物理兴趣活动课上，老师让同学们测酒精的密度。除了酒精，老师还提供的器材有：一架调好的天平（...

物理兴趣活动课上，老师让同学们测酒精的密度。除了酒精，老师还提供的器材有：一架调好的天平（砝码）、一个烧杯、一个正方体木块（内部嵌有铁钉，其平均密度小于酒精的密度；表面经处理后不吸酒精）、一把刻度尺。请你利用上述器材帮助同学们设计一个实验方案，测出酒精的密度。要求：

（1）写出主要的实验步骤；

（2）写出酒精密度的数学表达式。（用已知量和测量量表示）

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

物理兴趣活动课上，老师让同学们测酒精的密度。除了酒精，老师还提供的器材有：一架调好的天平（砝码）、一个烧杯、一个正方体木块（内部嵌有铁钉，其平均密度小于酒精的密度；表面经处理后不吸酒精）、一把刻度尺。请你利用上述器材帮助同学们设计一个实验方案，测出酒精的密度。要求：

（1）写出主要的实验步骤；

（2）写出酒精密度的数学表达式。（用已知量和测量量表示）

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物理兴趣活动课上，老师让同学们测出一只玉石手镯的密度，如图所示。除了此手镯，老师还提供如下器材:一架调好的天平(无砝码)、两个大小不同的烧杯、一个量筒、若干细线、一个滴管、适量的水。实验中同学们发现由于手镯较大，无法放入量筒和小烧杯中，只能放入大烧杯中。请你利用上述器材帮助同学们设计一个实验方案，测出手镯的密度。要求:

（1）写出主要实验步骤及需测量的物理量;

（2）写出手镯密度的数学表达式(用已知量和测得量表示)。

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物理兴趣活动课上，老师让同学们测葡萄酒的密度。除了葡萄酒，老师还提供的器材有：一个形状不规则蜡块(其密度小于水和葡萄酒的密度)、两个完全相同的烧杯、适量密度为ρ0的水、一把刻度尺。请你利用上述器材，帮助同学们设计一个实验方案，测出葡萄酒的密度。要求：

(1)写出主要的实验步骤及所需测量的物理量；

(2)写出葡萄酒密度的数学表达式。(用已知量和测量量表示)

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在一次课外活动中，老师让物理小组的同学们测葡萄酒的密度。除了葡萄酒，老师还提供的器材有：一个已经调零的弹簧测力计，一个烧杯，一个正方体木块（内部嵌有铁钉，其平均密度小于葡萄酒的密度，表面经处理后不吸水），一把刻度尺，若干细线。请你利用上述器材（器材均满足实验需求），帮助他们设计一个实验方案，测出葡萄酒的密度。要求：

（1）写出主要实验步骤及需要测量的物理量；

（2）写出葡萄酒密度的数学表达式。（用已知量和测得量表示）

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一次实验课上，老师提供给同学们下列器材：一架已调好的天平（无砝码），两只完全相同的烧杯，一只量筒、水、滴管，要求用上述器材来测一个合金块的密度。某同学设计好实验方案后，进行如下操作：

（1）将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内，把合金块放在左盘烧杯内。

（2）　　　　　　　　　　　　　　 ，直到天平平衡。

（3）将烧杯内水倒入空量筒中，测出水的体积（如图a所示），用细线栓好合金块，将其放入如图a的量筒中，测量水和合金块的总体积（如图b），则合金块的密度为　　　　　 ㎏/m3

（4）评估：测出的合金块密度值与真实值相比偏小，产生的原因是：　　　　　　　　　　 。

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一次实验课上，老师提供给同学们下列器材：一架已调好的天平（无砝码），两只完全相同的烧杯，一只量筒、水、滴管，要求用上述器材来测一个合金块的密度．某同学设计好实验方案后，进行如下操作：

将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内，把合金块放在左盘烧杯内．

________，直到天平平衡．

将烧杯内水倒入空量筒中，测出水的体积（如图所示），用细线栓好合金块，将其放入如图的量筒中，测量水和合金块的总体积（如图），则合金块的密度为________．

评估：测出的合金块密度值与真实值相比偏小，产生的原因是：_______________________________________．

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