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一提到细菌、真菌和病毒，人们往往只想到它们的害处，其实它们中的很多是对人类有益的。请结合所学知识回答下列问题：
（1）图中的______（填字母）属于真核生物：图中的A是一种微小的生物，其结构简单，由______组成。
（2）图中的B是毛霉，人类利用它来制作豆腐乳，其结构③的作用是______；人类从______（填字母）体内提取了最早的抗生素，今天仍然广泛用于治疗细菌感染性疾病。但是，随着近几十年对抗生素的滥用，已经出现了由普通细菌变异而成、对绝大多数抗生素不再敏感耐药细菌，我们称这种细菌为______。
（3）某生物社团的同学在学过有关发酵的知识后，查阅到以下资料。
葡萄汁中的糖分经过发酵转化成酒精后，酒精能够被醋酸菌进一步转化成醋酸。醋酸菌是一种需氧细菌，只有当氧气充足时才能进行旺盛的生理活动。根据资料，同学们设计了如2图所示的发酵装置，尝试用葡萄汁来制葡萄酒和葡萄醋。
①在制葡萄酒过程中，将葡萄汁装入发酵瓶时，要留有13的空间，原因是______。制葡萄酒过程中，排气口的作用是______。排气口通过一个玻璃弯管与瓶身连接而不是用直玻璃管的原因是______。
②经过10天，生物社团的同学通过出料口进行监测，发现酒精发酵过程正常，之后接种醋酸菌，进入制葡萄醋的阶段。为了保证醋酸菌的正常生理活动，同学们持续进行______的操作，经过7～8天，成功制成了葡萄醋。
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一提到细菌、真菌和病毒，人们往往只想到它们的害处，如引起疾病和使食物变质，其实它们中的很多种类对人类是有益的。请结合所学知识回答下列问题
(1)图中的A是一种微小的生物，它由____ 外壳和内部的______ 组成。这一类生物若离开活细胞，通常会变成_________
(2)图中的B是毛霉，它靠结构[ ]________繁殖后代，人类可以利用毛霉来制作豆腐乳，其原理是毛霉能够分解豆腐中的有机物，再经过后期加工制成为豆腐乳
(3)图中的C是蘑菇，它靠结构[____]吸收水分和有机物。从细胞结构看，图中生物
与C属于同一类群的有_________ (用字母表示)。
(4)图中的D没有成形的细胞核，因此属于________ 生物。自然界中该生物类群的某些种类能与动植物共生，比如___________能与豆科植物共生。
(5)在观察图E的实验中，滴加碘液，在显微镜下能看到细胞中染上颜色的是______和_________ ，有的细胞上还长出大小不一的突起，这是在进行____________
(6)某生物社团的同学在学过发酵知识后，查阅到如下信息：醋酸菌是一种需氧细菌，只有当氧气充足时才能进行旺盛的生理活动，把酒精进一步转化成醋酸。生物社团的同学设计了如图F所示的发酵装置，试图用葡萄汁来制作葡萄酒和葡萄醋。①在制葡萄酒的过程中，将葡萄汁装入发酵瓶时，要做好密封，原因是生物E在_________条件下能产生______ 和二氧化碳。②经过10天，生物社团的同学通过出料口进行监测，发现酒精发酵过程正常，之后接种醋酸菌，进人制作葡萄醋的阶段。为了保证醋酸菌的正常生理活动，同学们应持续进行_________的操作，大约再经7-8天，就会制成葡萄醋。
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一提到细菌、真菌和病毒，人们往往只想到它们的害处，如引起疾病和使食物变质，其实它们中的很多种类对人类是有益的。请结合所学知识回答下列问题。
（1）图中的A是一种微小的生物，它由______和内部的______组成。这一类生物若离开活细胞，通常会变成______。
（2）图中的B是毛霉，它靠结构[______]______繁殖后代，人类可以利用毛霉来制作豆腐乳，其原理是毛霉能够分解豆腐中的______，再经过后期加工腌制成为豆腐乳。
（3）图中的C是蘑菇，它靠结构[___]吸收水分和有机物。从细胞结构看，图中生物与C属于同一类群的有______（用字母表示）。
（4）图中的D没有成形的细胞核，因此属于______生物，它的生殖方式是______。自然界中该生物类群的某些种类能与动植物共生，比如______能和花生共生。
（5）在观察图E的实验中，滴加碘液，在显微镜下能看到细胞中染上颜色的是______和______，有的细胞上还长出大小不一的突起，这是在进行______。
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实验探究：细菌、真菌和病毒让人欢喜让人忧。请结合所学知识回答下列问题
（1）图中A的名称是_____，其中结构 ① 是_____，与A相比，生物C只有④_____，它属于_____（选填“原核生物”或“真核生物”）。
（2）在显微镜下观察B，会发现它是多细胞生物，其中③是_____。
（3）大型真菌蘑菇有抗癌等功效。在D中⑤菌褶内能产生大量的和B中一样的②_____来繁殖后代。
（4）E是大肠杆菌噬菌体，由⑥蛋白质外壳和⑦_____组成，是寄生在细菌细胞内的细菌病毒。
（5）生物兴趣小组了解到：早在4000多年前，酸奶已出现在人类社会。据考证，中国北魏时期的贾思勰在《齐民要术》中就已经记载了制作酸奶的方法。组长王小明决定带领小组成员对制作酸奶一探究竟。他们本次探究的是：制作酸奶的最适温度是多少？制作酸奶的最佳发酵时间是多久？
背景资料：制作酸奶会用到_____，这种微生物只能在无氧的条件下发酵，因此制作过程中必须密封，它通过_____方式快速繁殖，同时分解有机物产生二氧化碳，抑制杂菌生长繁殖。
实验过程：
a.将新鲜袋装牛奶煮沸，冷却至常温，加入适量酸奶，搅拌均匀；
b.将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号，倒满混合后的牛奶；
c.将玻璃杯密封，置于不同温度的恒温箱中
d.一段时间后取样检测杯中活菌数量，记录数据，结果如图：
得出结论：
①制作酸奶以_____小时为宜，最佳温度为_____℃左右。
| 发酵时间 | 牛奶状况 |
| 2小时 | 呈液态，无酸味 |
| 4小时 | 呈液态，略带酸味 |
| 6小时 | 呈蛋花状态，微酸 |
| 8小时 | 呈凝固状，酸度适中 |
交流
②制作酸奶时牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒，目的是_____。
③将酸奶加入到牛奶中，相当于细菌、真菌培养方法中的_____步骤。
④探究“制作酸奶的最适温度是多少？”，除_____不同外，玻璃杯大小、倒入牛奶的量等条件都必须相同，原因是 _____。
⑤请你为小组制作的酸奶做一个广告：_____（文字＋图片）。
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一提到细菌、真菌和病毒，人们往往只想到它们的害处，其实它们中的很多是对人类有益的。请结合所学知识回答下列问题：
（1）从今年8月3日辽宁省沈阳市首次发现非洲猪瘟疫情，到10月15日，我国已有9个省市先后发生了非洲猪瘟疫情，引发该疫情的元凶是图中A这种微小生物，必须使用______才能够观察到它，它是由蛋白质外壳和内部的______构成的。
（2）图中的B可以通过产生______来繁殖后代。
（3）人类从图中______（填字母）获取了最早的抗生素，今天仍然广泛用于医疗。
（4）与动、植物细胞比，图D结构中虽有DNA集中的区域，却没有______。此类生物通过______来繁殖后代。
（5）图中的______，可制作馒头和面包，因为它产生的二氧化碳气体会使面团膨大和松软。
（6）图中属于真核生物的是______（填字母）。
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综合应用
微生物分布广泛，种类繁多，细菌、真菌和病毒是微生物的主要类群，与人类的关系非常密切，它们对人类的影响涉及到很多方面，请用你所学的微生物知识回答下列问题：
（1）微生物主要类群中没有细胞结构的是___________，它不能独立生活，必须_____在其他活细胞里。
（2）细菌的细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有_____的细胞核。酵母菌是_____细胞的真菌，和植物细胞结构相似，但没有______ 。在缺氧环境中，酵母菌能分解葡萄糖产生二氧化碳和___________。
（3）“落红不是无情物，化作春泥更护花”诗中蕴含了微生物在生物圈中的作用，一些细菌和真菌扮演着生态系统中的__________ ，其营养方式是________，例如枯草杆菌、霉菌、蘑菇都是这类微生物。
（4）微生物在医药工业中应用很广泛，例如青霉素是青霉菌产生的__________。对致病__________引起的疾病有很好的疗效。
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病毒的形态是多种多样的，根据它们生活的环境不同，可以将病毒分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒。下图是几种不同形态的病毒结构示意图，请据图并结合所学知识回答下列问题：
（1）图A是烟草花叶病毒，它生活在植物细胞里，属于___________病毒。
（2）病毒的形态不同，但它们的结构非常相似且简单，都是由___________外壳和内部的___________组成，没有___________结构。
（3）病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的___________内。
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下图为细菌、真菌及病毒的的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题：
（1）写出图中数字所指结构名称②______________③_____________
（2）从细胞结构上看，细菌和青霉、酵母菌的最主要区别是没有______________。所以细菌属于_________ 核生物。
（3）细菌的生殖方式是__________，图中酵母菌所示的生殖方式是__________。
（4）图中生物由于都没有___________，只能利用现成的有机物生活。
（5）图中不能独立生活的是____________(用字母表示)
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细菌、真菌是自然界分布最广泛的生物类群，结合所学知识，回答问题。
（1）生物A是细菌，通过_____来运动，［②］是_____；生物B是____；与A在结构上最大的区别是它的细胞内有［③］____。
（2）在显微镜下观察C生物，会发现它是多细胞生物，其中［④］是_____，颜色呈现_____，［⑤］是____，在生物D的［___］菌褶内也能产生大量的这种结构。
（3）在外界条件适宜的情况下，A、C两种生物的繁殖方式分别是____、_____，生物B长出了一个小突起，这是它正在进行____。
（4）图示生物体的细胞中都没有____，因此只能依靠现成的有机物生活。
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下图是几种不同形态的病毒结构示意图，请据图并结合所学知识回答问题：
(1)病毒和细菌都很小，但病毒比细菌_______，只能用纳米来表示它们的大小。
(2)C寄生在大肠杆菌细胞内，属于_______病毒。
(3)A是烟草花叶病毒，它和其他病毒的结构一样，结构简单，由_______外壳和内部_______的组成，没有_______结构。