仔细观察下图中一组鸟的形态结构图，请你据图分析鸟适于飞行生活的原因。
（1）从外形看，身体呈___________，可减少飞行时空气的阻力。前肢变成_______。
（2）从肌肉看，_____________发达，牵动两翼完成飞行动作。
（3）从呼吸看，鸟类在飞行时耗气量是安静状态的30倍，除了用__________呼吸以外，还需要气囊辅助呼吸，以提高气体交换的效率。
七年级生物综合题中等难度题
仔细观察下图中一组鸟的形态结构图，请你据图分析鸟适于飞行生活的原因。
（1）从外形看，身体呈___________，可减少飞行时空气的阻力。前肢变成_______。
（2）从肌肉看，_____________发达，牵动两翼完成飞行动作。
（3）从呼吸看，鸟类在飞行时耗气量是安静状态的30倍，除了用__________呼吸以外，还需要气囊辅助呼吸，以提高气体交换的效率。
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仔细观察下图中一组鸟的形态结构图，请你据图分析鸟适于飞行生活的原因。
（1）从外形看，身体呈___________，可减少飞行时空气的阻力。前肢变成_______。
（2）从肌肉看，_____________发达，牵动两翼完成飞行动作。
（3）从呼吸看，鸟类在飞行时耗气量是安静状态的30倍，除了用__________呼吸以外，还需要气囊辅助呼吸，以提高气体交换的效率。
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仔细观察下图中一组鸟的形态结构图，请你据图分析鸟适于飞行生活的原因。
（1）从外形看，身体呈___________，可减少飞行时空气的阻力。前肢变成_______。
（2）从肌肉看，_____________发达，牵动两翼完成飞行动作。
（3）从呼吸看，鸟类在飞行时耗气量是安静状态的30倍，除了用__________呼吸以外，还需要气囊辅助呼吸，以提高气体交换的效率。
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仔细观察下图中一组鸟的形态结构图，请你据图分析鸟适于飞行生活的原因。
（1）从外形看，身体呈___________，可减少飞行时空气的阻力。前肢变成_______。
（2）从肌肉看，_____________发达，牵动两翼完成飞行动作。
（3）从呼吸看，鸟类在飞行时耗气量是安静状态的30倍，除了用__________呼吸以外，还需要气囊辅助呼吸，以提高气体交换的效率。
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大多数鸟都适于飞行,家鸽是空中飞行动物的代表,它有很多适于飞行生活的形态结构和生理特点,请你回忆并回答:
（1）从外形来看:身体呈________型,可减少空气的阻力,前肢变为__________。
（2）从骨骼来看:骨很薄,有些骨______________。
（3）从肌肉来看:______________发达,能牵动两翼完成飞行动作。
（4）从消化看:食量大,消化能力强,为飞行提供充足的________________,直肠____________,粪便及时排出体外。
（5）从呼吸来看:有____________辅助呼吸,提高气体交换效率。气囊一端与肺相通,分布在内脏器官之间,有的还突入骨的空腔里,这种分布的意义是________________、______________________。
（6）从心脏的结构和功能来看:心脏占体重的比重________,单位时间心脏搏动次数____________,输送____________能力强。
（7）从体温看:具有良好的产热能力和散热功能,能维持体温________________,增强了适应环境的能力。
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家鸽的形态和结构具有适应飞行生活的特点。请据图回答下列问题：
（1）观察图中①所示，鸟的身体呈________型，可以减少空气的阻力。
（2）观察图中②所示，鸟的前肢变成________，适于空中飞行。
（3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻______，胸骨上高耸的突起叫做_________，附着在胸骨上的③_________是全身最发达的，能拉动两翼产生飞行的动力。
（4）与鸟类呼吸有关的器官是_______和______，因此鸟类具备特有的呼吸方式叫_________。
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下图是家鸽的外形及结构示意图，请分析回答：
（1）为了适应空中飞行生活，家鸽的身体呈________型，有利于飞行时________；它的前肢演化成________，适于飞行。
（2）实验表明，家鸽飞行中所消耗的氧气比休息时大许多倍。家鸽除了用肺呼吸外，还通过图中发达的[ ]________辅助呼吸；家鸽呼吸过程中进行气体交换场所是[ ]________。与家鸽相比，能在空中飞行的蝗虫是依靠________进行呼吸的。
（3）家鸽与家兔的心脏都具有________腔，血液输送________的能力较强，有利于维持体温的________。
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仔细观察图中动物，回答下列问题：
（1）根据身体内有无脊柱可将上面的动物分为两类，分别是：无脊椎动物：________。
脊椎动物：________。（填字母）
（2）C在外部形态上适于飞行生活的特点包括身体呈流线型，前肢变成________，体表被覆________。
（3）图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于陆地生活的F能用________呼吸，适于水陆两栖生活的G用肺呼吸，但肺不发达，需要借助________辅助呼吸，适于空中生活的C有与肺相连通的________辅助呼吸，适于水中生活的D用________呼吸。
（4）D能够形成珍珠，珍珠是由________的分泌物形成的。
（5）在上述几种动物中，最低等的是________。最高等的是________。（填字母）
（6）________所在的类群是包含动物种类最多的类群。（填字母）
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仔细观察图中动物，回答下列问题：
（1）根据身体内有无脊柱可将上面的动物分为两类，分别是：无脊椎动物：________。脊椎动物：_________。(填字母)
（2）C在外部形态上适于飞行生活的特点包括身体呈流线型，前肢变成_____。
（3）G的幼体用________呼吸。
（4）在上述几种动物中，最高等的是____（用图中字母表示）。
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