与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是_____电荷，与丝绸摩擦过的玻璃棒带_____电荷。摩擦...

与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是_____电荷，与丝绸摩擦过的玻璃棒带_____电荷。摩擦起电并不是创造了电荷，而是通过摩擦使电子在两个相互接触的物体间发生了_____。

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在探究摩擦起电的实验中：

(1)用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑，是因为橡胶棒带上了电荷。进一步实验发现，此时橡胶棒带的是负电，根据你所学习的原子结构的知识，橡胶棒带负电是因为_____：

A．失去了一些质子　　 B．得到了一些电子　　 C．失去了一些电子　　 D．创造了负电荷

(2)根据你的分析，丝绸摩擦过玻璃棒后，丝绸_____带电；（选填“一定不”、“一定”或“可能”）

(3)通过实验探究，可知道自然界存在两种电荷，它们之间相互作用的规律是：同种电荷_____，异种电荷_____；

(4)用与丝绸摩擦的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C，发现B被排斥，C被吸引，则_____带正电。

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物理学中把被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为 　 电荷；与毛皮摩擦过的橡胶棒和与玻璃摩擦过的丝绸相互靠近会 　　 （选填“吸引”或“排斥”），这是因为 　　　　 ．

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橡胶棒和毛皮相互摩擦时，橡胶棒因为________电子带上了________电荷，毛皮因为________电子带上了________电荷，所以可以看出摩擦起电并不是产生了电荷，而是电子从一个物体________到另一个物体上了。

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如图所示，是探究带电物体间的相互作用的实验场景。

（1）用丝绸摩擦过的两根有机玻璃棒所带的是_________（选填“同种”或“不同”电荷，将两根带有电荷的有机玻璃棒相互靠近，观察到的现象是______________________；

（2）用毛皮摩擦过的两根硬橡胶棒所带的是_________（选填“同种”或“不同”）电荷，将两根带有电荷的硬橡胶棒相互靠近，观察到的现象是___________________________；

（3）将用丝绸摩擦过的有机玻璃棒，靠近用毛皮摩擦过的硬橡胶棒，观察到的现象是_____。实验表明，丝绸摩擦过的有机玻璃棒与用毛皮摩擦过的硬橡胶棒，所带的是_________（选填“同种”或“不同”）性质的电荷。

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在“探究电荷的种类和相互作用规律”的实验中：

发现两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会相互______，而用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们之间会相互______，如图，由此初步结论有电荷间相互作用的规律是______；丝绸摩擦过的玻璃棒、毛皮摩擦过橡胶棒所带电荷是______相同或不同。

大量实验证明，自然界所有的带电体带的电荷要么与玻璃棒相同，要么与橡胶棒相同，所以自然界有且只有______种电荷存在，这种研究方法称为实验加推理，我们学过的______实验名称也运用了此研究方法。

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在“探究电荷的种类和相互作用规律”的实验中：

（1）发现两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会相互________，而用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们之间会相互________。如图所示，由此可得出的结论： _____________________。

（2）把其他经过摩擦而带电的物体分别去靠近上面的玻璃棒和橡胶棒，发现若跟玻璃棒吸引的，就会跟橡胶棒排斥；而跟橡胶棒吸引的，就会跟玻璃棒排斥，由此可得出的结论是__________________。

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