阅读短文,回答文后的问题。
从传声筒到移动通信
两个非常粗的传输声音的金属管在空中盘成螺旋状,布置在展区的两个不同位置,相距大约十几米长。两个传输声音的金属管分别为听筒管路和话筒管路,两个传输声音的金属管端口分别是听筒和话筒,如图所示,就像人打电话一样,用话筒说话,用听筒听声音,如甲图所示。声音是由物体振动所产生,逐渐向各方向扩展,这就是声波。声波的基本参数是频率f、波长λ和波速v。波长是波形图中相邻波峰(或波谷)的距离,如乙图所示,这三者的关系是v=λf,并且声波从一种介质进入另一种介质时其频率不变。电话的出现要归功于贝尔,早期电话机的原理为:说话声音为空气里的复合振动,可传输到固体上,通过电脉冲于导电金属上传递。手机这种移动通信工具,在同步地球卫星协助下能使通信范围几乎覆盖地球上每个角落。
(1)“传声筒”的展示项目,形象地向观众展示了:当一名观众在管路一侧发声,管路中的______产生振动,另一侧的观众能够听到传输的声音,两人可进行对话。
(2)以下应用或工具利用“传声筒”原理的是(____________)
A.医生给病人看病用的听诊器
B.水杯琴
C.天坛回音壁
D.超声波医学检查
(3)一列声波从空气中传入水中,以下说法正确的是(____________)
A.波速变大,频率增大B.波速变小,频率不变
C.波速变大,波长变长D.波速变小,波长变长
(4)某一声波的波长为10m,在空气中的传播速度为340m/s,则该声波的频率为_____Hz。
八年级物理综合题中等难度题
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从传声筒到移动通信
两个非常粗的传输声音的金属管在空中盘成螺旋状,布置在展区的两个不同位置,相距大约十几米长。两个传输声音的金属管分别为听筒管路和话筒管路,两个传输声音的金属管端口分别是听筒和话筒,如图所示,就像人打电话一样,用话筒说话,用听筒听声音,如甲图所示。声音是由物体振动所产生,逐渐向各方向扩展,这就是声波。声波的基本参数是频率f、波长λ和波速v。波长是波形图中相邻波峰(或波谷)的距离,如乙图所示,这三者的关系是v=λf,并且声波从一种介质进入另一种介质时其频率不变。电话的出现要归功于贝尔,早期电话机的原理为:说话声音为空气里的复合振动,可传输到固体上,通过电脉冲于导电金属上传递。手机这种移动通信工具,在同步地球卫星协助下能使通信范围几乎覆盖地球上每个角落。
(1)“传声筒”的展示项目,形象地向观众展示了:当一名观众在管路一侧发声,管路中的______产生振动,另一侧的观众能够听到传输的声音,两人可进行对话。
(2)以下应用或工具利用“传声筒”原理的是(____________)
A.医生给病人看病用的听诊器
B.水杯琴
C.天坛回音壁
D.超声波医学检查
(3)一列声波从空气中传入水中,以下说法正确的是(____________)
A.波速变大,频率增大B.波速变小,频率不变
C.波速变大,波长变长D.波速变小,波长变长
(4)某一声波的波长为10m,在空气中的传播速度为340m/s,则该声波的频率为_____Hz。
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阅读《从传声筒到移动通信》,回答下面问题.
从传声筒到移动通信
装置简介:两个非常粗的传输声音的金属管在空中盘成螺旋状,布置在展区的两个不同位置,相距大约十几米长,图左上角 就是其螺旋状的管路之一.两个传输声音的金属管分别为听筒管路和话筒管路,两个传输声音的金属管端口分别是听筒和话 筒,如图所示.就像人打电话一样,用话筒说话,用听筒听声音,如图所示.
声音是由物体振动所产生,逐渐向各方向扩展,这就是声波.声波的基本参数是频率f 、波长 和波速 .波长是波形图中相 邻波峰(或波谷)的距离,如图所示,这三者的关系是v = λf .
电话的出现要归功于贝尔,早期电话机的原理为:说话声音为空气里的复合振动,可传输到固体上,通过电脉冲于导电金属 上传递.手机这种移动通信工具,在同步地球卫星协助下能使通信范围几乎覆盖地球上每个角落.
(1) “传声筒”的展示项目,形象地向观众展示了:当一名观众在管路一侧发声,管路中的______产生震荡,另一侧的观众能够听到传输的声音,两人可进行对话.
(2) 以下应用或工具利用“传声筒”原理的是______
A. 医生给病人看病用的听诊器 B. 水杯琴
C. 天坛回音壁 D. 超声波医学检查
(3) 一列声波从空气中传入水中,以下说法正确的是________.
A. 波速变大,频率增大 B. 波速变小,频率不变
C. 波速变大,波长变长 D. 波速变小,波长变长
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阅读下面的短文,回答第问题
从传声筒到移动通信
电话完全进入了我们的生活,我们每天都离不开它,你知道科学家们发明电话是受什么启发吗?是传声筒。让我们去参观中国科技馆二层探索与发现主题展B厅一一声音之韵展,观察、研究一下传声筒,直观地去体验传声筒传递声音的过程吧。
装置简介:两个非常担的传输声音的全属管在空中盘成螺旋状,布置在展区的两个不同位置,相距大约十几米长,图甲左上角就是其螺旋状的管路之一。两个传输声音的金属管分别为听筒管路和话筒管路,两个传输声音的全属管端口分别是听筒和话筒,如图乙所示。就像人打电话一样,用话筒说话,用听筒听声音,如图丙所示。
声音是由物体振动所产生。在振动介质(空气、液体或固体)中某一质点在平衡位置附近来回发生振动,并带动周围的质点也发生振动,逐渐向各方向扩展,这就是声波。声波前进的过程是相邻空气粒子之间的接力赛,它们把波动形式向前传递,它们自己仍旧在原地振荡,也就是说空气粒子并不跟着声波前进!如图丁所示,连续振动的音叉,使周围的空气分子形成疏密相间的连续波形。
声波是一种振动的机械波,它的基本参数是频率、波长和波速。通过示波器可观测到可视化波形如图戊所示。频率是声源(或某一质点)1秒内来回振动的次数(单位为赫重Hz),而声源完成一次全振动经过的时间为一个周期,其单位为秒。显然,。频率与人耳主观感觉声音的音调有关。频率越高,音调也越高。振幅与声音的强度有关。波长是声波在一个周期内传播的距离,也是波形图中相邻波峰(或波谷)的距离。这三者的关系是。
人耳能感觉到的声波频率范国在20~20000Hz,称为音频波。在这个频率范围以外的振动波,就其物理特性而言与声波相似,但在人类不引起声音感觉。声速亦称音速,是声波通过介质传播的速度,它和介质的性质与状态(如温度)等因素有关。在空气中声速为334.8m/s(22℃时),水中声速为1410m/s,在钢铁中声速为5000m/s。
现实世界中充斥着各种各样的声波,但因为声波的能量随扩展的距离逐渐消耗,最后声音消失,一旦声源远离接受者就无法准确获得信息。早在十八世纪欧洲已有“电话”一词,用来指用线串成的话筒(以线串起杯子)。电话的出现要归功于贝尔,早期电话机的原理为:说话声音为空气里的复合振动,可传输到固体上,通过电脉冲于导电金属上传递。随着现代移动通信技术的快速发展,声音信号的传递借助电磁波传送。电磁波能够在真空中传播,不但传播速度快,而且频率范围广,但它在水中会被吸收而急剧衰减。和我们关系最密切的就是手机这种移动通信工具,它兼具发射和接收这两种功能,在同步地球卫星的协助下能使通信范围几乎覆盖地球上的每个角落。
请根据上述材料和你学过的物理知识,回答下列问题:
(1)“传声筒”的展示项目,形象地向观众展示了:当一名观众在管路一侧发声,管路中的_____产生震荡,另一侧的观众能够听到传输的声音,两人可进行对话。
(2)以下应用或工具利用“传声筒”原理的是_____(本题至少有一个正确选项)
A.医生给病人看病用的听诊器 B.水杯琴
C.语音识别验证用户身份 D.超声波加湿器
(3)一列声波从空气传入水中,频率不变,波长_____(选填“变长”、“变短”或“不变”)。
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如图中国科技馆二层“探索与发现”A厅“声音之韵”展区,“传声筒”这件展品,当一人在话筒管路一侧发声时,另一侧的人能够听到传输的声音。关于此现象,下列说法中正确的是
A. 发声的物体不一定在振动 B. 声音是以声波的形式传播出去的
C. 听到的声音是靠金属管传来的 D. 医用听诊器和传声筒的原理不同
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如图中国科技馆二层“探索与发现”A厅“声音之韵”展区,“传声筒”这件展品,当一人在话筒管路一侧发声时,另一侧的人能够听到传输的声音。关于此现象,下列说法中正确的是
A. 发声的物体不一定在振动 B. 声音是以声波的形式传播出去的
C. 听到的声音是靠金属管传来的 D. 医用听诊器和传声筒的原理不同
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如图所示为中国科技馆二层“探索与发现”A厅“声音之韵”展区的“传声筒”这件展品,当一人在话筒管路一侧发声时,另一侧的人能够听到传输的声音。关于此现象,下列说法中正确的是( )
A. 发声的物体不一定在振动 B. 医用听诊器和传声筒的原理不同
C. 听到的声音是靠金属管传来的 D. 声音是以声波的形式传播出去的
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从传声筒到移动通信
我们每天都离不开电话,你知道科学家们发明它是受什么启发吗?是传声筒。让我们去参观中国科技馆二层探索与发现主题展B厅——声音之韵展,观察、研究一下传声筒,直观地去体验传声筒传递声音的过程吧。
装置简介:两个非常粗的传输声音的金属管在空中盘成螺旋状,布置在展区的两个不同位置,相距大约十几米长,如图1左上角就是其螺旋状的管路之一。两个传输声音的金属管分别为听筒管路和话筒管路,两个传输声音的金属管端口分别是听筒和话筒,如图2所示。就像人打电话一样,用话筒说话,用听筒听声音,如图3所示。
声音是由物体振动所产生。在振动介质(空气、液体或固体)中某一质点在平衡位置附近来回发生振动,并带动周围的质点也发生振动,逐渐向各方向扩展,这就是声波。声波前进的过程是相邻空气粒子之间的接力赛,它们把波动形式向前传递,它们自己仍旧在原地振荡,也就是说空气粒子并不跟着声波前进!如图4所示,连续振动的音叉,使周围的空气分子形成疏密相间的连续波形。
声波是一种振动的机械波,它的基本参数是频率 f 、波长λ和波速v。通过示波器可观测到可视化波形如图5所示。频率是声源(或某一质点)1秒内来回振动的次数(单位为赫兹Hz),而声源完成一次全振动经过的时间为一个周期T,其单位为秒。显然,f=。频率与人耳主观感觉声音的音调有关。频率越高,音调也越高。振幅与声音的强度有关。波长是声波在一个周期内传播的距离,也是波形图中相邻波峰(或波谷)的距离。这三者的关系是v = λf。
人耳能感觉到的声波频率范围在20~20000Hz,称为音频波。在这个频率范围以外的振动波,就其物理特性而言与声波相似,但对人类不引起声音感觉。声速亦称音速,是声波通过介质传播的速度,它和介质的性质与状态(如温度)等因素有关。当温度为22℃时,空气中声速为334.8m/s,水中声速为1440m/s,钢铁中声速为5000m/s。
现实世界中充斥着各种各样的声波,但因为声波的能量随扩展的距离逐渐消耗,最后声音消失,一旦声源远离接受者就无法准确获得信息。早在十八世纪欧洲已有“电话”一词,用来指用线串成的话筒(以线串起杯子)。电话的出现要归功于贝尔,早期电话机的原理为:说话声音为空气里的复合振动,可传输到固体上,通过电脉冲于导电金属上传递。
随着现代移动通信技术的快速发展,声音信号的传递借助电磁波传送。电磁波能够在真空中传播,不但传播速度快,而且频率范围广,但它在水中会被吸收而急剧衰减。和我们关系最密切的就是手机这种移动通信工具,它兼具发射和接收两种功能,在同步地球卫星的协助下能使通信范围几乎覆盖地球上的每个角落。
请根据上述材料和你学过的物理知识,回答下列问题:
(1)“传声筒”的展示项目,形象地向观众展示了:当一名观众在管路一侧发声,管路中的__________振荡,另一侧的观众能够听到传输的声音,两人可进行对话。
(2)以下的应用或工具利用“传声筒”原理的是(______)
A. 医生给病人看病用的听诊器 B. 水杯琴
C. 天坛回音壁 D. 超声波医学检查
(3)下列说法中正确的是(______)
A. 一切发声的物体都在振动
B. 声音的传播速度一定是340m/s
C. 声波和电磁波都能传递信息,且都可以在真空中传播
D. 潜入水中的潜艇通信使用电磁波
(4)一列声波从空气中传入水中,以下说法正确的是(______)
A. 频率增大,波速变大 B. 频率不变,波速变小
C. 频率不变,波长变长 D. 波速变小,波长变长
八年级物理综合题困难题查看答案及解析
阅读《从传声筒到移动通信》,回答问题。
从传声筒到移动通信
电话完全进入了我们的生活,我们每天都离不开它,你知道科学家们发明电话是受什么启发吗?是传声筒。让我们去参观中国科技馆二层探索与发现主题展B厅——声音之韵展,观察、研究一下传声筒,直观地去体验传声筒传递声音的过程吧。
装置简介:两个非常粗的传输声音的金属管在空中盘成螺旋状,布置在展区的两个不同位置,相距大约十几米长,图1左上角就是其螺旋状的管路之一。两个传输声音的金属管分别为听筒管路和话筒管路,两个传输声音的金属管端口分别是听筒和话筒,如图2所示。就像人打电话一样,用话筒说话,用听筒听声音,如图3所示。
声音是由物体振动所产生。在振动介质(空气、液体或固体)中某一质点在平衡位置附近来回发生振动,并带动周围的质点也发生振动,逐渐向各方向扩展,这就是声波。声波前进的过程是相邻空气粒子之间的接力赛,它们把波动形式向前传递,它们自己仍旧在原地振荡,也就是说空气粒子并不跟着声波前进!如图4所示,连续振动的音叉,使周围的空气分子形成疏密相间的连续波形。
声波是一种振动的机械波,它的基本参数是频率f、波长λ和波速v。通过示波器可观测到可视化波形如图5所示。频率是声源(或某一质点) 1秒内来回振动的次数(单位为赫兹Hz),而声源完成一次全振动经过的时间为一个周期T,其单位为秒。显然,。频率与人耳主观感觉声音的音调有关。频率越高,音调也越高。振幅与声音的强度有关。波长是声波在一个周期内传播的距离,也是波形图中相邻波峰(或波谷)的距离。这三者的关系是。
人耳能感觉到的声波频率范围在20~20000Hz,称为音频波。在这个频率范围以外的振动波,就其物理特性而言与声波相似,但在人类不引起声音感觉。声速亦称音速,是声波通过介质传播的速度,它和介质的性质与状态(如温度)等因素有关。在空气中声速为334. 8m/s (22°C时), 水中声速为1440m/s,在钢铁中声速为5000m/s。
现实世界中充斥着各种各样的声波,但因为声波的能量随扩展的距离逐渐消耗,最后声音消失,一旦声源远离接受者就无法准确获得信息。早在十八世纪欧洲已有“电话”一词,用来指用线串成的话筒(以线串起杯子)。电话的出现要归功于贝尔,早期电话机的原理为:说话声音为空气里的复合振动,可传输到固体上,通过电脉冲于导电金属上传递。
随着现代移动通信技术的快速发展,声音信号的传递借助电磁波传送。电磁波能够在真空中传播,不但传播速度快,而且频率范围广,但它在水中会被吸收而急剧衰减。和我们关系最密切的就是手机这种移动通信工具,它兼具发射和接收这两种功能,在同步地球卫星的协助下能使通信范围几乎覆盖地球上的每个角落。
请根据上述材料和你学过的物理知识,回答下列问题:
(1)“传声筒”的展示项目,形象地向观众展示了:当一名观众在管路一侧发声,管路中的_________产生振荡,另一侧的观众能够听到传输的声音,两人可进行对话。
(2)以下应用或工具利用“传声筒”原理的是(___________)
A. 超声波医学检查 B. 水瓶琴
C. 天坛回音壁 D. 医生给病人看病用的听诊器
(3)下列说法中正确的是(_____________)
A. 声音的传播速度一定是340 m/s B. 空气粒子并不跟着声波前进
C. 声和电磁波都能在真空中传播 D. 潜入水中的潜艇通信使用电磁波
(4)一列声波从空气中传入水中,以下说法正确的是(___________)
A. 波速变大,波长变长
B. 波速变小,频率不变
C. 波速变大,频率增大
D. 波速变小,波长变长
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我们知道:声音在不同介质中传播的速度不同.阅读下表中一些介质中的声速:
回答问题:
(1)声音在介质中的传播速度有什么规律(写出两条)?
(2)在长为850米的金属管的一端敲击一下,在另一端先后听到两个声音,两声相隔2.33秒.声音在金属管中的传播速度是多大?该金属管可能是什么材料制成的?(此时气温约为15℃)
(3)当飞机的飞行速度接近周围的声速时会受到相当大的阻力.上世纪中期,人们就尝试了进行超音速飞行.在飞机速度有限的情况下,你能指出在什么情况下试验更容易成功吗?
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