查看答案及解析
实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源、已经调零的电流表、电压表、开关、电阻箱、滑动变阻器各一个，足够多的导线。小华想用实验桌上器材证明：“当通过导体的电流一定时，导体消耗的电功率跟导体的电阻成正比。”
（1）请你画出实验电路图：（画在虚线框中）
（2）写出实验步骤；
（3）画出实验数据记录表。
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小亮计划做“探究通过导体的电流
跟电阻
的关系”的实验．他根据实验电路图，在实验桌上连接了如图所示的实验电路，实验桌上还有多个阻值已知的不同的定值电阻．小亮要利用这些器材进行实验探究．
（1）若滑动变阻器的滑片
向右移动，接入电路的电阻值变小，则应将滑动变阻器的接线柱__________连入电路（选填“
”或“
”）．
（2）小亮的探究实验主要步骤如下：
①闭合开关
，调节滑片位置，使电压表有合适的示数
，读出此时电流表的示数，并把、、记录在数据表格中．
②调节滑动变阻器的滑片，改变两端的电压，并把、记录在数据表格中．
③依照步骤②，再做四次实验，并把实验数据记录在表格中．
请你根据以上叙述回答下列问题：
（3）小亮计划探究的问题中的自变量是__________．
（4）根据以上实验步骤可知，小亮实际探究的是通过导体的电流与__________的关系．
（5）针对小亮计划探究的问题，在实验步骤②中，正确的操作方法应是：断开开关，改变__________，再闭合开关，调节滑动变阻器的滑片位置，使__________，并把、记录在数据表格中．
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实验桌上有满足实验要求的电源、滑动变阻器、开关各一个，已调零的电压表和电流表各一块，阻值已知且不同的定值电阻6个，导线若干。小华将以上器材按照如图所示的电路图组装了电路，来探究“当通过导体的电流一定时，导体的电功率跟导体电阻的关系”。
（1）请将实验步骤补充完整：
①断开开关，按电路图连接电路，将滑动变阻器滑片P放在阻值最大的位置。
②试触并闭合开关，调节滑动变阻器滑片P，用电流表测出R的电流用I表示，用电压表测出R两端的电压用U表示，把R、I、U的数值记录在表格中。
③_____，读出电压表的示数U，把R、I、U的数值记录在表格中。
④仿照步骤③再做4次实验。并把R、I、U的数值记录在表格中。
⑤利用_____计算出电阻R消耗的电功率P，并把P的各次数值记录在表格中。
（2）画出实验数据记录表格。
（_________）
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实验桌上已经有有电源、开关、滑动变阻器、电阻箱（ 
）、已经调零的电压表和电流表各一个，导线若干．小林同学想要利用这些器材通过实验探究证明“当通过导体的电流保持不变时，导体两端的电压与的导体的电阻成正比”．
（1）在虚框内画出实验电路图．_________
（2）在虚线框内画出实验数据表格． _________
（3）写出实验步骤．_________
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实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源、电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一个，若干个不同阻值的定值电阻和足够多的导线。小华想用实验桌上的器材证明：“当通过导体的电流一定时，导体的电阻越大，导体两端的电压越大”，为此他设计的实验电路如图所示。
(1)请写出他的实验步骤；
(2)设计一个实验数据记录表格。
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