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如图所示是小超同学探究“阿基米德原理”的实验，其中桶 A 为圆柱形。
(1)正确的操作顺序最佳是_______；
A.乙丙甲丁 B.乙甲丙丁 C.甲丁乙丙 D.乙丙丁甲
(2)将空桶 A 轻放入盛满水的溢水杯中，用桶 B 接住溢出的水，如图丙所示。则空桶A 受到的浮力为_______N；
(3)测出桶B和溢出水的总重力，如图丁所示，则桶A排开水的重力_______（选填 “大于”、“小于”或“等于”）桶 A 受到的浮力；
(4)在实验中，排除测量误差因素的影响，小芳若发现桶A排开水的重力明显小于所受的浮力，造成这种结果的原因可能是：_______；
(5)接着小琴同学往桶A中加入沙子进行实验，得到4组数据，表格如下，其中有 明显错误的是第______次，实验中，随着加入沙子越多，桶A浸入水中就越_______（选
填“深”或“浅”）；
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 桶A与沙子的总重力/N | 2.4 | 2.8 | 3.2 | 3.4 |
| 桶B与水的总重力/N | 4.0 | 4.4 | 4.6 | 5.0 |
(6)小燕同学进一步探究，她将装有适量沙子的桶 A 分别放入水中和另一未知液体中，桶 A 浸入水中的深度为 h1，浸入另一液体中的深度为 h2，设水的密度为ρ水，则另 一液体的密度表达式为_______（用题中所给和所测物理量的字母表示）；
(7)小敏将装满水的溢水杯放到电子秤上，再用弹簧秤挂着铝块，将其缓慢浸入溢水杯的水中，如图所示，在铝块浸入水的过程中，溢水杯底所受水的压力将_______ （选填“变大”或“变小”或“不变”），电子秤的读数将_______（选填“变大”或“变 小”或“不变”）。
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如图所示是小新同学验证阿基米德原理的一个实验过程图：
（1）如果是你做这个实验，为了减小误差， 则图中的操作步骤顺序为 。
（2）图中 两个步骤是为了测量浮力的大小。
（3）下面是小新同学实验时设计的表格及填写的实验数据
| 实验 次数 | 物重 G/N | 物体浸没水中测力计示数F/N | 桶与排出水总重G1/N | 空桶重 G0/N | 浮力 F浮/N | 排开水重 G排/N |
| 1 | 1.2 | 0.7 | 1.1 | 0.6 | 0.5 | 0.5 |
| 2 | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.6 | 0.5 | 0.4 |
| 3 | 2.4 | 1.7 | | 0.6 | 0.7 | 0.7 |
①请你将该表格第三行数据补充完整。
②小新同学在进行数据分析时，发现第二次实验数据与其他两次反映的规律不相符，为了得到结论，他将第二次实验中G1的数据改为1.1N，G排的数据改为0.5N。
请你对他的做法进行评估： ；
如果是你，对这种情况采用的做法是： 。
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如图所示是小芳同学探究“阿基米德原理”的实验，其中桶A为圆柱形
（1）小沿同学用弹簧测力计分别测出了空桶A、B的重力，如图甲、乙所示，则桶A重_____N，桶B重_____N
（2）将空桶A轻放入盛满水的溢水杯中，用桶B接住溢出的水，如图丙所示。则空桶A受到的浮力为_____N
（3）测出桶B和溢出水的总重力，如图丁所示，则桶A排开水的重力为_____N
（4）接着小芳同学往桶A中加入沙子进行实验，得到4组数据，表格如下，其中有明显错误的是第_____次，实验中，随着加入沙子越多，桶A浸入水中就越_____（选填“深”或“浅”）
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 桶A与沙子的总重量/N | 2.4 | 2.8 | 3.2 | 3.4 |
| 桶B与水的总重量/N | 4.0 | 4.4 | 4.6 | 5.0 |
（5）分析以上探究过程可以得到的结论是：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力大小等于该物体_____
（6）小芳同学进一步探究，她将装有适量沙子的桶A分别放入水中和另一未知液体中，桶A浸入水中的深度为h1，浸入另一液体中的深度为h2，设水的密度为ρ水，则另一液体的密度表达式为_____（用题中所给和所测物理量的字母表示）
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如图所示是小新同学验证阿基米德原理的一个实验过程图：
①如果是你做这个实验，为了减小误差，则图中的操作步骤顺序为_________．
②图中______两个步骤是为了测量浮力的大小．
③如表是小新同学实验时设计的表格及填写的实验数据
请你将该表格第三行数据补充完整．
④小新同学在进行数据分析时，发现第二次实验数据与其他两次反映的规律不相符，为了得到结论，他将第二次实验中G1的数据改为1.1N，G排的数据改为0.5N．你认为小新的做法是____（填“对”或“错”）的，理由是______________________________．
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如图所示是小新同学验证阿基米德原理的实验过程图。
（1）如果是你做这个实验,为了减小误差,则图中的操作步骤顺序为_______(选填序号)。
（2）图中_______两个步骤是为了测量浮力的大小。
（3）下表是小新同学实验时设计的表格及填写的实验数据。
①请你将该表格第三行数据补充完整____________。
②小新同学在进行数据分析时,发现第二次实验数据与其他两次反映的规律不相符,为了得到结论.他将第二次实验中G1的数据改为1.1N,G排的数据改为0.5N。请你对他的做法进行评估:_______；如果是你,对这种情况采用的做法是____________________________。
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在探究“阿基米德原理”时，某同学按下图所示的顺序进行实验：
（1）你觉得最合理的实验顺序是________．
（2）图乙所示的步骤中．石块部分浸入水中时所受的浮力________该时刻桶中水所受的重力（填“大于”、“等于”或“小于”）
（3）他紧接着探究漂浮物体所受浮力的大小与排开水所受重力的大小的关系，为了完成该实验，他至少还要使用________次弹簧测力计．
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在探究“阿基米德原理”时，某同学按下图所示的顺序进行实验：
（1）你觉得最合理的实验顺序是________．
（2）图乙所示的步骤中．石块部分浸入水中时所受的浮力________该时刻桶中水所受的重力（填“大于”、“等于”或“小于”）
（3）他紧接着探究漂浮物体所受浮力的大小与排开水所受重力的大小的关系，为了完成该实验，他至少还要使用________次弹簧测力计．
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在探究“阿基米德原理”时，某同学按下图所示的顺序进行实验：
(1)你觉得最合理的实验顺序是________。
(2)图乙所示的步骤中．石块部分浸入水中时所受的浮力________该时刻桶中水所受的重力；石块匀速向下移动时不慎碰到烧杯底部，此时石块所受的浮力________该时刻桶中水所受的重力。(填 “大于”、“等于”或“小于”)
(3)他紧接着探究漂浮物体所受浮力的大小与排开水所受重力的大小的关系，为了完成该实验，他至少还要使用________次弹簧测力计。
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在探究“阿基米德原理”时，某同学按下图所示的顺序进行实验：
（1）你觉得最合理的实验顺序是________．
（2）图乙所示的步骤中．石块部分浸入水中时所受的浮力________该时刻桶中水所受的重力（填“大于”、“等于”或“小于”）
（3）他紧接着探究漂浮物体所受浮力的大小与排开水所受重力的大小的关系，为了完成该实验，他至少还要使用________次弹簧测力计．
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小文同学在验证阿基米德原理的相关内容时，利用了如图所示的装置．在该装置中，A、B是两个完全相同的弹簧测力计．实验中，小文在弹簧测力计A下挂一个圆柱形金属块C，在弹簧测力计B下挂一个空桶，小文让金属块C的下表面从刚好接触水面开始，逐渐浸入水中，直至它的上表面与水面相平．下表记录的是小文测量得到的部分实验数据，分析实验数据可以得出弹簧测力计A的拉力F跟弹簧测力计B的拉力F′的关系：________．
| 弹簧测力计A的拉力F/N | 10 | 9.5 | 9 | 8.5 | 8 | 7.5 | 7 |
| 弹簧测力计B的拉力F/N | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 |
