小明探究平面镜成像的特点。
(1)小明在竖直的玻璃板前,A位置放置点燃的蜡烛,看到玻璃板后出现蜡烛的像,如图甲所示用一张不透明纸挡在玻璃板与像之间,他在图甲所示位置_________(选填“仍然”或“不能”)看到蜡烛的像,这说明像是由于光的_________(选填“反射"或“折射”)形成的。
(2)撤去不透明纸,小明又拿另一支大小相同的蜡烛放到玻璃板后像的位置,发现它跟像完全重合,由此可知平面镜所成的像与物体大小_________。记录物像的位置。
(3)经过三次实验得到三组物、像位置点,标记如图乙所示做多次实验的目的是_________(选填序号)。
A.减小实验误差 B.得到普遍规律
九年级物理实验题中等难度题
同学们探究“平面镜成像特点”。
(1)小华在竖直的玻璃板前A位置放置点燃的蜡烛,看到玻璃板后出现蜡烛的像,如图甲所示,用一张不透明纸挡在玻璃板与像之间,她在图甲所示位置观察_____(选填“仍然”或“不能”)看到蜡烛的像。这说明像是_____像(选填“虚”或“实”),它是由于光的_____(选填“反射”或“折射”)形成的;
(2)撤去不透明纸,小华又拿另一支大小相同的蜡烛放到玻璃板后像的位置,发现它跟像完全重合,由此可知平面镜成_____(选填“缩小”、“等大”或“放大”)的像。记录物像的位置A';
(3)经过三次实验得到三组物、像位置点,如图乙所示,由此可知_____;
(4)小明自备器材做该实验,在玻璃板前放置一支点燃的蜡烛,看到玻璃板后出现蜡烛的两个像,这是因为_____。
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在“探究平面镜成像特点”实验中,如图甲所示,在水平桌面上铺一张图像纸,在纸的中间沿横线竖直放置一块较薄的玻璃板代替平面镜,把一支点燃的蜡烛 A 放在玻璃板前,可看到它在玻璃板后的像,再拿另一只相同但不点燃的蜡烛 B,竖立在玻璃板后,移动位置, 使 B 跟 A 的像重合:
(1)选用玻璃板代替平面镜,主要是为了_____。(填“像更清晰方便观察”或“便于确定像的位置”);
(2)如图乙所示,如果玻璃板没有竖直放置,实验中会出现的情况是(__________)
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小明探究平面镜成像的特点。
(1)小明在竖直的玻璃板前,A位置放置点燃的蜡烛,看到玻璃板后出现蜡烛的像,如图甲所示用一张不透明纸挡在玻璃板与像之间,他在图甲所示位置_________(选填“仍然”或“不能”)看到蜡烛的像,这说明像是由于光的_________(选填“反射"或“折射”)形成的。
(2)撤去不透明纸,小明又拿另一支大小相同的蜡烛放到玻璃板后像的位置,发现它跟像完全重合,由此可知平面镜所成的像与物体大小_________。记录物像的位置。
(3)经过三次实验得到三组物、像位置点,标记如图乙所示做多次实验的目的是_________(选填序号)。
A.减小实验误差 B.得到普遍规律
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在“探究平面镜成像特点”实验中,小明用水平桌面上铺一张白纸,在白纸上竖直放置一块薄平板玻璃,在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,再另取一支未点燃的蜡烛B放在成像处,如图所示。
(1)实验中用平板玻璃代替平面镜是为了________________________。
(2)实验中为使蜡烛B与A的像重合,眼睛应在_____(选填“A”、“B”、“C”或“D”)位置。
(3)当蜡烛A靠近玻璃板时,镜中像将________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(4)为验证像的虚实,小明在蜡烛B处放上光屏,眼睛从_____(选填“A”、“B”、“C”或“D”)位置观察光屏,发现光屏上________(选填“有”或“没有”)像。
(5)经过三次实验,小明记录物与对应像的位置如图乙所示,为验证更多的实验结论,他应增加的实验测量仪器是 _______________。
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在探究“平面镜成像特点”的实验中,小明在水平桌面上铺一张白纸,在白纸上竖直放置一块薄平板玻璃,在玻璃板前放一只点燃的红色蜡烛A,再另取一只未点燃的红色蜡烛B放在成像处,如图所示,则下列说法正确的是( )
A. 红色蜡烛看上去是红色,是因为它吸收红光,反射其它色光造成的
B. 能看到玻璃板后面的蜡烛B是由于光的反射造成的
C. 用纸板可以承接到蜡烛A的像
D. 物体在平面镜中所成像的大小取决于物体的大小
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如图所示是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验情景:
(1)小明在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于_____。
(2)在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,可以看到玻璃后面出现蜡烛的像,小明拿另一支大小相同的_____(填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B在玻璃后面移动,直到它跟蜡烛A的像完全重合,标记物和像的位置;将点燃的蜡烛放在另一位置,重复以上操作;测量并比较两组物距和像距,得出结论:“像距和物距相等”。分析评估上述实验,请指出不妥之处并说明理由_____。
(3)若在实验中无论怎样移动蜡烛B,也无法与蜡烛A的像完全重合,原因可能是:_____。
(4)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏_____(填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像。
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如图所示是小明探究平面镜成像的特点的实验装置
(1)在实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于 ;
(2)在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像.小明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动,当蜡烛移动到B处时,可以看到它和像完全重合.由此可以得出的结论是 ;
(3)取一光屏放在B处,发现光屏上并没有出现蜡烛的像,这说明平面镜所成的像是 像.
(4)如果玻璃板与桌面不垂直,将对实验产生的影响是 .
(5)晓雯将玻璃板移去,在玻璃板位置放一凸透镜,在距离凸透镜20cm的后方放一光屏,发现光屏上恰好成清晰的倒立、等大的烛焰像,则该凸透镜的焦距是 cm.
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利用如图所示的装置探究平面镜成像的特点,其中A和B是两支完全相同的蜡烛。
(1)将点燃的蜡烛A竖直放置在玻璃板的前面,能看到玻璃板后A的像,然后将蜡烛B放在玻璃板后面移动,发现B恰能与A的像重合,说明像与物的大小_____(选填“相等”或“不相等”)。
(2)如下表所示,分别测出蜡烛A、B到玻璃板的距离u和v,改变蜡烛A到玻璃板的距离,多次实验并记录数据。根据下表中的数据得出,像距_____物距(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
物距u/cm | 3.5 | 4 | 5 | 5.5 |
像距v/cm | 3.5 | 4 | 5 | 5.5 |
(3)本实验采用玻璃板代替平面镜,是因为玻璃板前面既能看到A的像,又能看到玻璃板后面的蜡烛B,便于确定像的_____(选填“位置”或“虚实”)。
(4)为了使像显得更加明亮,实验环境的光线应相对较_____(选填“亮”或“暗”)。
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