下列对于科学研究方法的说法中，错误的是A.在研究电流时，通过与水流的比较建立电流概念——类...

下列对于科学研究方法的说法中，错误的是（　　）

A.在研究电流时，通过与水流的比较建立电流概念——类比法

B.研究不同物质的吸热能力时，保持水和煤油的质量相同——控制变量法

C.在研究串联电路的电阻时，引入“总电阻”的概念——等效法

D.在研究磁场时，根据小磁针的指向判断磁场方向——转换法

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（2017•苏州卷）在“探究影响电流热效应的因素”实验中，可通过观察玻璃管中煤油柱的高度变化来比较电阻丝产生热量的多少（如图）．以下研究中所采用方法与此相同的是

A. 用水流类比电流来建立电流的概念

B. 探究导体电阻大小与横截面积的关系时需保持材料和长度不变

C. 用图像描述电流与电压的关系

D. 根据小磁针的偏转情况判定电流周围是否存在磁场

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在“探究影响电流热效应的因素”实验中。可通过观察玻璃管中煤油柱的高度变化来比较电阻丝产生热量的多少（如图）。以下研究中所采用方法与此相同的

A. 用水流类比电流来建立电流的概念

B. 探究导体电阻大小与横截面积的关系时需保持材料和长度不变

C. 用图象描述电流与电压的关系

D. 根据小磁针的偏转情况判定电流周围是否存在磁场

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在“探究影响电流热效应的因素”实验中，可通过观察玻璃管中煤油柱的高度变化来比较电阻丝产生热量的多少（如图）．以下研究中所采用方法与此相同的是

A．用水流类比电流来建立电流的概念

B．探究导体电阻大小与横截面积的关系时需保持材料和长度不变

C．用图像描述电流与电压的关系

D．根据小磁针的偏转情况判定电流周围是否存在磁场

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在学习物理学的过程中，经常会用到一些科学研究方法。下列事例中运用相同科学研究方法的是                                                                                                                              （     ）

①．探究物质质量与体积的关系。

②．研究电流时，把它与水流相类比。

③．研究串、并联电路时，引入“总电阻”的概念。

④．探究导体中电流与电压的关系。

A．①和②。     B．①和④。        C．②和③。          D．③和④。

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类比是重要的科学研究方法．下列关于类比水流和电流形成原因（如图所示）说法错误的是（　 ）

A. 导线类比水管，是传送电流的装置　　 B. 开关类比阀门，是控制电流传送的装置

C. 电源类比抽水机，是提供电压的装置　　 D. 灯泡类比水轮机，是产生电能的装置

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类比是重要的科学研究方法．下列关于类比水流和电流形成原因（如图所示）说法错误的是（　 ）

A. 导线类比水管，是传送电流的装置　　 B. 开关类比阀门，是控制电流传送的装置

C. 电源类比抽水机，是提供电压的装置　　 D. 灯泡类比水轮机，是产生电能的装置

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以下说法不正确的是(　　 )

A.研究电路画出电路图是运用了转换法

B.通过电路中小灯泡的亮、灭来判断电路中有无电流时运用了转换法

C.将串、并联电路进行对比是运用了比较法

D.研究电流时将其比作水流是运用了类比法

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