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阅读资料，回答问题。
资料1 北京世园会园区内，树木苍翠茂盛，湖水碧波荡漾，蝴蝶在花丛嬉戏，燕雀振翅高飞……绿草茵茵，鸟鸣蛙唱，处处洋溢着生命的律动。
资料2 植物馆内有红树林、热带雨林、蕨类、食虫植物、苔藓等600多种珍贵植物。马铃薯展区由废旧轮胎打造而成，种植数千株不同品种的马铃薯，体现了低碳环保的理念。世园会结束后，帝王百合、华盖木等特有珍稀植物被移入北京植物园养护。
（1）资料1中，提___类脊椎动物；资料2中，至少提到了___类孢子植物；资料中提到保护生物多样性的措施是____。
（2）世园会设计有湖、草地、热带雨林等景观，体现生物多样性中的___。
（3）“每种生物都是一个丰富的基因库”这句话体现了生物多样性中的___。资料中，直接支持这句话的事实是___。
（4）请从生态保护的角度，为前往世园会参观的朋友提一条合理建议：___。
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阅读下列资料并回答问题：
我国生物资源非常丰富．据《中国生物多样性国情研究报告》统计，我国哺乳类、鸟类和鱼类的种数都居世界前列，已知种数分别占世界的13.39%、14.25%和20.3%．生活中可以见到：蚯蚓在土中蠕动、蝴蝶在花丛中飞舞、鱼儿在水中游动、红嘴鸥在空中飞翔、小白兔在草地上跳跃…这无一不打动着人们的情感，唤起人们对犬自然的无限遐想和热爱．
（1）蚯蚓在土中蠕动依靠肌肉和 的配合．红嘴鸥的前肢特化为 ，具有飞翔能力．
（2）资料反映了生物 的多样性．建立濒危物种种质资源库的意义在于保护 的多样性．
（3）请写出一种我国特有的珍稀水生哺乳动物的名称 ．
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（每空1分，共5分）材料分析题：
美丽的康宁湖位于宁津县城南端，是我县打造的“生态宁津，绿色水城”的工程之一。康宁湖畔垂柳依依，绿草茵茵，鲜花遍地。美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂在花丛中飞舞，它们有的在为花儿传粉，还有的在酿造最甜美的生活。草丛中蟋蟀等虫儿在歌唱，蚱蜢、蝈蝈等在草丛中跳跃，树上一只喜鹊正在啄食树上的害虫。不时一只只可爱的小兔子会在草丛中快乐的跳来跳去。殊不知它的天敌老鹰也随时会在空中盘旋。湖水碧绿清澈，湖中琈鱼儿在嬉戏，水鸟不时从水面掠过，啄起一只鱼儿箭一般的飞走了。湖中碧绿的荷叶上不时有翠绿的小青蛙调皮地跳跃，水中一条绿色的水蛇正在觊觎它的美味，悄悄地向它逼近。
请根据材料回答：
（1）翠绿的青蛙、绿色的蚱蜢、蝈蝈，它们的体色属于保护色，不易被它们的天敌发现，这是生物对环境的一种 。
（2）如果湖水被污染，那么生活在水中的水草、小鱼、小虾的生存将会受到影响，进而影响到青蛙、蛇的生存，说明 。
（3）如果湖水被DDT污染，那么由于生物的 ，水草→小鱼→水鸟→鹰这一食物链中，在 的体内DDT含量最高。
（4）请结合康宁湖生态系统材料，写一条最长的食物链。
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下列属于社会行为的是（ ）
A. 蝴蝶在花丛中飞舞 B. 一群鸭子在水中嬉戏
C. 工蚁饲喂其它白蚁 D. 腐肉上的一群苍蝇
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有些动物具有社群行为，下列具有社群行为的是（ ）
A．花盆下躲藏的一群鼠妇
B．水中嬉戏的鸭群
C．树林中摘果子的狒狒群
D．花丛中飞舞的一些蝴蝶八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
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阅读下列资料并回答问题：
我国生物资源非常丰富。据《中国生物多样性国情研究报告》统计，我国哺乳类、鸟类和鱼类的种数都居世界前列，已知种数分别占世界的13．39％、14．25％和20．3％。生活中可以见到：蚯蚓在土中蠕动、蝴蝶在花丛中飞舞、鱼儿在水中游动、红嘴鸥在空中飞翔、小白兔在草地上跳跃……这无一不打动着人们的情感，唤起人们对大自然的无限遐想和热爱。
（1）蚯蚓依靠肌肉和__________的配合在土中蠕动。红嘴鸥的前肢特化为________，具有很强的飞翔能力。
（2）上述资料反映了________的多样性。生物多样性面临着严重的威胁，保护生物多样性最为有效的措施是_________。
（3）我国是裸子植物最丰富的国家，请写出一种我国特有的裸子植物：_______。
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（4分）阅读下列材料，回答以下5个小题：
烟波浩渺的海洋，奔腾不息的江河，碧波荡漾的湖泊,涓涓流淌的小溪，本来都是水生动物的乐园。由于人类的活动，地球上水域污染日趋严重,鲨鱼决定召集广大鱼类成员开会，一起商议将来的生存大计。鱿鱼、鲫鱼、娃娃鱼、甲鱼、鲸纷纷游来，连海马也匆匆赶来……
（1）这些动物中，有几个是真正的鱼类并有资格进入会场（ ）
A．1 B．2
C．3 D．4
（2）鲫鱼的呼吸器官是（ ）
A．体表 B．鳃
C．肺 D．皮肤
（3）属于哺乳动物的是（ ）
A．鲸 B．娃娃鱼
C．甲鱼 D．鱿
（4）属于无脊椎动物的是（ ）
A．鲫鱼 B．鱿鱼
C．甲鱼 D．鲸
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阅读下列材料，回答以下5个小题：烟波浩渺的海洋，奔腾不息的江河，碧波荡漾的湖泊，涓涓流淌的小溪，本来都是水生动物的乐园。由于人类的活动，地球上水域污染日趋严重，鲨鱼决定召集广大鱼类成员开会，一起商议将来的生存大计。鱿鱼、鲫鱼、娃娃鱼、甲鱼、鲸纷纷游来，连海马也匆匆赶来…… （请回答1——5小题）
1.这些动物中，有几个是真正的鱼类有资格进入会场（ ）
A、1 B、2 C、3 D、4
2.鲫鱼的呼吸器官是（ ）
A、体表 B、鳃 C、肺 D、皮肤
3.属于哺乳动物的是（ ）
A、鲸 B、娃娃鱼 C、甲鱼 D、鱿鱼
4.属于无脊椎动物的是（ ）
A、鲫鱼 B、鱿鱼 C、甲鱼 D、鲸
5.“美人鱼”的字名叫儒艮，是由于母兽给幼兽喂奶时常浮出水面，就像人类的哺乳，你认为美人鱼属于（ ）
A、鱼类 B、软体动物 C、哺乳动物 D、两栖类
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春天到了，百花齐放，蝴蝶也在花丛中翩翩起舞．观察图四，回答下列问题：
（1）植物在开花的季节，一只蝴蝶从植株B飞到植株A，为该植株传播着花粉，可见该植株的生殖方式为________生殖．
（2）蝴蝶和家蚕一样，在生殖发育过程中，成虫期和幼虫期的形态结构和生活习性完全不同，属于________发育．
（3）图中植株受精后，长出了果实和种子，在它的果实中有多粒种子，说明该植株花的子房中有多个________．
（4）在植物花的结构中，________是花的主要部分．
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阅读资料，并回答问题。
资料1：“听，近处的蟋蟀弹着细长的曲调，远处的贡德氏赤蛙的鸣叫似狗吠；看，石缝下非洲大蜗牛的壳面似玛瑙，躲在有水竹筒里的斑腿树蛙成了井底之蛙；近处，生态园里的孔雀在开屏，远处牛羊正在啃食青草；低头，水蛇、小龙虾在雁栖湖水中游动；抬头，花丛里的蝴蝶在纷飞……”（摘自果果同学《泰宁寨下大峡谷研学报告》）
资料2：在人们的印象中，只有一些较为高等的灵长类动物，如大猩猩，可以利用树枝折成自己需要的长度然后去蘸白蚁吃，而其他动物并不会有使用工具的“高级技能”。然而，科学家们很早就观察发现，有些种类的乌鸦能够使用甚至制造工具来帮助自己找到食物。
（1）根据动物体内是否有______，可将资料1所有动物分成两组，甲组：蟋蟀、非洲大蜗牛、小龙虾、蝴蝶；乙组：贡德氏赤蛙、斑腿树蛙、孔雀、牛、羊、水蛇。其中乙组有______个动物类群。非洲大蜗牛属于甲组动物类群中的_________动物。
（2）从呼吸系统角度分析，孔雀与飞行生活相适应的特点是_________。（写出一点即可）
（3）保护泰宁寨下大峡谷生物多样性的根本措施是_______________________________。
（4）资料2中，大猩猩与乌鸦区别于其它类群动物的共同生理特征是_______________。
（5）大猩猩折取树枝去蘸白蚁吃，属于_______行为，这种行为必须建立在________基础上获得。
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