参照示例中反驳的方式，针对材料中的逻辑错误，进行反驳。
示例：
问题语段：老张跟别人吵架了，想不到老张是这么一个遭人嫌弃的人，他的人缘肯定好不到哪里去。
反驳；老张跟别人吵架的原因有很多，不能因此就说老张遭人嫌弃、人缘不好。你和朋友吵架了，就能说你遭人嫌弃、人缘不好吗？
问题语段：这所大学的图书馆的藏书非常丰富，可以肯定，这一定是一所一流的大学。
反驳：
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参照示例中反驳的方式，针对材料中的逻辑错误，进行反驳。
示例：
问题语段：老张跟别人吵架了，想不到老张是这么一个遭人嫌弃的人，他的人缘肯定好不到哪里去。
反驳；老张跟别人吵架的原因有很多，不能因此就说老张遭人嫌弃、人缘不好。你和朋友吵架了，就能说你遭人嫌弃、人缘不好吗？
问题语段：这所大学的图书馆的藏书非常丰富，可以肯定，这一定是一所一流的大学。
反驳：
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参照示例中反驳方式，针对材料中的逻辑错误,作出两种恰当的反驳。
示例:
问题语段:老张跟别人吵架了,想不到老张是这么一个讨人嫌弃的人,他人缘肯定好不到哪里去。
反驳:老张跟别人吵架的原因很多,不能因此就说明老张讨人嫌弃、人缘不好。你和朋友吵架了,就能说你讨人嫌弃、人缘不好吗?
问题语段:这所大学的图书馆的藏书非常丰富,可以肯定,这所大学一定是一所一流大学。
反驳:_________________
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参照示例中的反驳方式，针对材料中的逻辑错误，作出两种恰当的反驳。
示例:
问题语段:他是一个球技突出的球员，一定可以带领球队成长为一流球队。
反 驳:①成为一流球队有很多制约因素，一个球员球技突出并不一定能带领球队成长为一流球队。
②如此说来，一个优秀的国民，一定可以带领国家成长为一流强国了?
问题语段:小王的儿子才上幼儿园就这么优秀，以后肯定能考上名牌大学。
反 驳:①
②
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参照示例中的反驳方式，针对材料中的逻辑错误，作出两种恰当的反驳。
示例：
（问题语段）榜样常能给人以激励。有些看似无法达成的目标，在优秀的领导人物的带领下，就会轻而易举的实现。
反驳：①一个目标的实现是多种因素共同作用的结果，并不是有了优秀的领导人物，目标就会轻而易举的实现。
②你认为有了优秀领导就一定能带领一个平庸的团队达成目标吗？
（问题语段）现在社会物质诱惑太多，只有通过各种文艺节目才能有效提升人的精神境界。
反驳：①____________________ ；②______________________。
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（题文）参照示例中的反驳方式，针对材料中的逻辑错误，作出两种恰当的反驳。
示例：（问题语段）现在社会物质诱惑太多，只有通过各种文艺节目才能有效提升人的精神境界。
反驳：①提升人的精神境界的方式有很多，并不是一定要通过文艺节目。
②你认为大量低俗的文艺节目能够提升人的精神境界吗？
（问题语段）俗话说：榜样的力量是无穷的。那些看似无法达成的目标，在优秀的领导人物的带领下，都会轻而易举的实现。
反驳：①_______②_______
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参照示例中的反驳方式,针对材料中的逻辑错误,作出两种恰当的反驳。
示例:现在社会物质诱惑太多,只有通过各种文艺节目才能有效提升人的精神境界。
反驳:①提升人的精神境界的方式有很多,并不是一定要通过文艺节目。
②你认为大量低俗的文艺节目能够提升人的精神境界吗?
（问题）俗话说:榜样的力量是无穷的。那些看似无法达成的目标,在优秀的领导人物的带领下,都会轻而易举地实现。
反驳
①_____________________________________________________;
②_____________________________________________________。
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归谬法是指为反对错误观点，先假设这个观点是正确的，由此推论得出荒谬结论的论证方法。仿照下面的示例，在“仿写”文段中的横线上补写两个句子，反驳相关观点。要求：符合归谬逻辑，句式基本一致，语言简洁明了。
（示例）
观点：核电站有微量的放射性，所以核电站是不应该存在的。
反驳：如果说“核电站因为有微量放射性就不应该存在”是对的，①那么大自然也有微量放射性，所以大自然也不应该存在。②可是，大自然怎么能不存在呢？所以不能仅因为核电站有微量的放射性就说核电站不应该存在。
（仿写）
观点：许多研究生找不到工作，所以考研是没用的。
反驳：如果说“许多研究生找不到工作，所以考研是没用的”是对的，①____。②____？所以不能仅因为许多研究生毕业找不到工作，就说考研是没用的。
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请参照下列文段中划线句的逻辑方式，反驳对方的观点。要求符合事理，每空不超过20字。
某天，北京大学课间休息时，众教师闲聊起谭鑫培演出的《秦琼卖马》。胡适道：“京剧太落伍，甩一根鞭子就算是马，用两把旗子就算是车，应该用真车真马才对！”在场者恭听高论，一时无人应声。黄侃慢慢站起身，说道：“适之，唱《武松打虎》怎么办？”胡适一时语塞，众人哈哈大笑。
①有一天，有个地主在家里喝酒。正喝得高兴的时候，酒壶里没有酒了，他连忙喊来长工去给他打洒。长工接过酒壶问：“酒钱呢？”地主很不高兴地瞟了长工一眼说：“有钱能打酒算什么本事？”长工没有再说什么，拿着酒壶就走了。过了一会儿，长工端着酒壶回来了，地主暗自高兴，接过来就往酒杯里斟酒，可倒了半天也没倒出半滴酒。原来酒壶还是空的。地主冲着长工喊叫：“怎么没有酒？”
假如你是这位长工，请写出一句反驳的话：_______________
②加拿大外交官朗宁出生于中国。多年后，当他竞选加拿大某省议员时，反对派大肆宣传他是“喝中国人的奶长大的，身上一定有中国血统”。
假设你是朗宁，请写出一句反驳的话：_______________________
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现在不少大学生在课堂上用手机拍摄教学内容，不想动笔记。但很多世界知名的大学有明确规定，课堂上禁止用手机拍摄教学内容。针对这一问题，大家有不同看法。为此雪莲中学某班安排了一次辩论赛，围绕“大学生在课堂上应用/不应用手机拍摄教学内容”这个观点展开辩论。下面是正方的观点，请你针对正方的表述，作为反方进行反驳。要求：语意完整连贯，内容贴切逻辑严密，不超过100个字。
正方：大学生在课堂上应用手机拍摄教学内容。因为有时候老师讲的内容很多，我们的记录速度有限，无法抄全老师留在黑板上或PPT上的内容。如果用手机拍下就能很好弥补，而且还可以多次回看，加深对知识的理解和消化。
反方：______________
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下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
很多留守儿童没有人照顾，缺乏长辈的疼爱。小可也是一个留守儿童，因此小可缺乏长辈的疼爱。中国扶贫基金会针对留守儿童的情况启动了“童伴计划”项目，为每个村的留守儿童找一个“童伴妈妈”。该项目目前正在四川和贵州试点，之后各省都会陆续加入该项目，加入之后，每个留守的孩子都将得到妈妈般的关爱。
①小可虽然是一个留守儿童，却不一定缺乏长辈的疼爱。
②______________________________________________。
③______________________________________________。
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