小明利用图甲所示的实验装置进行“测量未知电阻”的实验。
| 电压U/V | 1.5 | 2.0 | |
| 电流I/A | 0.30 | 0.42 | 0.50 |
| 电阻Rx/Ω | 5.0 | 4.8 | |
| 电阻Rx的平均值/Ω |
(1)请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的示数变大）
（______）
(2)连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现电压表无示数，电流表有示数，则造成这一现象的原因可能是_____（选填字母）。
A．Rx断路 B．Rx短路 C．电流表断路
(3)排除故障后，闭合开关，改变电阻Rx两端的电压，进行了三次测量，第三次实验中电压表示数如图乙所示，电压表读数为_____V。
(4)对上表中的实验数据进行处理，三次所测电阻Rx的平均值约为_____Ω。（保留一位小数）
(5)将电阻Rx换成小灯泡，重复上述实验，发现几次实验测得小灯泡的阻值相差比较大，原因可能是_____。
九年级物理实验题中等难度题
利用图甲进行“测量未知电阻”的实验．
| 电压U/V | 1.5 | 2.0 | |
| 电流I/A | 0.30 | 0.42 | 0.50 |
| 电阻Rx/Ω | 5.0 | 4.8 | |
| 电阻Rx的平均值/Ω |
(1)连接电路时，应将开关________．
(2)连接电路后，闭合开关，移动变阻器的滑片，电压表有示数，电流表始终无示数，造成这一现象的原因可能是________(只填序号)
A．Rx断路 B．Rx短路 C．电流表断路
(3)排除故障后，闭合开关，改变电阻Rx两端的电压，进行了三次测量，第三次实验中电压表示数如图乙所示，电压表读数为________ V.
(4)将实验数据填入上表并进行处理，三次所测电阻Rx的平均值为________ Ω.
(5)将电阻Rx换成小灯泡，重复上述实验，发现几次实验测得小灯泡的电阻相差比较大，原因可能是____．
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
利用图甲进行“测量未知电阻”的实验．
| 电压U/V | 1.5 | 2.0 | |
| 电流I/A | 0.30 | 0.42 | 0.50 |
| 电阻Rx/Ω | 5.0 | 4.8 | |
| 电阻Rx的平均值/Ω |
(1)连接电路时，应将开关________．
(2)连接电路后，闭合开关，移动变阻器的滑片，电压表有示数，电流表始终无示数，造成这一现象的原因可能是________(只填序号)
A．Rx断路 B．Rx短路 C．电流表断路
(3)排除故障后，闭合开关，改变电阻Rx两端的电压，进行了三次测量，第三次实验中电压表示数如图乙所示，电压表读数为________ V.
(4)将实验数据填入上表并进行处理，三次所测电阻Rx的平均值为________ Ω.
(5)将电阻Rx换成小灯泡，重复上述实验，发现几次实验测得小灯泡的电阻相差比较大，原因可能是____．
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利用图甲进行“测量未知电阻”的实验．
| 电压U/V | 1.5 | 2.0 | |
| 电流I/A | 0.30 | 0.42 | 0.50 |
| 电阻Rx/Ω | 5.0 | 4.8 | |
| 电阻Rx的平均值/Ω |
(1)连接电路时，应将开关________．
(2)连接电路后，闭合开关，移动变阻器的滑片，电压表有示数，电流表始终无示数，造成这一现象的原因可能是________(只填序号)
A．Rx断路 B．Rx短路 C．电流表断路
(3)排除故障后，闭合开关，改变电阻Rx两端的电压，进行了三次测量，第三次实验中电压表示数如图乙所示，电压表读数为________ V.
(4)将实验数据填入上表并进行处理，三次所测电阻Rx的平均值为________ Ω.
(5)将电阻Rx换成小灯泡，重复上述实验，发现几次实验测得小灯泡的电阻相差比较大，原因可能是____．
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小明利用图甲所示的实验装置进行“测量未知电阻”的实验。
| 电压U/V | 1.5 | 2.0 | |
| 电流I/A | 0.30 | 0.42 | 0.50 |
| 电阻Rx/Ω | 5.0 | 4.8 | |
| 电阻Rx的平均值/Ω |
(1)请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的示数变大）
（______）
(2)连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现电压表无示数，电流表有示数，则造成这一现象的原因可能是_____（选填字母）。
A．Rx断路 B．Rx短路 C．电流表断路
(3)排除故障后，闭合开关，改变电阻Rx两端的电压，进行了三次测量，第三次实验中电压表示数如图乙所示，电压表读数为_____V。
(4)对上表中的实验数据进行处理，三次所测电阻Rx的平均值约为_____Ω。（保留一位小数）
(5)将电阻Rx换成小灯泡，重复上述实验，发现几次实验测得小灯泡的阻值相差比较大，原因可能是_____。
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在“探究电流与电压和电阻的关系”的实验中：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电压表示数/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| 电流表示数/A | 0.12 | 0.18 | 0.24 | 0.30 | 0.36 |
(1)小明连接的电路如图甲所示，则他闭合开关后观察到其中一个电表无示数，另一电表有示数。如果只需改动一根导线，即可使连线正确。请在接错的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法_________；
(2)正确连接电路后闭合开关，电流表和电压表均有示数，但在移动变阻器滑片P时，两电表示数突然都变为零，则电路故障可能为______________________；
(3)排除故障后，研究电流与电压关系时：
①移动变阻器滑片P测得多组数据记录在上表中，请你根据表中数据在图乙的坐标纸上画出I-U图像_______；
②在交流与讨论时发现，各小组画出的图像虽然都正确，但在相同的坐标纸上有些小组的图像却明显不同。造成这种不同的原因是________________________________；
(4)在研究电流与电阻关系时，小明将电源电压调到9V(保持不变)、用5个不同的定值电阻进行探究，记录的实验数据如下表，第2次的实验数据被速挡；
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电阻R/Ω | 50 | 25 | 20 | 15 | |
| 电流I/A | 0.12 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
①分析数据归纳结论时，小华指出小明第3次实验测得的数据有问题，请说明小华是如何判断出这次实验数据有问题的？答：___________________________________；
②小明反思产生的原因，回忆是第2次测量后将R的阻值变换为25Ω时，未移动变阻器的滑片P就读取了电流表的示数而造成的，请指出小明第2次实验时所用的定值电阻的阻值是__________Ω。
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小明做用伏安法测量小灯泡电阻的实验，小灯泡的正常工作电压为2.5V，已经连接如图所示电路。
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压/V | 2.5 | 2.0 | 1.5 |
| 电流/A | 0.3 | 0.27 | 0.23 |
| 电阻/Ω | 7.4 | 6.5 | |
| 灯泡亮度 | 亮 | 较亮 | 暗 |
（1）小明利用上面的电路测小灯泡的电阻，已经记录三组数据如下表，请你将表中的空白格帮小明补上______。
（2）小明处理完数据后发现，三次测得的灯丝电阻相差较大，与其他同学交流也是同样的情况，你认为出现这种结果的原因是_____。
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小明釆用“伏安法”测量某定值电阻Rx的阻值。
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压U/V | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
| 电流I/A | 0.31 | 0.40 | |
| 电阻Rx/Ω | 4.8 | 5.0 | |
| Rx的平均值/Ω |
（1）按图甲连接电路时，应先断开开关，并将滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处；
（2）闭合开关后，发现向左移动滑动变阻器的滑片P时，电流表的示数变大、电压表的示数变小，你认为电路连接中存在的错误是_____；
（3）排除故障后，闭合开关，改变电阻Rx两端的电压，进行了三次测量。在第三次测量中电流表的示数如图乙所示，其示数为_____A；
（4）根据三次实验数据可得，定值电阻Rx的阻值为_____Ω；（结果保留一位小数）
（5）将电阻Rx换成小灯泡，重复上述实验，发现几次实验中，所测小灯泡的电阻值相差较大，原因可能是_____。
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小明同学用如图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电压和电阻的关系”：
(1)小明探究通过定值电阻的电流与其两端电压的关系：
①在连接实验电路时，开关应________；
②实验过程中，小明保持电源电压和电阻箱R的阻值不变，移动滑动变阻器R2的滑片P，测得的电流、电压如表1所示，分析表1中的数据可得到的结论是：______________；
表1
| 次数 | U1/V | I/A |
| ① | 1.0 | 0.20 |
| ② | 1.5 | 0.30 |
| ③ | 2.0 | 0.40 |
表2
| 次数 | R1/Ω | I/A |
| ① | 3.0 | 0.50 |
| ② | 6.0 | 0.33 |
| ③ | 9.0 | 0.25 |
(2)小明接着想探究电流与电阻的关系，他不再移动滑动变阻器R2的滑片P，仅改变电阻箱R的阻值，测得相应的电流值，如表2所示，分析表2中的数据，________（填“能”或“不能”）得出电流与电阻的关系，原因是________________________________________________。
(3)小明将电阻箱R1换成额定电压为2.5V的小灯泡，如图乙所示，测小灯泡发光时的实际功率。
①小明闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡发光，但是电压表的示数始终为0V。经检查后发现是电路中一根导线断路，则发生断路的导线是a、b、c、d中的________（填字母）
②更换导线后，小明完成了三次实验测量，并把数据填写在表3中。其中第一次测量时，电流表的示数如图丙所示，此时的电流为________A；
表3
| 次数 | U1/V | I/A |
| ① | 1.5 | |
| ② | 2.0 | 0.28 |
| ③ | 2.5 | 0.30 |
③小明在该实验中进行多次测量，其测量目的是________（填下面的字母）。
A.求出灯泡在不同电压下功率的平均值，这样可以减小误差
B.找出灯泡的亮度与灯泡实际功率之间的关系
九年级物理实验题困难题查看答案及解析
| 电压U/V | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
| 电流I/A | 0.22 | 0.26 | 0.30 |
| 功率P/W | 0.33 | 0.52 | ______ |
| 灯泡发光情况 | 灯丝暗红 | 微弱发光 | 正常发光 |
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
实验小组进行了“测定额定电压是2.5V的小灯泡功率”的实验：
（1）实验记录与计算如下表：
| 电压U/V | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
| 电流I/A | 0.21 | 0.25 | 0.30 |
| 功率P/W | 0.33 | 0.52 | |
| 灯泡发光情况 | 灯丝暗红 | 微弱发光 | 正常发光 |
根据他们观察的现象和记录的实验数据分析，你可得出什么结论（请说出两点）：
①小灯泡的额定功率是_____W；
②_______________。
（2）他们还注意到，这个实验记录也可以用来计算小灯泡灯丝的电阻，并发现灯丝的电阻值随电压升高而增大，同学们想：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么会有这样的结论呢？请你给他们作出合理的解释：__________。
（3）在下图中用笔画线代替导线完成该实验的电路连接；（请正确选择电表量程）
（_____）
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