归园田居·其三
陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
1.本诗从内容上可分为劳动的地点及结果、____________、______________三层意思。
2.作者在《归园田居五首（其一）》说自己“性本爱丘山”，本诗中哪句与此句有异曲同工之妙？表现了作者怎样的人生志趣？
3.颔联常常为后世评论家称道，请赏析。
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阅读下面这首诗，完成下列各题
归园田居（其三）
[晋] 陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
1.诗的三、四两联描绘了什么样的景象？请简要叙述。（5分）
2.本诗表现了诗人在田园生活中感受的乐趣，请具体说明表现了什么乐趣，这种乐趣是怎样表现的？（6分）
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阅读下列这首诗，回答问题。(5分）
归园田居 东晋·陶渊明
晨兴理荒秽，种豆南山下。草盛豆苗稀，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。
问：这首诗写出了诗人什么样的田园生活？表达了怎样的情感？（5分）
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阅读下面这首诗，完成下列小题。
归园田居(其三)
陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( )
A. 一、二句交代劳动地点、内容和豆苗的生长情况。
B. 三、四句写早出晚归，辛勤务农。“荒秽”指各种杂草。
C. 五、六句承“荷锄归”，写回家穿草而行，露沾衣湿。
D. 这首五律以田园中最寻常的物象入诗，朴素的语言、白描的手法，营造出一种醇美的诗意。
2.陶诗用语十分平淡自然，形成一种“质而实绮，癯而实腴”的艺术特点。请结合本诗作简要分析。
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阅读下面这首诗，完成后面的题目。（8分）
归园田居（其三）
陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
1.这首诗写了什么内容？表达了诗人什么样的思想情感？（4分）
2.“带月荷锄归”一句常为后世诗评家称道。请说说这一句的妙处。（4分）
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阅读下面诗歌，完成下列小题。
归园田居（其三）
陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。
1.下列对本诗的理解，不正确的两项是
A. 五、六句表面是平淡之语，但这种平淡正好映射了结尾句“但使愿无违”，使“愿无违”强调得很充分。
B. 这首诗用语平淡自然，朴素、自然、平淡的口语上升为诗句，使平淡的口语和醇美的诗意到了和谐的统一。
C. “种豆南山下”是幽美之句，“带月荷锄归”是平淡之语；前句虚写，后句实写。全诗在平淡与幽美、实景与虚景的相互补衬下相映生辉，柔和完美。
D. 本诗的主题是写田园劳作之乐，表现的是归隐山林的遁世思想，坚决与统治者斗争到底的决心。
E. 本诗富于情趣。“带月荷锄归”，劳动归来的诗人虽然独自一身，却有一轮明月陪伴，这是一幅美妙的月夜归耕图，洋溢着诗人心情的愉快和归隐的自豪。
2.结合诗句，简要分析诗歌的语言风格。
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归园田居·其三
陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
1.本诗从内容上可分为劳动的地点及结果、____________、______________三层意思。
2.作者在《归园田居五首（其一）》说自己“性本爱丘山”，本诗中哪句与此句有异曲同工之妙？表现了作者怎样的人生志趣？
3.颔联常常为后世评论家称道，请赏析。
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阅读下面的诗歌，完成题目。
归园田居（其五）
陶渊明
怅恨独策还，崎岖历榛曲①。
山涧清且浅，可以灌吾足②。
漉③我新熟酒，只鸡招近局④。
日入室中暗，荆薪代明烛。
欢来苦夕短，已复至天旭。
（注）①榛曲：指草木丛生的小路。②山涧清且浅，可以濯吾足：化用《盂子·离娄》“沧浪之水清兮，可以灌我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足”句意。③漉：过滤，捞取，此指用布滤酒。④近局：近邻。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A.诗歌以诗人一天耕作完回家路上和到家之后的活动为描写对象，描绘了归园田后的具体生活。
B.“崎岖历榛曲”渲染出当时社会动荡下道路的荒凉艰难，形象地道出诗人离开官场时受到重重阻挠。
C.从“漉我新熟酒，只鸡招近局”两句中可以看出诗人与近邻农户相处友善，往来密切的景况。
D.“欢”字下着一“来”字，自然传神。此情此景，引得诗人竟怨起“夕”时短暂，兴致难尽。
2.这首诗是如何表现诗人的复杂情感的？请结合具体诗句赏析。
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阅读下面诗歌，完成下面小题
归园田居·其一
陶渊明
少无适俗韵，性本爱丘山。
误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。
榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有余闲。
久在樊笼里，复得返自然。
1.对本诗的赏析，不恰当的一项是( )
A.诗中描绘的都是极为普通的田园生活情景，却真实地反映了诗人回归田园之后的愉快心情。
B.诗中用白描手法，简练地勾画景物，却富有画意，生机盎然。
C.诗中描绘的画面质朴、幽静，表现出一种平和、淡远的意境。
D.“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”一句的意境，与汉乐府《鸡鸣》中“鸡鸣高树巅，狗吠深宫中”有相似之处。
2.陶渊明在《归园田居（其三）》中写道“衣沾不足惜，但使愿无违”。《归园田居·其一》这首诗中哪些诗句能说明作者一直以来的“愿”究竟是什么愿望？这表现了作者怎样的人生志趣？
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阅读下面的诗歌，完成下面小题。
读山海经十三首（其一）
陶渊明
孟夏草木长，绕屋树扶疏。众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。
既耕亦已种，时还读我书。穷巷隔深辙①，颇回故人车。
欢言酌春酒，摘我园中蔬。微雨从东来，好风与之俱。
泛览周王传②，流观山海图。俯仰终宇宙，不乐复何如！
（注释）①深辙：大车所轧之痕迹，此代指贵者所乘之车。②周王传：指《穆天子传》，记录了有关周穆王的传说。
1.下列对诗中句子的理解，不正确的一项是
A.“孟夏”紧跟着暮春的时序，此时草木繁盛，枝叶纷披，将陶庐笼在一片绿阴之中。
B.“既已”、“时还”等字眼表明耕种既毕，收获尚早，诗人可以偷闲读书，别有兴味。
C.“微雨”、“好风”是细雨和风，润衣不湿，吹面不寒，增加了酌春酒摘田蔬的兴致。
D.“泛览”、“流观”意为泛泛而读，诗人并不追求现实功利的目的，因而读得不在意。
2.本诗中的“众鸟”，既可以看作是实写，也可以理解为有所象征。下列诗句中写“鸟”也属于这种情况的一项是
A.羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。(陶渊明《归园田居》其一)
B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（孟浩然《春晓》）
C.千山鸟飞绝，万径人踪灭。（柳宗元《江雪》）
D.感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）
3.本诗末句“俯仰终宇宙，不乐复何如！”请结合全诗概括作者感到读书之乐的原因。
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补写出下列句子中的空缺部分。
①苏轼在《赤壁赋》中借客人口以“______， _______”两句写出了对人生短暂和渺小的哀叹。
②陶渊明在《归园田居》中“______，____”两句借用比喻表达了自己脱离官场庆幸与愉悦。
③《师说》中，士大夫之族以低位、官职为借口拒绝从师学习的语句是“_____，____”。
④《劝学》中的“_____”是说君子的天赋本性跟其他人没有什么不同，然而学识却超过一般人，是因为“______”，说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。。
⑤《<论语>十二章》中，“_____， ______”这两句话能体现孔子的道德价值观：懂得了仁义的道理，就应该用自己的一生去实践它，有时为了捍卫它，甚至不惜牺牲自己的生命。
⑥《前方》指出“中国古代诗歌，有许多篇幅是交给思乡之情的”，作者列举了很多诗句，其中有《涉江采芙蓉》中的“______，______”表达思乡而不得归之情的诗句。
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