阅读下面这唐诗,完成小题。
去蜀
杜甫①
五载客蜀郡②,一年居梓州。
如何关塞阻,转作潇湘游?
万事已黄发,残生随白鸥。
安危大臣在,不必泪长流。
(注)①这首诗当作于永泰元年(765)。这年4月,严武病死;5月,杜甫离蜀。②蜀郡,即成都。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A. 开头两句,诗人回顾六年流寓之足迹,万千感怀尽在其中。
B. 颔联写关塞险阻不能北返长安,只好远游潇湘,可见离蜀之不得已。
C. 第五句诗人回顾世事,一无所成,可已黄发满头,表明哀伤至极。
D. “残生随白鸥”,即与鸥鸟相亲相随隐居湖山。此句与“飘飘何所似,天地一沙鸥”意同。
2.明人王嗣奭评此诗“结语乃失意中自宽之词”,请结合此句对尾联做简要分析。
高二语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面这唐诗,完成小题。
去蜀
杜甫①
五载客蜀郡②,一年居梓州。
如何关塞阻,转作潇湘游?
万事已黄发,残生随白鸥。
安危大臣在,不必泪长流。
(注)①这首诗当作于永泰元年(765)。这年4月,严武病死;5月,杜甫离蜀。②蜀郡,即成都。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A. 开头两句,诗人回顾六年流寓之足迹,万千感怀尽在其中。
B. 颔联写关塞险阻不能北返长安,只好远游潇湘,可见离蜀之不得已。
C. 第五句诗人回顾世事,一无所成,可已黄发满头,表明哀伤至极。
D. “残生随白鸥”,即与鸥鸟相亲相随隐居湖山。此句与“飘飘何所似,天地一沙鸥”意同。
2.明人王嗣奭评此诗“结语乃失意中自宽之词”,请结合此句对尾联做简要分析。
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阅读下面这首唐诗,完成下题。
去 蜀
杜 甫
五载客蜀郡①,一年居梓州。
如何②关塞阻,转作潇湘游。
万事已黄发,残生随白鸥。
安危大臣在,不必泪长流。
【注】①蜀郡,成都。②如何,岂料。
(1)简要分析“白鸥”意象的作用。
(2)“安危大臣在,不必泪长流”表达了诗人怎样的情感?
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阅读下面这首唐诗,完成后面小题。
客 亭
杜甫
秋窗犹曙色,落木更天风。
日出寒山外,江流宿雾中。
圣朝无弃物,老病已成翁。
多少残生事,飘零似转蓬。
【注】宝应元年秋,杜甫自绵州至梓州,时家在成都。秋晚,方迎家人再至梓州。因秋夜而赋此诗。
1.诗的前两联描写了怎样的景色?有何作用?请简要分析。
2.本诗抒发了诗人怎样的情感?请简要分析。
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阅读下面这首唐诗,完成后面小题。
客 亭
杜甫
秋窗犹曙色,落木更天风。
日出寒山外,江流宿雾中。
圣朝无弃物,老病已成翁。
多少残生事,飘零似转蓬。
【注】宝应元年秋,杜甫自绵州至梓州,时家在成都。秋晚,方迎家人再至梓州。因秋夜而赋此诗。
1.诗的前两联描写了怎样的景色?有何作用?请简要分析。
2.本诗抒发了诗人怎样的情感?请简要分析。
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阅读下面这唐诗,完成下面小题。
宿府①
杜甫
清秋幕府井梧寒,独宿江城蜡炬残。
永夜角声悲自语,中天月色好谁看。
风尘荏苒音书绝,关塞萧条行路难。
已忍伶俜②十年事,强移栖息一枝安③。
(注)①这首诗是杜甫在安史之乱发生后十年,避乱成都,在严武幕府中任职时写下的,杜甫到幕府不久,就受到幕僚们的嫉妒、诽谤和排挤;②伶俜:流离失所;③《庄子·逍遥游》“鹪鹩巢于深林,不过一枝”。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.诗人用“清”“寒”点出幕府环境的特点,用“残”点明独宿的难寐“悲“情。
B.“音书绝”“行路难”与“烽火连三月,家书抵万金”都抒发忧时、思乡之情。
C.尾联诗人化用典故,表明自己飘零辗转十年,终于在幕府求得安心的生活。
D.这是一首七律诗,前两联写景,后两联抒情,景是悲景,情是悲情,诗风沉郁。
2.诗人为何发出“中天月色好谁看“的慨叹?请结合诗歌的后两联简要分析。
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阅读下面这首唐诗,完成 小题。
诸将五首(其五)① 杜甫
锦江②春色逐人来,巫峡清秋万壑哀。
正忆往时严仆射,共迎中使望乡台。
主恩前后三持节,军令分明数举杯。
西蜀地形天下险,安危须仗出群材。
(注)①杜甫客寓成都时,曾入严武(即严仆射)幕府,得到了关怀和帮助。严死不久,他离开成都,滞留巫峡写下此诗。②锦江:代指成都。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是
A. 诗人离开成都草堂时,虽然已入夏令,而“锦江春色”仿佛就在眼前。“锦江春色”因“逐人来”三字更具人格化的艺术效果。
B. 第二句诗人顿觉“万壑”生“哀”,主要是因为此时巫峡正值秋季,诗人又处于流离漂泊之中。
C. 颈联写了严武镇蜀业绩。上句写“主恩”宠之隆,严武剖符“持节”,下句写严武的儒将风度。
D. 全诗以景语起笔,以所忆内容承接,以超出常人的忧国忧民的思想境界作结。
2.中间两联,诗人用追“忆”的形式娓娓道出,试分析这两联中作者表达的情感。
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阅读下面这首唐诗,完成后面各题题。
客 亭
杜甫
秋窗犹曙色,落木更天风。日出寒山外,江流宿雾中。
圣朝无弃物,老病已成翁。多少残生事,飘零似转蓬。
[注]宝应元年秋,杜甫自绵州至梓州,时家在成都。秋晚,方迎家再至梓州。因秋夜而赋此诗。
1.诗的前两联描写了怎样的景色?有何作用?请简要分析。
2.本诗抒发了诗人怎样的情感?请简要分析。
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阅读下面一首唐诗,完成下面小题。
倦夜
杜甫
竹凉侵卧内,野月满庭隅。
重露成涓滴,稀星乍有无。
暗飞萤自照,水宿鸟相呼。
万事干戈里,空悲清夜徂。
1.下列对本诗的理解,不正确的两项是
A. “竹”、“野”二字,不仅暗示出诗人宅旁有竹林,门前是郊野,也分外渲染出一派秋气。
B. 此诗前六句全为描写夜晚景物,把月亮升起后的秋夜景色,描写得历历在目。
C. 这首诗的构思布局精巧玲珑。全诗起承转合,井然有序。前六句写景,由近及远,由粗转细,空间画面变幻多姿,情采步步诱人。
D. 诗的最后两句,对全篇起了“点睛”的作用。这两句的出现使前面所描写的那些自然景物显现出一层新的光彩,它们无一不寄寓着诗人的感情,与诗人的心息息相通。
E. 前人赞美杜诗“情融乎内而深且长,景耀乎外而远且大”(明谢榛《四溟诗话》),但这首诗由于诗人以“情眼”观景、摄景,融情于景,形成了迥乎不同的风格特色。
2.请简析题目中“倦”的含义以及诗歌藉此表达的诗人情感。
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阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
倦夜
杜甫
竹凉侵卧内,野月满庭隅。
重露成涓滴,稀星乍有无。
暗飞萤自照,水宿鸟相呼。
万事干戈里,空悲清夜徂。
1.下列对本诗的理解,不正确的两项是
A. “竹”、“野”二字,不仅暗示出诗人宅旁有竹林,门前是郊野,也分外渲染出一派秋气。
B. 此诗前六句全为描写夜晚景物,把月亮升起后的秋夜景色,描写得历历在目。
C. 这首诗的构思布局精巧玲珑。全诗起承转合,井然有序。前六句写景,由近及远,由粗转细,空间画面变幻多姿,情采步步诱人。
D. 诗的最后两句,对全篇起了“点睛”的作用。这两句的出现使前面所描写的那些自然景物显现出一层新的光彩,它们无一不寄寓着诗人的感情,与诗人的心息息相通。
E. 前人赞美杜诗“情融乎内而深且长,景耀乎外而远且大”(明谢榛《四溟诗话》),但这首诗由于诗人以“情眼”观景、摄景,融情于景,形成了迥乎不同的风格特色。
2.请简析题目中“倦”的含义以及诗歌藉此表达的诗人情感。
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阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
送韩十四江东觐省①
杜甫
兵戈不见老莱衣②,叹息人间万事非。
我已无家寻弟妹,君今何处访庭闱?
黄牛峡③静滩声转,白马江④寒树影稀。
此别应须各努力,故乡犹恐未同归。
注:①韩十四:名不详,十四是指他的排行。此诗是诗人在成都附近的蜀州白马江畔,送韩十四去江东探亲时写的。②老莱衣:传说春秋时代楚国隐士,七十岁还常常穿上彩衣,模仿儿童,欢娱他的双亲。③黄牛峡:长江峡名,在今湖北宜昌西。 韩十四去江东探亲要经过此地。④白马江:在蜀州(治所在今四川崇庆)东北十里处。
1.下列对本诗的理解和赏析,不正确的两项是
A. 本诗是一首送别诗,但不像一般送别诗那样凄凄惨惨戚戚,诗人用笔苍劲,伸缩自如,感情激昂,可谓送别诗中的上乘之作。
B. 首联苍劲中蕴藏一股抑郁之气,暗扣题目,交代背景,揭示战争把天伦之乐、甚至人间万事都破坏的现实。
C. 颔联写自己与朋友的经历,前后形成流水对,用自己的经历引出对方的遭遇,宾主分明,寄寓遥深,一气流贯
D. 颈联虚实结合,实写黄牛峡水声回响不绝,虚写稀疏的树影在白马江边掩映摇曳,秋意更深,景象更觉怅然。
E. 尾联“此别”总括前面离别的情景,“各”字收束全诗,“犹恐”二字与“叹息人间万事非”前后呼应,意味深长。
2.全诗表达了诗人哪些情感?请结合诗句作简要分析。
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