如图表示“探究种子萌发的环境条件”的实验，请分析回答问题：
（1）如将种子①与②设为对照，变量是__。
（2）若将种子②与③设为对照，目的是探究种子萌发是否需要充足的___。
（3）如果探究种植萌发是否需要适宜的温度，应将种子②与种子[____]进行对照。
（4）如果图中②号种子没有萌发，推测可能的原因是___。
八年级生物实验探究题中等难度题
如图表示“探究种子萌发的环境条件”的实验，请分析回答问题：
（1）如将种子①与②设为对照，变量是__。
（2）若将种子②与③设为对照，目的是探究种子萌发是否需要充足的___。
（3）如果探究种植萌发是否需要适宜的温度，应将种子②与种子[____]进行对照。
（4）如果图中②号种子没有萌发，推测可能的原因是___。
八年级生物实验探究题中等难度题
如图表示“探究种子萌发的环境条件”的实验，请分析回答问题：
（1）如将种子①与②设为对照，变量是__。
（2）若将种子②与③设为对照，目的是探究种子萌发是否需要充足的___。
（3）如果探究种植萌发是否需要适宜的温度，应将种子②与种子[____]进行对照。
（4）如果图中②号种子没有萌发，推测可能的原因是___。
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为了探究“种子萌发的环境条件”，王蒙同学用黄豆种子分别采取四种不同的处理方法，进行了对照实验，实验结果如下表．请根据表格分析回答问题：
| 瓶号 | 处理方法 | 种子萌发情况 |
| 1 | 1粒种子，不给水，置于温暖处 | 未萌发 |
| 2 | 1粒种子，给适量水，置于温暖处 | 萌发 |
| 3 | 1粒种子，给适量水，置于冰箱里 | 未萌发 |
| 4 | 1粒种子，给过量水，至于温暖处 |
（1）王蒙的实验所探究的问题是 ．
（2）1号瓶和2号瓶所形成的对照实验，变量是 ．
（3）1号瓶种子不萌发，是因为缺乏 ；3号瓶种子不萌发，是因为缺乏 ．
（4）根据所学知识，请推测：4号瓶种子是否会萌发？ ．
（5）请指出在王蒙的实验方案中，所存在的一处主要缺陷，并说明理由．
主要缺陷是理由是 ．
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为了探究“种子萌发的环境条件”，小明同学用黄豆种子分别采取四种不同的处理方法，进行了对照实验，实验结果如下表。请根据表格分析回答问题。（6分）
| 瓶号 | 处 理 方 法 | 种子萌发情况 |
| 1 | 1粒种子，不给水，置于温暖处 | 未萌发 |
| 2 | 1粒种子，给适量水，置于温暖处 | 萌发 |
| 3 | 1粒种子，给适量水，置于冰箱里 | 未萌发 |
| 4 | 1粒种子，给过量水，置于温暖处 |
（1）1号瓶和2号瓶所形成的对照实验，对照组是 。（2）与2号瓶对比：1号瓶种子不萌发，是因为缺乏 ；与2号瓶对比：3号瓶种子不萌发，是因为缺乏 。
（3）根据所学知识，请推测：4号瓶种子是否会萌发？填写在上表的空白处 。
（4）请指出在小明的实验方案中，所存在的一处
主要缺陷是：________
（5）种子萌发的自身条件是胚必须
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| 瓶号 | 处 理 方 法 | 种子萌发情况 |
| 1 | 20粒种子，不给水，置于温暖处 | 未萌发 |
| 2 | 20粒种子，给适量水，置于温暖处 | 萌发 |
| 3 | 20粒种子，给适量水，置于冰箱里 | 未萌发 |
| 4 | 20粒种子，给过量水，置于温暖处 | ________ |
八年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
某校生物兴趣小组的同学为探究种子萌发的环境条件而制定了如下实验方案。请分析作答:
（1）由表可知，2号瓶和3号瓶是一组对照实验，实验变量是____________ ，除了这一组对照实验外，以上实验方案还包括___________ 组对照实验。
（2）本实验中最有可能萌发的是____________ 号罐头瓶内的种子。
（3）若要探究光照条件对种子萌发的影响，可另取一罐头瓶，编号为5号，瓶底铺上与1~4号罐头瓶等量的棉花，放入2粒大豆种子，洒上适量的水，使棉花保持潮湿，并把整个装置放到温度为__________℃的光亮处培养，一周后观察实验结果。
（4）由表可知，本实验方案并不完美。其不足之处是___________________________
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如图所示是探究种子萌发的环境条件的实验装置，没有标号的种子将正常萌发。据图回答问题。
本实验共有____组对照实验。 第②粒种子不能萌发的原因是:_____________。 第④粒种子在什么条件下有可能萌发？__________
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如图是探究种子萌发所需环境条件的实验装置示意图，请据图回答下列问题：
（1）图甲中3号种子不能萌发的原因是__；
（2）甲实验中①②③对照可证明种子萌发需要的条件是__
A．空气和水分 B．水分和适宜温度 C．阳光和空气 D．阳光和水分
（3）以上实验说明种子要萌发，需要满足特定的环境条件．此外种子的萌发还要满足一定的自身条件，比如种子的胚必须是完整的活的，且度过了__．
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某兴趣小组以玉米为实验材料，探究种子萌发所需要的条件。兴趣小组设计的实验如下图，请据图回答下列问题：
（1）兴趣小组的同学设计的实验可以构成_____组对照实验，探究变量分别是_______，对照组是_________。
（2）A2与B3能否构成一组对照实验，_______理由是_______________。
（3）该兴趣小组设计的实验有明显的缺陷，请帮他们修改实验： _________________。
（4）兴趣小组的同学发现了一些虫蛀的玉米，将它们种在适宜的条件下，可能萌发的有______（填写字母）。
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春天到了，随着气温的升高又到了播种的季节，农民伯伯在雨后或浇地后，先给地松土，然后进行播种。某生物学习小组针对这一生活常识设计了“探究影响种子萌发的环境条件”的实验（以大豆种子为材料），实验设计如图所示，请分析回答问题。
（1）当选择2、5两个编号的种子作为一组对照实验时，他们探究的问题是：_____？几天后，2号种子萌发了，5号种子没有萌发。根据这一现象，他们得出的结论是_____。
（2）大豆种子能萌发成幼苗的结构是_____。
（3）如果探究种子萌发需要一定的水分，应选择编号_____和2的种子做对照实验。
（4）3号种子没有萌发的原因是_____。
（5）指出本实验设计中的不足之处：_____。
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