小阳根据生活经验发现,物体从同一斜面上的不同高度滑下,在水平面上继续滑行的距离不等,从斜面较高处滑下时速度大,在平面上滑行的距离远,小阳认为:物体在水平面上运动速度大时,摩擦力小,所以滑行的距离远。为了探究物体在水平面上运动时,滑动摩擦力的大小与速度是否有关,同学们按照图所示的实验装置进行实验,其中卷线电动机的转速稳定且速度可调。
(1)该实验中需要利用电动机使木块在木板上做_____运动,此时木块在水平方向上所受的摩擦力与拉力是一对_____,此时二力的大小相等,如果测出了拉力的大小,也就得到了摩擦力的大小。
(2)以下是他们的部分实验步骤,请你帮他补充完整:
①用电动机拉着木块以较小的速度在木板上水平匀速运动,记录此时弹簧测力计的示数F1。
②_______,记录此时弹簧测力计的示数 F2。
(3)由 F1_____F2(选填:“=”或“≠”),可以说明物体在水平面上运动时,滑动摩擦力的大小与速度无关。
八年级物理实验题中等难度题
小阳根据生活经验发现,物体从同一斜面上的不同高度滑下,在水平面上继续滑行的距离不等,从斜面较高处滑下时速度大,在平面上滑行的距离远,小阳认为:物体在水平面上运动速度大时,摩擦力小,所以滑行的距离远。为了探究物体在水平面上运动时,滑动摩擦力的大小与速度是否有关,同学们按照图所示的实验装置进行实验,其中卷线电动机的转速稳定且速度可调。
(1)该实验中需要利用电动机使木块在木板上做_____运动,此时木块在水平方向上所受的摩擦力与拉力是一对_____,此时二力的大小相等,如果测出了拉力的大小,也就得到了摩擦力的大小。
(2)以下是他们的部分实验步骤,请你帮他补充完整:
①用电动机拉着木块以较小的速度在木板上水平匀速运动,记录此时弹簧测力计的示数F1。
②_______,记录此时弹簧测力计的示数 F2。
(3)由 F1_____F2(选填:“=”或“≠”),可以说明物体在水平面上运动时,滑动摩擦力的大小与速度无关。
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物块从同一斜面上不同高度滑下,在水平面上继续滑行的距离不等,从斜面较高处滑下时,速度大,在平面上滑行的距离远,小明认为,物块在水平面上运动速度大时,摩擦力小,所以滑行的距离远.请你用实验证明“物块在水平面上运动速度大时,摩擦力小”这一观点是错误的.
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小丽在探究“阻力对物体运动的影响”时,让小车每次从斜面同一高度由静止滑下。
(1)根据图中小车在水平面上滑行的距离,可知小车受到的阻力越小,速度减小得越_____(选填“快”或“慢”),由此可推知:运动物体不受力,物体将__________(选填“慢慢停下”或“做匀速直线运动”)。
(2)关于下图中小明和小华的讨论,你认为(_______)
A.只有小明的观点正确 B.只有小华的观点正确
C.小明和小华的观点都正确 D.小明和小华的观点都错误
(3)联想到在雨雪天驾驶汽车应适当________(选填“增大”或“减小”)汽车之间的距离。
保持车距这是由于汽车具有________,要保持原来的运动状态,刹车后不能立即停下来,所以要遵守交通规则。
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如图1所示,为探究阻力对物体运动的影响,让小车自斜面顶端从静止开始下滑。
(1)让小车从同一高度滑下,目的是为了控制小车每次滑到水平面时的速度_____;
(2)在实验中是通过改变_____来改变小车所受阻力大小的;
(3)在实验中,发现小车在毛巾表面上滑行的距离最近,在棉布表面滑行的距离较远,在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得_____(选填“越慢”或“越快”);
(4)推理:如果小车在水平面上滑行,受到的阻力越来越小,直到变为零,它将做_____;
(5)在大量经验事实的基础上,牛顿总结了_____等人的研究成果,概括出了牛顿第一定律,所以牛顿第一定律虽然不是直接由实验得出的,但是通过符合逻辑的_____得出的正确结论;
(6)牛顿第一定律告诉了我们物体的运动_____(填“需要”或“不需要”)力来维持,一切物体都有保持原来_____不变的性质;
(7)在辨析如图2所示小明、小华的观点,研究力与运动的关系时,为什么设计探究阻力对物体运动的影响,而不设计探究推力对物体运动的影响,理由是_____。
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