阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
郊园闻蝉,寄诸弟
韦应物①
去岁郊园别,闻蝉在兰省②。
今岁卧南谯,蝉鸣归路永。
夕响依山谷,余悲散秋景。
缄书③报此时,此心方耿耿④。
[注]①韦应物,为京兆杜陵人,少侍明皇、亲历京国繁华;初入仕途,亦主要在京洛之地任职,后离京外任南谯(今滁州)刺史。本诗就写于此时。②兰省,即兰台。指朝延秘书省。③缄书,书信。④耿耿,老想着,心情不安。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是
A.题目“郊园闻蝉”交代了地点和事件,“寄诸弟”表明诗歌的写作意图。
B.前两联从时空两个方面构成对比,将两种不同的状态呈现在读者面前。
C.颈联写出了秋天黄昏蝉鸣的高亢悠远,这里的蝉是诗人高洁品格的化身。
D.全诗融情于景,情景交融,由回忆“去岁”的美好写到“此时”的不安。
2.作者闻到蝉鸣后引发了怎样的思绪和情感?请结合诗句内容进行分析。
高一语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
郊园闻蝉,寄诸弟
韦应物①
去岁郊园别,闻蝉在兰省②。
今岁卧南谯,蝉鸣归路永。
夕响依山谷,余悲散秋景。
缄书③报此时,此心方耿耿④。
[注]①韦应物,为京兆杜陵人,少侍明皇、亲历京国繁华;初入仕途,亦主要在京洛之地任职,后离京外任南谯(今滁州)刺史。本诗就写于此时。②兰省,即兰台。指朝延秘书省。③缄书,书信。④耿耿,老想着,心情不安。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是
A.题目“郊园闻蝉”交代了地点和事件,“寄诸弟”表明诗歌的写作意图。
B.前两联从时空两个方面构成对比,将两种不同的状态呈现在读者面前。
C.颈联写出了秋天黄昏蝉鸣的高亢悠远,这里的蝉是诗人高洁品格的化身。
D.全诗融情于景,情景交融,由回忆“去岁”的美好写到“此时”的不安。
2.作者闻到蝉鸣后引发了怎样的思绪和情感?请结合诗句内容进行分析。
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阅读下面这首诗,完成小题。
采桑女
彦谦
春风吹蚕细如蚁,桑芽才努青鸦嘴。
侵晨采桑谁家女,手挽长条泪如雨。
去岁初眠①当此时,今岁春寒叶放迟。
愁听门外催里胥②,官家二月收蚕丝。
【注】①眠:据《蚕书》记载,蚕卵孵化成虫后九日,开始蜕皮,蜕皮期间不食不动称“眠”,七日一眠,经过四眠,蚕虫才吐丝结茧。②里胥:里中小官吏。
1.“春风吹蚕细如蚁,桑芽才努青鸦嘴”两句描摹了怎样的一幅画面,请简要概括。(4分)
答:_____________________________________________________________________
2.采桑女为何“手挽长条泪如雨”?其中寄寓了诗人怎样的情感?(4分)
答:_____________________________________________________________________
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阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
伤春怨
王安石
雨打江南树,一夜花开无数。绿叶渐成阴,下有游人归路。
与君相逢处,不道春将暮。把酒祝东风,且莫恁、匆匆去。
【注】恁(nèn): 如此。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是( )
A. 首句描写江南春雨;一个“打”字极富动感和力度,突出了狂风骤雨之残暴。
B. 次句紧承上文:经过一夜风吹雨打,花儿饱受摧残,凋落了许多,令人惋惜。
C. 三四句进一步描写暮春景色:花期已过,绿叶成阴,树下有游人踏出的归路。
D. 上阕描写江南春景,语言精练,形象鲜明,寥寥二十余字,便从初春写到暮春。
E. 这首词上阕写景,下阕转入抒情,虽仅为一支小令,然章法谨严,结构精工。
2.词的下阕抒发了怎样的感情? 用了怎样的手法? 请结合具体语句简要赏析。
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阅读下面两首唐诗,然后回答问题。
鹧鸪天
魏初
去岁今辰却到家,今年相望又天涯。一春心事无闲处,两鬓秋霜细有华。
山接水,水明霞,满林残照见归鸦。几时收拾田园了,儿女团圆夜煮茶。
14、词中用了什么手法写“心事”?写了什么心事?(4分)
15、“山接水,水明霞,满林残照见归鸦”三句在景物写法上有什么特点?(4分)
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阅读下面一首唐诗,回答下列小题
初授官题高冠草堂
岑参
三十始一命,宦情多欲阑。自怜无旧业,不敢耻微官。
涧水吞樵路,山花醉药栏。只缘五斗米,辜负一渔竿。
注:高冠:山谷名
1.第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字?请简要分析。
2.尾联运用了哪些手法,表现了诗人怎样的心情?
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阅读下面的唐诗,完成下列小题。
秦州杂诗(其七)
杜甫
莽莽万重山,孤城山谷间。无风云出塞,不夜月临关。
属国①归何晚?楼兰斩未还。烟尘一长望,衰飒正摧颜。
【注释】①属国:借用苏武牧羊归国后被封为典属国的典故,代指唐朝使节。
1.诗的前四句描绘了一幅怎样的画面?请简要分析。
2.全诗表达了诗人怎样的思想感情?请简要分析。
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阅读下面这首元曲,完成下面小题。
山坡羊•西湖杂咏春 (薛昂夫)
山光如淀,湖光如练,一步一个生绡(注)面。扣逋仙,访坡仙,拣西湖好处都游遍。管甚月明归路远。船,休放转;杯,休放浅。
(注)生绡:没经过漂煮的丝织品,可以作画。
1.下列关于这首作品的赏析,不正确的一项是
A. “逋仙”是林逋,“坡仙”指苏东坡,作者将两人称为“仙”,表现了对二人的崇拜。
B. “扣逋仙,访坡仙”写作者想要游遍西湖的迫切心情,也体现了西湖丰富的文化底蕴。
C. “船,休放转;杯,休放浅”的意思是虽夜深路远,却不愿划船返回,还劝友人继续饮酒。
D. 该曲表达了作者贪恋西湖美景,不想返回却又担心天晚、归路遥远的矛盾心情。
2.请分析“山光如淀,湖光如练,一步一个生绡面。”用了什么修辞手法表达了作者怎样的情感。
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阅读下面这首宋词,完成下面小题。
摸鱼儿①
辛弃疾
淳熙己亥,自湖北漕移湖南,同官王正之置酒小山亭,为赋。
更能消、几番风雨,匆匆春又归去。惜春长怕花开早,何况落红无数。春且住,见说道、天涯芳草无归路。怨春不语。算只有殷勤,画檐蛛网,尽日惹飞絮。
长门事②,准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉?君莫舞,君不见、玉环飞燕③皆尘土!闲愁最苦。休去倚危栏,斜阳正在,烟柳断肠处。
【注】①此词作于1179年,距辛弃疾北方起义、南归宋朝已过去了十六个年头,被朝廷支来支去的他再次由湖北转运副使改调湖南转运副使。②长门:汉代宫殿名,陈皇后失宠后被幽闭于此,据说陈皇后听说司马相如文章天下最工,便送去重金,求解愁辞赋,得《长门赋》,希望再次得到汉武帝的宠幸。③玉环飞燕:杨玉环、赵飞燕,皆貌美善妒。
1.下面对这首诗的赏析,不恰当的两项是( )
A. 本词直接继承了《楚辞》香草美人的比兴寄托手法,用男女的爱情来隐喻现实的政治斗争,并构成了整体性的象征意蕴。
B. 上片写惜春又怕春来的早,更怕落红无数,苦心留春却又留春不住,怨春不语却又拼命挽留,一层一折,一折一转,层层深入,宛转有致。
C. 上片尾句,作者赞美蜘蛛殷勤织网、粘絮留春,实则写自己想为国殷勤效力。辛词多写收复失地之志,风格豪放旷达,本词亦是如此。
D. 下片以陈皇后的失宠比况自己的现实处境,写“玉环飞燕”说明再春风得意的人也躲不过化为尘土的结局,流露出作者失意落魄的情怀。
E. 最后三句是说不要用凭高望远的方法来排消郁闷,因为望到的烟柳斜阳凄迷景象,会让人想起南宋王朝昏庸腐朽、日落西山的现实。
2.这首词表达了作者哪些情感?请结合全词作简要分析。
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阅读下面这首词,完成下列小题。
绮罗香·红叶 张炎①
万里飞霜,千林落木,寒艳不招春妒。枫冷吴江,独客又吟愁句。正船舣②、流水孤村,似花绕、斜阳归路。甚荒沟、一片凄凉,载情不去载愁去。
长安③谁问倦旅?羞见衰颜借酒,飘零如许。谩倚新妆,不入洛阳花谱。为回风、起舞尊前,尽化作、断霞千缕。记阴阴、绿遍江南,夜窗听暗雨。
(注)①张炎,出身南宋名门世家,宋亡后不仕新朝。本词当作于元世祖至元二十七年,其年张炎应元政府的征召而被迫北行,栖止京城大都。②舣,停船靠岸。③长安,借指元朝京城大都。
1.下列对本词的理解,不正确的一项是( )
A. “千林落木”与杜甫的“无边落木萧萧下”都营造了深秋时落叶飘零的肃杀景象。
B. “寒艳不招春妒”“不入洛阳花谱”中“春”“花”都可理解为元朝新贵的象征。
C. “谩倚新妆,不入洛阳花谱”说“红叶”非花不能载入《洛阳牡丹记》、《群花谱》这类的花谱,表明了对于红叶遭遇的惋惜和同情。
D. “记阴阴、绿遍江南”写红叶也曾经有过绿荫如盖的盛况,今昔对比,意味深长。
2.结合具体词句,谈谈这首词中张炎借“红叶”寄托了哪些思想感情。
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阅读下面这首元曲,完成各题。
山坡羊·西湖杂咏 春①
薛昂夫
山光如淀,湖光如练,一步一个生绡②面。
扣逋仙,访坡仙,拣西湖好处都游遍。管甚月明归路远。船,休放转;杯,休放浅。
(注)①“山坡羊”是曲牌名,“西湖杂咏”是题目,“春”表示这是“杂咏”中咏“春”的一篇。②生绡:没经过漂煮的丝织品,可以作画。
1.下列关于这首作品的赏析,不正确的两项是 ( )
A. 开头三句使用比喻手法写春日的西湖,赞美了西湖的一步一景、风光如画。
B. “逋仙”是林逋,“坡仙”指苏东坡,作者将两人称为“仙”,表现了对二人的崇拜。
C. “扣逋仙,访坡仙”写作者想要游遍西湖的迫切心情,也体现了西湖丰富的文化底蕴。
D. 该曲表达了作者贪恋西湖美景,不想返回却又担心天晚、归路遥远的矛盾心情。
2.请从情感的角度分析曲中“船,休放转;杯,休放浅”与白居易《钱塘湖春行》尾联的异同。
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