阅读下面这首词，完成小题。
送黎六郎赴阳翟少府
韦应物
试吏向嵩阳，春山踯躅①芳。腰垂新绶色，衣满旧芸香②。
乔树别时绿，客程关外长。只应传善政，日夕慰高堂。
（注）①踯躅：杜鹃花的别名，又名映山红。②芸香：书香，芸草香味能杀死书虫，读书人就把其夹在书中，时间久了书也有了这种味道。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是
A.首联中的“试吏”即出任官吏，表明黎六郎刚刚被任命为阳翟少府，这与颔联的“新绶”相照应。
B.“春山踯躅芳”写黎六郎赴任途中看到杜鹃花漫山遍野，于是心情极为舒畅，这是以景衬情。
C.腰垂新绶、衣满芸香，是对黎六郎赴任时的状貌的描写，说明他并没有因为做官而忘了读书。
D.第五句“乔树别时绿”照应了题目中的“送”字，同时写出了为黎六郎送行时的自然环境。
2.这首诗抒发了作者怎样的思想感情？试结合具体诗句简要分析。
高二语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面这首宋词，完成小题。
送黎六郎赴阳翟少府
韦应物
试吏向嵩阳，春山踯躅①芳。
腰垂新绶色，衣满旧芸香②。
乔树别时绿，客程关外长。
只应传善政，日夕慰高堂。
（注）①踯躅：杜鹃花的别名，又名映山红。②芸香：书香。芸草香味能杀死书虫，读书人就反把其夹在书中，时间久了书也就有了这种味道。
1.下列对本词的理解和赏析，不恰当的两项是（ ）
A. 首联中的“试吏”即出任官吏，表明黎六郎刚刚被任命为阳翟少府，这与颔联的“新绶”相照应。
B. “春山踯躅芳”写黎六郎赴任途中看到杜鹃花漫山遍野，于是心情极为舒畅,这是以景衬情。
C. 腰垂新绶、衣满芸香，是对黎六郎赴任时的状貌的描写，说明他并没有因为做官而忘了读书。
D. 第五句“乔树别时绿”照应了题目中的“送”字，同时写出了为黎六郎送行时的自然环境。
E. 全诗表达方式多样，既有写景，又有叙事和议论，最后两句谆谆告诫：做官勿忘孝顺家中父母。
2.这首诗抒发了作者怎样的思想感情？试结合具体诗句简要分析。
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阅读下面这首词，完成小题。
送黎六郎赴阳翟少府
韦应物
试吏向嵩阳，春山踯躅①芳。腰垂新绶色，衣满旧芸香②。
乔树别时绿，客程关外长。只应传善政，日夕慰高堂。
（注）①踯躅：杜鹃花的别名，又名映山红。②芸香：书香，芸草香味能杀死书虫，读书人就把其夹在书中，时间久了书也有了这种味道。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是
A.首联中的“试吏”即出任官吏，表明黎六郎刚刚被任命为阳翟少府，这与颔联的“新绶”相照应。
B.“春山踯躅芳”写黎六郎赴任途中看到杜鹃花漫山遍野，于是心情极为舒畅，这是以景衬情。
C.腰垂新绶、衣满芸香，是对黎六郎赴任时的状貌的描写，说明他并没有因为做官而忘了读书。
D.第五句“乔树别时绿”照应了题目中的“送”字，同时写出了为黎六郎送行时的自然环境。
2.这首诗抒发了作者怎样的思想感情？试结合具体诗句简要分析。
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阅读下面这首明诗，完成后面题。
春行即兴 唐 李华
宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。
芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。
【注】：此诗歌创作于安史之乱后。
1.“芳树无人花自落，春山一路鸟空啼”运用了什么手法，请简要分析。
2.本诗表达了怎样的情感，请结合诗句简要分析。
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阅读下面这首词，完成后面小题。
踏 莎 行
欧阳修
候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。
寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。
1.简析开篇两句“候馆梅残，溪桥柳细”中的“残”“细”二字的妙处？
2.“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”主要运用了什么修辞手法？有什么表达效果？
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阅读下面这首词，完成小题
踏 莎 行
欧阳修
候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。
寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。
1.简析开篇两句“候馆梅残，溪桥柳细”中的“残”“细”二字的妙处？
2.“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”主要运用了什么修辞手法？有什么表达效果？
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阅读下面这首南唐词，完成下面小题。
鹊踏枝
南唐 冯延巳
梅落繁枝千万片，犹自多情，学雪随风转。昨夜笙歌容易散，酒醒添得愁无限。
楼上春山寒四面，过尽征鸿，暮景烟深浅。一晌凭栏人不见，鲛绡掩泪思量遍。
1.阅读上面词作，下列选项不恰当的两项是
A. “昨夜笙歌”两句，正面叙写人事，与前三句景象所表现的意象呼应：笙歌之易散正如繁花之易落。
B. “楼上”，宴会之所，因人去楼空，则有高寒之意；“过尽征鸿”，写人如鸿飞离散；在春山四面之凄寒与暮烟冥漠中，见其内心的孤寂悲苦。
C. “一晌”一句，写词人宴会散后，犹自依依不舍，楼头凝望，客人都已经看不见了，还不愿下楼回房。
D. “鲛绡掩泪”句，用“鲛人泣珠”的典故，一见拭泪巾帕之珍美，再则用泣泪之人所织之绡来拭泪，愈见泣泪之悲苦。
E. 这首《鹊踏枝》深美闳约，看似在写闺阁之情，伤春怨别，实则满含寂寞的悲凉。
2.词的前三句描写了什么样的景象？这样写有什么用意？
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阅读下面这首南唐词，完成下面小题。
鹊踏枝
南唐 冯延巳
梅落繁枝千万片，犹自多情，学雪随风转。昨夜笙歌容易散，酒醒添得愁无限。
楼上春山寒四面，过尽征鸿，暮景烟深浅。一晌凭栏人不见，鲛绡掩泪思量遍。
1.阅读上面词作，下列选项不恰当的两项是
A. “昨夜笙歌”两句，正面叙写人事，与前三句景象所表现的意象呼应：笙歌之易散正如繁花之易落。
B. “楼上”，宴会之所，因人去楼空，则有高寒之意；“过尽征鸿”，写人如鸿飞离散；在春山四面之凄寒与暮烟冥漠中，见其内心的孤寂悲苦。
C. “一晌”一句，写词人宴会散后，犹自依依不舍，楼头凝望，客人都已经看不见了，还不愿下楼回房。
D. “鲛绡掩泪”句，用“鲛人泣珠”的典故，一见拭泪巾帕之珍美，再则用泣泪之人所织之绡来拭泪，愈见泣泪之悲苦。
E. 这首《鹊踏枝》深美闳约，看似在写闺阁之情，伤春怨别，实则满含寂寞的悲凉。
2.词的前三句描写了什么样的景象？这样写有什么用意？
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
送李少府贬峡中王少府贬长沙
高 适
嗟君此别意何如，驻马衔杯问谪居。
巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书。
青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。
圣代即今多雨露，暂时分手莫踌躇。
1.下列对本诗的理解和分析，不恰当的一项是（ ）
A. 首联用“嗟”字起笔，足见叹息之意，“此别”“谪居”点出题中的“送”和“贬”。
B. 颔联由实转虚，想象到二人将要去的地方。“数行泪”和“几封书”，看似淡然，实则寄寓了作者真挚的深情。
C. 颈联写青枫江畔高远的秋天，白帝城边疏朗的古木，组成了一幅阔大、优美的画面，这是典型的以乐写悲的手法。
D. 全诗首尾总写，中间两联交错分写，结构对称，与作者要表达的思想内容和谐统一，实为构思精巧的典范之作。
2.结合全诗，简要分析本诗复杂的思想情感。
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阅读下面这首诗，完成下题。（6分）
春行即兴
李华
宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。
芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。
注：此诗写于安史之乱后。
1.诗人春天经过宜阳，对眼前景物有所感触，即兴抒发了怎样的情绪？（2分）
2.王国维说：“红杏枝头春意闹，着一‘闹’字而境界全出。”参照此例，联系全诗，说说“芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。”这一联哪两个字跟境界的关系最为密切，为什么？（4分）
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阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
春望寄王涔阳
刘长卿
清明别后雨晴时，极浦空颦一望眉。
湖畔春山烟点点，云中远树墨离离。
依微水戍闻钲鼓，掩映沙村见酒旗。
风暖草长愁自醉，行吟无处寄相思。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是
A.首句即点题中“春望”，交代了时间和天气，而“别后”二字暗扣题中“寄”字。
B.诗人隐约听闻钲鼓之声，看到沙村里酒旗时隐时现，颈联视听结合，以动衬静。
C.尾联诗人直抒胸臆，以“愁”字点明情感，以“无处寄相思”表达对友人的思念。
D.整首诗融情入景，卒章显志，通过描写春天野外凄凉的景色，衬托诗人的孤寂之情。
2.本诗第二句“极浦空颦一望眉”极为精妙，请赏析其独到之处。
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