在探究“压力作用效果与什么因素有关”实验中,小组同学利用泡沫海绵、小方桌、砝码进行实验,实验现象如图所示。
(1)实验中应通过观察_______来判断压力的作用效果;
(2)实验中应将海绵和方桌______放置,使方桌对海绵的压力等于方桌的重力;
(3)为探究“压力作用效果与压力大小的关系”,实验中应保持______不变,同时通过__________改变压力的大小;
(4)观察分析乙、丙两图实验现象,可以得出的初步结论是:_______;
(5)俗话说:“磨刀不误砍柴工”,这句话所蕴含的物理原理可通过比较图_______两个实验现象来验证。
八年级物理实验题中等难度题
在探究“压力作用效果与什么因素有关”实验中,小组同学利用泡沫海绵、小方桌、砝码进行实验,实验现象如图所示。
(1)实验中应通过观察_______来判断压力的作用效果;
(2)实验中应将海绵和方桌______放置,使方桌对海绵的压力等于方桌的重力;
(3)为探究“压力作用效果与压力大小的关系”,实验中应保持______不变,同时通过__________改变压力的大小;
(4)观察分析乙、丙两图实验现象,可以得出的初步结论是:_______;
(5)俗话说:“磨刀不误砍柴工”,这句话所蕴含的物理原理可通过比较图_______两个实验现象来验证。
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如图所示,某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验:
(1)本实验是通过_______显示压力的作用效果;
(2)为了探究压力的作用效果与压力大小的关系,应比较图甲和图乙的实验,可知受力面积相同时,压力_______ (选填“越大”或“越小”),压力的作用效果越明显;
(3)为了探究压力的作用效果与受力面积大小的关系,应比较_______两图的实验,可知压力大小相同时,受力面积_______ (选填“越大”或“越小”),压力的作用效果越明显.
八年级物理实验题简单题查看答案及解析
某同学(利用小桌、砝码、泡沫塑料)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,实验过程如图所示,请仔细观察并回答下列问题:
(1)该实验是通过_____来显示压力的作用效果;
(2)由甲、乙两图所示实验现象可得出:受力面积一定时,_____越小,压力作用效果越不明显;
(3)由_____两图所示实验现象可得出:压力一定时,受力面积越大,压力作用效果越_____。
(4)该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上,如图丁所示,则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强p乙_____p丁(填“大于”、“小于”或“等于”)。
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
某同学(利用小桌、砝码、泡沫塑料)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,实验过程如图所示,请仔细观察并回答下列问题:
(1)该实验是通过_____来显示压力的作用效果;
(2)由甲、乙两图所示实验现象可得出:受力面积一定时,_____越大,压力作用效果越_____;
(3)由_____两图所示实验现象可得出:压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越_____。
(4)该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上,如图丁所示,则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强p乙_____p丁(填“大于”、“小于”或“等于”)。
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小丽同学利用A物体、砝码、泡沫块等器材探究压力的作用效果与哪些因素有关,如图所示:
(1)小丽通过观察泡沫块的___________来比较压力作用效果的大小;
(2)比较a、b两图实验现象,能够得到的结论是:压力的作用效果与____________________________有关;
(3)图b中泡沫受到的压力________(选填“大于”、“小于”或“等于”)物体A的重力;
(4)比较a、c两图实验现象,能够得到的结论是:在_______相同时,_______,压力的作用效果越明显;
(5)实验中除了用到转换法,还用到哪种科学研究方法____________;在物理学中我们用__________来表示压力的作用效果.
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某同学利用小桌、砝码、泡沫塑料在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,实验过程如图所示,请仔细观察并回答下列问题:
(1)该实验是通过观察_____来显示压力的作用效果;
(2)由甲、乙两图所示实验现象可得出:受力面积一定时,_____越大,压力作用效果越_____;
(3)由_____两图所示实验现象可得出:压力一定时,受力面积越大,压力作用效果越_____。
(4)该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上,如图丁所示,则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强p乙_____p丁(填“大于”、“小于”或“等于”)
(5)该实验采用的研究方法是_____
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某同学利用小桌、砝码、泡沫塑料在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,实验过程如图所示,请仔细观察并回答下列问题:
(1)该实验是通过观察_____来显示压力的作用效果;
(2)由甲、乙两图所示实验现象可得出:受力面积一定时,_____越大,压力作用效果越_____;
(3)由_____两图所示实验现象可得出:压力一定时,受力面积越大,压力作用效果越_____。
(4)该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上,如图丁所示,则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强p乙_____p丁(填“大于”、“小于”或“等于”)
(5)该实验采用的研究方法是_____
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某同学(利用小桌、砝码、泡沫塑料)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,如图所示,请仔细观察并回答下列问题:
(1)该实验是通过 ______ 来显示压力的作用效果;
(2)由甲、乙两图所示实验现象可得出:受力面积一定时, ______ 越大,压力作用效果越明显;
(3)由乙、丙两图所示实验现象可得出:压力一定时, ______ 越小,压力作用效果越明显.
(4)该实验采用了控制变量法和 ______ 法.
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某同学(利用小桌、砝码、泡沫塑料)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,如图所示,请仔细观察并回答下列问题:
(1)该实验是通过______来显示压力的作用效果;
(2)由甲、乙两图所示实验现象可得出:受力面积一定时,___越大,压力作用效果越明显;
(3)由乙、丙两图所示实验现象可得出:____________________________
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在探究“影响压力作用效果的因素”实验中,某小组同学利用小桌、砝码、海绵等物品在水平桌面上进行探究。
(1)实验中用______反映压力的作用效果,采用了转换法。
(2)比较甲、乙两图的实验可以得出_______; 比较丙图和___图,可以得出压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
(3)本实验还采用了__________的研究方法。
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