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阅读下面的材料，根据要求写作。
在福建建瓯市小桥镇境头村，乡亲们大多数都搬到镇里去了，村里只剩下3户人家。供电员工没有忘记这里，2007年，用了两个多月时间，帮村里架设41根电杆和2.9公里供电线路，还安装了变压器。2015年12月3日，青海果洛藏族自治州班玛县果芒村和玉树藏族自治州曲麻菜县长江村合闸通电。全国最后9614户3.98万无电人口用电问题得到解决。
其实，“户户通电”工程投入巨大，平均每户投资1.33万元，通电成本是正常农村通电成本的10倍以上。青海、新疆、西藏、四川等省区的部分偏远地区，每户投资达4万元左右，这个投资费用可供家庭用电100年四川若尔盖包座乡俄若村卡美寨解决用电问题，户均投资8.37万元，仅供电部分的投资就与农村建房的成本相当。
以上材料触发了你怎样的感悟和思考?请据此写一篇文章。
要求:选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
销售团队的业绩，20%的员工创造了80%的业绩，之后总结，如果没有那几个员工，今年的业绩会很惨。20%的客户创造了80%的收入，之后总结，没有这几个客户，今年的业绩会很惨。这里所体现的，就是生活中常见的二八原则。
人生中的际遇也可能是一样的。回头看，自己的成绩往往来自于那少量的机遇，而更多的时候，人们太容易被潮流、情绪、天气、他人所影响，他们做的事情和他们该做的事情无关，他们在该做的事情上的努力和要达成的效果也常常无关。
对于二八原则，你有怎样的认识？请根据自己对生活的理解，写一篇文章。
要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：
材料二：
陆朝阳是2017 年“中国青年五四奖章”获得者，在量子光学方面成果丰硕；同获此奖的女硕土村支书梁丽娜，放弃城里工作，带领乡亲脱贫致富，改变了家乡落后面貌。
读了上述材料，作为青年的你有怎样的感触与思考?请综合材料内容及含义，以“我看青年成才”为副标题，写一篇文章。
要求选好角度，明确问题，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800 字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：
材料二：
陆朝阳是2017 年“中国青年五四奖章”获得者，在量子光学方面成果丰硕；同获此奖的女硕土村支书梁丽娜，放弃城里工作，带领乡亲脱贫致富，改变了家乡落后面貌。
读了上述材料，作为青年的你有怎样的感触与思考?请综合材料内容及含义，以“我看青年成才”为副标题，写一篇文章。
要求选好角度，明确问题，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800 字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
黄大发，一位普通的老人，一双手，三十六年，带领乡亲们用铁锤铁钎在绝壁凿出9400米的“生命之渠”，结束了草王坝缺水的历史。
林俊德，五十年隐姓埋名，与黄沙为伴，从第一颗原子弹爆炸到最后一次地下核试验，他参与了新中国全部45次核试验，为祖国的核事业作出了巨大贡献。
大道至简，大行至朴，为国为民之魂永流传。读了上面两则材料，你有什么样的感想？作为新时代高中生，你应怎样度过自己的人生？请以“我的人生之路”为副标题写一篇文章。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
黄大发，一位普通的老人，一双手，三十六年，带领乡亲们用铁锤铁钎在绝壁凿出9400米的“生命之渠”，结束了草王坝缺水的历史。
林俊德，五十年隐姓埋名，与黄沙为伴，从第一颗原子弹爆炸到最后一次地下核试验，他参与了新中国全部45次核试验，为祖国的核事业作出了巨大贡献。
大道至简，大行至朴，为国为民之魂永流传。
读了上面两则材料，你有什么样的感想?
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
25年前，广东梅州市城东镇玉水村是“煤矿村”：到处小煤矿，残山破水，六成以上的村民挖煤，村里黑水四处流淌，村民生活贫困。
15年前，政府开展煤矿整顿，帮助群众脱贫学技，村民纷纷外出学厨，吃苦耐劳、艰苦创业，互帮互助，八成以上的家庭靠外出做厨走上了致富路，玉水变身名副其实的“厨师村”。
今天，玉水村面貌一新：周边绿水青山，村中绿树成荫，道路宽广，千净卫生，路灯明亮，“吃苦是福”“劳动光荣”“卓越追求”等标语醒目。在青岛举行的“2019年第四届世界厨师艺术节”上，村民郭端获得了“中餐烹饪艺术家”的称号，郭端说他的工作是艺术享受。
请结合上面的材料，写一篇文章，谈谈你的认识与思考。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：四川大学校长李言荣在2019年毕业致辞中表示，人生的意义并没有那么的复杂。生而平凡，可以让家人更好；小有所成，可以让团队更好；身居要职，可以让国家社会更好。
材料二：当下处于职场最年轻阵营95后群体，频频出现“秒辞”现象：公司理念与自己规划不同，走人；被老员工指派端茶递水，走人。对此，有95后表示：“别说我是‘玻璃心’，如果不能找到自我、发挥价值，那这样的人生有什么意义？”
阅读上面的材料，关于“人生的意义”你有何感悟、思考和联想？请据此写一篇文章。
要求：观点明确，论据充分，论证合理；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
2017年12月16日凌晨，安徽六安市裕安区外科医生方培虎，在值班室内猝死，年仅31岁。他有着和绝大多数医生类似的经历：连轴转，又忙又累，积劳成疾。此事当时没有引起什么关注，一个多月后，当地区卫计委做出了《关于在全区医疗卫生系统开展向方培虎同志学习活动的决定》，倡议系统医务工作者学习方培虎忠于职守、舍己为人、救死扶伤、铁肩担道义的精神，不料却在社会引起了轩然大波。很多网友纷纷发问：学什么？学习如何更好地猝死在岗位上吗？很多医生表示，不学，要体面而有尊严的活着！
读了上面材料，你有怎样的感触与思考？请你写一篇文章，表明你的态度，阐述你的看法，不要脱离材料内容及含意的范围作文。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不的抄袭，不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
“教师不得做微商！”日前，福建晋江市教育局下发通知，要求违规从事微商等营利性活动的教职员工及时纠正整改，对于未整改的将调查处理，情节严重者或被开除。此举引发广泛争议。有些人认为教师是一份不同寻常的职业，社会对教师群体的道德要求比较高，决定了教师群体要以高道德标准要求和约束自己。有些人认为，教师收入较低，利用业余时间做点小生意以补贴家用，乃人之常情；教师做微商，如果只是一种利用课余时间的兼职行为，不影响正常工作，而且不面向学生、家长推销商品，跟平常的开店、经商没有任何区别，那么就不该禁止。还有些人认为，规范教师做微商，不该简化成禁止，搞“一刀切”；从法律角度说，禁止老师做微商于法无据。
对于这一问题，你是怎么看的？请结合材料和现实阐述你的看法和理由。
要求：综合材料的内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭。
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