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小亮从家到学校的路程为2 400米，他早晨8时离开家，要在8时30分到8时50分之间到学校，如果用x表示他的速度(单位：米/分)，则x的取值范围为_________．
九年级数学填空题中等难度题查看答案及解析
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阳阳从家到学校的路程为2400米，他早晨8点离开家，要在8点30分到8点40分之间到学校，如果用x表示他的速度（单位：米/分），则x的取值范围为________．
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某天早晨，小强从家出发，以V1的速度前往学校，途中在一家饮食店吃早点，之后以V2的速度向学校行进．已知V1＞V2，下面哪一幅图能较好刻画小强今天早晨从家到学校的时间t与路程s之间的关系（ ）
A．
B．
C．
D．
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某天早晨，小强从家出发，以V1的速度前往学校，途中在一家饮食店吃早点，之后以V2的速度向学校行进．已知V1＞V2，下面哪一幅图能较好刻画小强今天早晨从家到学校的时间t与路程s之间的关系（ ）
A．
B．
C．
D． 九年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
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（2002•贵阳）一天早晨，小强从家出发，以v1的速度前往学校，途中饮食店吃早点，之后，以v2的速度向学校行进，已知v1＞v2，下面的图象中表示小强从家到学校的时间t（分钟）与路程s（千米）之间的关系式是（ ）
A．
B．
C．
D．
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（2002•贵阳）一天早晨，小强从家出发，以v1的速度前往学校，途中饮食店吃早点，之后，以v2的速度向学校行进，已知v1＞v2，下面的图象中表示小强从家到学校的时间t（分钟）与路程s（千米）之间的关系式是（ ）
A．
B．
C．
D．
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早晨小欣与妈妈同时从家里出发，步行与自行车向相反方向的两地上学与上班，如图是他们离家的路程（米）与时间（分钟）之间的函数图象，妈妈骑车走了10分钟时接到小欣的电话，立即以原来的速度返回并前往学校，若已知小欣步行的速度为50米/分钟，并且妈妈与小欣同时到达学校．完成下列问题：
（1）求小欣早晨上学需要的时间；
（2）求出直线AB的解析式；
（3）求出点C的坐标，并解释点C的实际意义．
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早晨小欣与妈妈同时从家里出发，步行与自行车向相反方向的两地上学与上班，如图是他们离家的路程（米）与时间（分钟）之间的函数图象，妈妈骑车走了10分钟时接到小欣的电话，立即以原速度返回并前往学校，若已知小欣步行的速度为50米/分钟，并且妈妈与小欣同时到达学校．完成下列问题：
（1）在坐标轴两处的括号内填入适当的数据；
（2）求小欣早晨上学需要的时间．
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早晨小欣与妈妈同时从家里出发，步行与自行车向相反方向的两地上学与上班，如图是他们离家的路程（米）与时间（分钟）之间的函数图象，妈妈骑车走了10分钟时接到小欣的电话，立即以原速度返回并前往学校，若已知小欣步行的速度为50米/分钟，并且妈妈与小欣同时到达学校．完成下列问题：
（1）在坐标轴两处的括号内填入适当的数据；
（2）求小欣早晨上学需要的时间．
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早晨小欣与妈妈同时从家里出发，步行与自行车向相反方向的两地上学与上班，如图是他们离家的路程（米）与时间（分钟）之间的函数图象，妈妈骑车走了10分钟时接到小欣的电话，立即以原速度返回并前往学校，若已知小欣步行的速度为50米/分钟，并且妈妈与小欣同时到达学校．完成下列问题：
（1）在坐标轴两处的括号内填入适当的数据；
（2）求小欣早晨上学需要的时间．
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