为了探究滑动摩擦力跟哪些因素有关，小明设计了图甲实验装置。另一同学对实验进行了改进，如图乙...

为了探究滑动摩擦力跟哪些因素有关，小明设计了图甲实验装置。另一同学对实验进行了改进，如图乙，这位同学进行了如下操作：

实验时在砂桶中加砂，当桶和砂的总重为5N时，长木板匀速直线运动，弹簧测力计示数如图丙所示，此时木块和长木板之间的滑动摩擦力大小为________N，长木板受到桌面对它的摩擦力为________N。若在砂桶中继续加砂3N，长木板将做________（选填“匀速”、“加速”或“减速”）运动，弹簧测力计示数________（选填“变大”、“变小”、“不变”）。（不计绳重和绳与轮之间的摩擦）。

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为了探究滑动摩擦力跟哪些因素有关实验中，小明设计了如图甲实验装置，进行了如下操作：

(1)将表面平整的长木板放在水平桌面上，把木块放在木板上，沿水平方向缓慢地拉动 弹簧测力计，当木块做______运动时，读出弹簧测力计的示数，记录数据；

(2)小明在木块上加钩码是为了改变______的大小。实验数据记录如表，结合实验和数据可以得出初步结论________；

(3) 另一组同学小华对实验进行了改进，实验装置如图乙所示； 在图乙实验中，在砂桶中加砂，当桶和砂的总重为 6N时，长木板做匀速直线运动，弹簧测力计示数如 图丙所示，请你帮忙

①此时木块和长木板之间是相对______，木块与地面是相对______；（均选填“运动”或“静止”）

②长木板受到桌面对它的摩擦力为______N；

③若在砂桶中继续加砂 3N，长木板将做_____（选填“匀速”、 “加速”或“减 速”）运动，弹簧测力计示数______（选填“变大”、 “变小”或“不变”）（不计绳重和绳 与轮的摩擦）。

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某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，对有关的问题分析如下：

（1）他们利用图甲所示装置进行了实验，先用弹簧测力计__________ 拉着木块沿长木板滑动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对______________力；

（2）在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，他们应控_________不变，改变木块对木板的压力；实验中应用了________的研究方法；

（3）实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性，很难读数，原因是：_________；为了解决上述问题，小明同学对实验装置进行了改进，如图乙所示。利用该装置的优点是：______。

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为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验，请你完成下列内容。

（1）实验过程中，弹簧测力计要沿水平方向拉着物块A做_________　　　 运动.

（2）在甲、乙、丙三次实验中，滑动摩擦力最小的是____　　 （选填“甲”、“乙”或“丙”） 实验；

（3）比较甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与______是否有关；比较　　　 ______（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）两次实验，可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关；

（4）比较甲、丁两次实验，小明发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关；你认为他的结论是_______（选填“正确”或“错误”）的；

（5）实验结束后，小明又对实验装置进行了改进，如图 2 所示，实验后发现效果更好，实验中，小明____　　 （选填“一定”、“不一定”或“一定不”）要匀速拉动长木板。

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小明在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时，提出了如下猜想：

猜想一：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关；

猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。

为了验证猜想，他进行了如下实验：

把木块（重6N）放在固定的水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，如图所示读出弹簧测力计示数；在木块上分别放置一个和两个砝码（每个砝码重已知），按上述操作再做两次实验。

(1)通过以上实验步骤可验证猜想_____；

(2)请你在虚线框内设计一个记录实验数据的表格，并将第一次实验的数据填入表中；

（______）

(3)小明对测量摩擦力大小的方案进行了改进，将木块平放在长木板上组装成图所示的装置，匀速拉动长木板，记下弹簧测力计的示数。请你在右图中画出当拉动长木板过程中，木块的受力示意图。

（______）

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小明学了有关电磁方面的知识后，设计了如图所示的甲、乙两个装置

（1）为了探究电磁感应现象，小华应选用_____装置进行实验。

（2）小明选用甲装置探究有关知识时，进行了如下的操作，其中不能使电流表指针发生偏转的是_____（填序号）

①让导线ab在磁场中斜向上运动；②让导线ab在磁场中沿水平方向左右运动

③让导线ab沿竖直方向上下运动

（3）如果在乙装置的实验中，当开关闭合时，发现直导线ab向左运动，若要使导线ab向右运动，你采取的措施是_____。

（4）甲、乙两图的原理分别用于制造_____和_____。（选填“电动机”或“发电机”）。

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为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图1所示的实验，请你完成下列内容。

（1）比较甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与_____是否有关；

（2）比较甲、丁两次实验，小明发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关；你认为他的结论是_____（选填“正确”或“错误”）的；

（3）实验结束后，小明又对实验装置进行了改进，如图2所示，实验后发现效果更好，实验中，小明_____（选填“一定”、“不一定”或“一定不”）要匀速拉动长木板。

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在“探究摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，小明同学设计了如图甲所示的装置进行实验。弹簧测力计固定在木板上，开启电动机后，小明在4s内观察测力计的示数变化，并绘制了如图乙所示的图象。

（1）0～2s木块相对于小车处于__________状态。

（2）木块受到的滑动摩擦力的大小和方向分别是（______）

A．2.3N水平向左　　 B．2.3N水平向右　　 C．2.0N水平向左　　 D．2.0N水平向右

（3）4s后，如将电动机的转速由每分钟20转调至每分钟40转，则弹簧测力计的示数将______。（变大/变小/不变）

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