热敏电阻是传感电路中常用的电子元件．现用伏安法研究热敏电阻在不同温度下的特性曲线，要求曲线...

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热敏电阻是传感电路中常用的电子元件．现用伏安法研究热敏电阻在不同温度下的特性曲线，要求曲线尽可能完整，测量误差尽可能小．

其他备用的仪表和器具有：保温杯和热水（图中未画出）、温度计、电源、多用电表、电压表、滑动变阻器(0~20Ω)、开关、导线若干．

①先使用多用电表粗测常温下热敏电阻的阻值，选用“×100”倍率的电阻档测量，发现指针偏转角度太大因此需选择___倍率的电阻档（选填“×10”或“×1k”），欧姆调零后再进行测量，示数如图(A)所示，测量值

为_______Ω；

②a．用多用电表代替毫安表使用，请在实物图(B)上完成连线_________；

b．热敏电阻和温度计插入带塞的空保温杯中，往保温杯中注入适量冷水，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使多用电表的示数为100mA，记录_______和_______的示数；

c．往保温杯中加入少量热水，待温度稳定后，__________________，使多用电表的示数仍为100mA，记录温度计和电压表的示数；

d．重复步骤c，测得多组数据；

e．绘出热敏电阻的电压—温度关系图线如图(C)．

③由图线可知该热敏电阻常温（25℃）下的阻值R0=_________Ω (保留3位有效数字)．

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试题答案

试题解析

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热敏电阻是传感电路中常用的电子元件．现用伏安法研究热敏电阻在温度为t₁=50℃时的伏安特性曲线和t₂=80℃时的伏安特性曲线，要求特性曲线尽可能完整，已知常温下待测热敏电阻的阻值约5～6Ω，且随温度的升高而减小．备用的仪表和器具有：保温杯、盛有冷水水杯、盛有热水的水杯、电源（电动势为3V、内阻可忽略）、电压表、电流表（量程为0.6A）、电流表（量程为3A）、滑动变阻器、开关、导线若干．
（1）在给定的方框中画出实验电路图．
（2）应选用______A的电流表．
（3）实验过程可分为如下操作步骤：
a．接通电路，调节滑动变阻器，多次记录电流表和电压表的值；
b．往保温杯中缓慢加入热水，并同步搅动均匀，直到温度稳定在t₁；
c．往保温杯内加入一定量的冷水，将热敏电阻和温度计插入保温杯中；
d．往保温杯中加入一些热水，待温度稳定在t₂；
e．在同一个坐标系中绘出两个温度下，热敏电阻的伏安特性曲线；
f．重复a；
将每一步骤前的字母按正确的操作顺序填写：______．

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热敏电阻是传感电路中常用的电子元件．现用伏安法研究热敏电阻在不同温度下的伏安特性曲线，要求特性曲线尽可能完整．已知常温下待测热敏电阻的阻值约40～50Ω．热敏电阻和温度计插入带塞的保温杯中，杯内有一定量的冷水，其它备用的仪表和器具有：盛有热水的热水瓶（图中未画出）、电源（3V、内阻可忽略）、直流电流表（内阻约1Ω）、直流电压表（内阻约5kΩ）、滑动变阻器（0～10Ω）、开关、导线若干．
（1）图（1）中a、b、c三条图线能反映出热敏电阻伏安特性曲线的是______．
（2）在图（2）的方框中画出实验电路图，要求测量误差尽可能小．
（3）根据电路图，在图（3）的实物图上连线．

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热敏电阻是传感电路中常用的电子元件．现用伏安法研究热敏电阻在不同温度下的伏安特性曲线，要求特性曲线尽可能完整．已知常温下待测热敏电阻的阻值约40～50Ω．热敏电阻和温度计插入带塞的保温杯中，杯内有一定量的冷水，其它备用的仪表和器具有：盛有热水的热水瓶（图中未画出）、电源（3V、内阻可忽略）、直流电流表（内阻约1Ω）、直流电压表（内阻约5kΩ）、滑动变阻器（0～10Ω）、开关、导线若干．
（1）图（1）中a、b、c三条图线能反映出热敏电阻伏安特性曲线的是______．
（2）在图（2）的方框中画出实验电路图，要求测量误差尽可能小．
（3）根据电路图，在图（3）的实物图上连线．

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热敏电阻是传感电路中常用的电子元件．现用伏安法研究热敏电阻在不同温度下的伏安特性曲线，要求特性曲线尽可能完整．已知常温下待测热敏电阻的阻值约40～50Ω．热敏电阻和温度计插入带塞的保温杯中，杯内有一定量的冷水，其它备用的仪表和器具有：盛有热水的热水瓶（图中未画出）、电源（3V、内阻可忽略）、直流电流表（内阻约1Ω）、直流电压表（内阻约5kΩ）、滑动变阻器（0～10Ω）、开关、导线若干．
（1）图（1）中a、b、c三条图线能反映出热敏电阻伏安特性曲线的是______．
（2）在图（2）的方框中画出实验电路图，要求测量误差尽可能小．
（3）根据电路图，在图（3）的实物图上连线．

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热敏电阻是传感电路中常用的电子元件．现用伏安法研究热敏电阻在不同温度下的伏安特性曲线，要求特性曲线尽可能完整．已知常温下待测热敏电阻的阻值约40～50Ω．热敏电阻和温度计插入带塞的保温杯中，杯内有一定量的冷水，其它备用的仪表和器具有：盛有热水的热水瓶（图中未画出）、电源（3V、内阻可忽略）、直流电流表（内阻约1Ω）、直流电压表（内阻约5kΩ）、滑动变阻器（0～10Ω）、开关、导线若干．
（1）图（1）中a、b、c三条图线能反映出热敏电阻伏安特性曲线的是______．
（2）在图（2）的方框中画出实验电路图，要求测量误差尽可能小．
（3）根据电路图，在图（3）的实物图上连线．

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热敏电阻是传感电路中常用的电子元件，其阻值随温度升高而减小，现用伏安法研究热敏电阻在不同温度下的伏安特性曲线，备用的实验器材和器具有：
待测热敏电阻R₁（常温下的阻值约40-50Ω）和温度计插入带塞的保温杯中（杯内有一定的冷水）；盛有热水的暖水瓶（图中未画出）；电原E（3V、内阻可忽略）；直流电流表A（内阻约1Ω）；直流电表V（内阻约5kΩ）；滑动变阻器R（0-10Ω）；开关S、导线若干．
（1）如图1的a，b，c三条图线中，能反映出热敏电阻伏安特性曲线的是______．
（2）在方框中画出实验电路图，要求得到的特性曲线尽可能完整，测量误差尽可能小．
（3）根据电路图，在实物图3中连线．

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热敏电阻是传感电路中常用的电子元件．现用伏安法研究热敏电阻在不同温度下的伏安特性曲线，要求伏安特性曲线尽可能完整．已知常温下待测热敏电阻的阻值为4～5 Ω，热敏电阻和温度计插入带塞的保温杯中，杯内有一定量的冷水，其他备用的仪表和器具有：

A．电流表A1，量程0.6 A，内阻约1 Ω

B．电流表A2，量程3 A，内阻约2 Ω

C．电压表V1，量程15 V，内阻约15 kΩ

D．电压表V2、量程3 V，内阻约5 kΩ

E．滑动变阻器R1(0～100 Ω)
F．滑动变阻器R2(0～20 Ω)
G．电源E(3 V，内阻可忽略)
H．盛有热水的水杯(图中未画出)
I．开关、导线若干
(1)实验中应选用的电流表为________(填“A1”或“A2”)，应选用的电压表为________(填“V1”或“V2”)，应选用的滑动变阻器为________(填“R1”或“R2”)．
(2)画出实验电路原理图，要求测量误差尽可能小．
(3)根据电路原理图，在实物图上连线．

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热敏电阻是传感电路中常用的电子元件．现用伏安法研究热敏电阻在不同温度下的伏安特性曲线，要求伏安特性曲线尽可能完整．已知常温下待测热敏电阻的阻值为4～5 Ω，热敏电阻和温度计插入带塞的保温杯中，杯内有一定量的冷水，其他备用的仪表和器具有：
A．电流表A₁，量程0.6 A，内阻约1 Ω
B．电流表A₂，量程3 A，内阻约2 Ω
C．电压表V₁，量程15 V，内阻约15 kΩ
D．电压表V₂、量程3 V，内阻约5 kΩ
E．滑动变阻器R₁(0～100 Ω)
F．滑动变阻器R₂(0～20 Ω)
G．电源E(3 V，内阻可忽略)
H．盛有热水的水杯(图中未画出)
I．开关、导线若干
(1)实验中应选用的电流表为________(填“A₁”或“A₂”)，应选用的电压表为________(填“V₁”或“V₂”)，应选用的滑动变阻器为________(填“R₁”或“R₂”)．
(2)画出实验电路原理图，要求测量误差尽可能小．
(3)根据电路原理图，在实物图上连线．

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（8分）热敏电阻是传感电路中常用的电子元件．现用伏安法研究热敏电阻在不同温度下的伏安特性曲线（伏安特性曲线是指用电器的电流I与所加电压U的关系在U-I坐标中所作出的图线），要求特性曲线尽可能完整，实验用的原理图如图所示．已知常温下待测热敏电阻的阻值约4~5毟．热敏电阻和温度计插入带塞的保温杯中，杯内有一定量的冷水，其它备用的仪表和器具有：
盛有热水的热水杯电源（3V、内阻可忽略）
直流电流表（内阻约1Ω）
直流电压表（内阻约5kΩ）
滑动变阻器（0~20Ω）
开关、导线若干．请在空格内填上适当的内容：
a．往保温杯中加入一些热水，待温度稳定时读出________的值；
b．调节滑动变阻器，快速读出________的值；
c．重复a~b，测量不同________下的数据；
d．绘出各测量温度下热敏电阻的________．

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热敏电阻是传感电路中常用的电子元件．现用伏安法研究热敏电阻在不同温度下的伏安特性曲线（伏安特性曲线是指用电器的电流I与所加电压U的关系在U-I坐标中所作出的图线），要求特性曲线尽可能完整，实验用的原理图如图所示．已知常温下待测热敏电阻的阻值约4～5毟．热敏电阻和温度计插入带塞的保温杯中，杯内有一定量的冷水，其它备用的仪表和器具有：
盛有热水的热水杯电源（3V、内阻可忽略）
直流电流表（内阻约1Ω）
直流电压表（内阻约5kΩ）
滑动变阻器（0～20Ω）
开关、导线若干．请在空格内填上适当的内容：
a．往保温杯中加入一些热水，待温度稳定时读出________的值；
b．调节滑动变阻器，快速读出________的值；
c．重复a～b，测量不同________下的数据；
d．绘出各测量温度下热敏电阻的________．

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