下列有关生物的形态、结构、功能与生活环境的描述，判断是否正确。（1）水中的氧进入鲫鱼体内的...

下列有关生物的形态、结构、功能与生活环境的描述，判断是否正确。

（1）水中的氧进入鲫鱼体内的途径是：口腔→鳃→血液。（______）

（2）蛔虫的消化管简单、生殖器官发达与寄生生活相适应。（______）

（3）家鸽只有在呼气时才能进行气体交换。（______）

（4）蜥蜴的卵表面有坚韧的卵壳，对卵有保护作用。（______）

八年级生物判断题中等难度题查看答案及解析

下列关于生物形态结构和生理功能的叙述，错误的是（　　）

A. 水中的氧进入鲫鱼体内的途径是：口腔→腮→血液

B. 蝌蚪、青蛙都是用肺和皮肤的呼吸

C. 家鸽只有在呼气时才能进行气体交换

D. 蜥蜴的卵表面有坚韧的卵壳，对卵有保护作用

八年级生物多选题中等难度题查看答案及解析

下列关于生物形态结构和生理功能的叙述，错误的是(　　)

A. 水中的氧进入鲫鱼体内的途径：口→鳃→血液

B. 蝌蚪、青蛙都是用肺和皮肤呼吸

C. 家鸽在吸气和呼气时都能进行气体交换

D. 蜥蜴的卵表面有坚韧的卵壳，对卵有保护作用

八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

水中的氧气进入鲫鱼体内的途径是（　 ）

A．水→口腔→鳃→血液

B．水→口腔→血液→鳃

C．水→鳃→血液→口腔

D．水→鼻腔→鳃→血液

八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析

水中的氧进入鲫鱼体内的途径是（　　 ）

A、水→口腔→鳃→血液　　　　 B、水→鼻腔→鳃→血液

C、水→鳃→血液→口腔　　　　 D、水→口腔→血液→鳃

八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析

水中的氧进入鲫鱼体内的途径是（　　 ）

A. 水→鳃→血液→口腔　　 B. 水→鼻腔→鳃→血液

C. 水→口腔→鳃→血液　　 D. 水→口腔→血液→鳃

八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

水中的氧进入鲫鱼体内的途径是：

A、水→口腔→鳃→血液               B、水→鼻腔→鳃→血液

C、水→鳃→血液→口腔               D、水→口腔→血液→鳃

八年级生物选择题简单题查看答案及解析

水中的氧进入鲫鱼体内的途径是（　　 ）

A．水→口腔→鳃→血液　　　　 B．水→鼻腔→鳃→血液

C．水→鳃→血液→口腔　　　　 D．水→口腔→血液→鳃

八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析

水中的氧气进入鲫鱼体内的途径是（    ）

A. 水→口腔→鳃→血液

B. 水→鼻腔→鳃→血液

C. 水→鳃→血液

D. 水→鼻腔→口腔→血液.

八年级生物选择题简单题查看答案及解析

水中的氧进入鲫鱼体内的途径是（    ）

A、水à口腔à鳃à血液                    B、水à鼻腔à鳃à血液

C、水à鳃à血液à口腔                    D、水à口腔à血液à鳃

八年级生物选择题简单题查看答案及解析