2019年10月25日，是“人类天花灭绝”40周年纪念日。对灭绝天花做出巨大贡献的是免疫学...

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2019年10月25日，是“人类天花灭绝”40周年纪念日。对灭绝天花做出巨大贡献的是免疫学之父——英国医学专家爱德华∙安东尼∙詹纳。他研究及推广牛痘疫苗来防止天花，下列有关分析正确的是（　　）
A.牛痘属于抗原 B.人体通过接种牛痘获得的免疫属于非特异性免疫
C.天花病毒属于传染源 D.接种牛痘疫苗是为了切断传播途径

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阅读下列资料，分析并回答下列问题：
资料一：2018年诺贝尔生理学和医学奖授予美国科学家詹姆斯•艾莉森和日本科学家本庶佑，以表彰他们在癌症免疫治疗方面所做出的贡献。此前的治疗方法集中在肿瘤细胞上，新的研究要针对免疫系统，提高了治疗效率。
资料二：古人云：“是药三分毒”，但在我国，滥用抗生素的现象却非常普遍，有的人把它当作感冒等疾病的“万灵丹”。据不完全统计，我国每年约有8万人直接或间接死于滥用抗生素。
资料三：据国家应急管理部通报：2019年3月21日江苏省盐城市响水县天嘉宜化工有限公司发生爆炸，事故发生后，有930名消防指战员、3500多名医护人员、70多名医疗专家，数千名群众志愿服务，一场“生死大营救”争分夺秒抢救伤员，与死神赛跑，尽最大努力防止因伤致死致残，16家医院共收治伤员617人，其中重伤90人。
阅读材料一回答：
（1）癌症是由于细胞癌变引发的疾病，癌变后的细胞可以不断产生大量新的癌细胞，并形成肿瘤。新的研究针对免疫系统，启动自身免疫系统来对抗癌细胞。可见从免疫的角度分析，癌细胞在人体内属于______。
（2）癌症、心血管疾病和糖尿病等被称为“现代文明病”，又称“生活方式病”，与个人生活方式密切相关。下列做法能预防现代文明病的是_____。
①常喝冷饮②多吃新鲜的蔬果 ③时常看书到深夜 ④常吃垃圾食品⑤适当参加运动阅读材料二回答：
（3）抗生素类药属于处方药。为确保用药安全，无论是处方药还是非处方药，在用药前都应关注_____。（写一条）
阅读材料三回答：
（4）在救援中，遇到心跳、呼吸骤停者必须立即进行现场紧急抢救，上图中医护人员用到的抢救方法是进行胸外心脏按压和人工呼吸，最常用的人工呼吸方法是_____，以使病人尽快恢复心跳和呼吸。
（5）这次事故中有很多烧伤病人，重度烧伤病人基本失去了非特异性免疫中的第______道防线；必须对其输______（全血/红细胞/血小板/白细胞/血浆）进行抢救。

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家蚕是人类饲养最早的经济昆虫之一，对人类的生存和发展做出了巨大贡献，举世闻名的丝绸之路与它有密不可分的联系．灿烂的丝绸文化代表着中国古老文明，家蚕除了可以吐丝织绸外，蚕茧、蚕蛹皆是药材，可谓一身是宝．家蚕是典型的完全变态发育，其次蝗虫是不完全变态发育的代表．如图为蚕的生殖、发育过程图，请你利用所学的知识回答下列问题．
（1）通过我们队课本知识学习知道家蚕的生殖属于__（填“有性”或“无性”）生殖，一生要经过受精卵、幼虫、___、成虫四个阶段．
（2）在昆虫家族中有许多和家蚕生殖一样属于完全变态发育，请你举出两个例子：________
（3）菜粉蝶和粘虫是危害蔬菜和粮食的害虫，它们以蔬菜和粮食作物的绿叶为食，生殖发育与家蚕十分相似，你认为消灭这类害虫的最佳时期是在___（填四个阶段之一）
（4）丝绸制品的服装不仅穿着舒服，而且美观大方，它所产生的废旧垃圾很容易被自然界的微生物降解，对生态环境基本没有危害．请你利用所学知识说出一种提高蚕丝产量的方法：________．

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大米是人类的主食之一，全球有半数以上的人口以大米为食，我国科学家袁隆平院士用野生水稻和普通水稻杂交，培育出高产水稻，为人类做出了巨大贡献，被称为“杂交水稻之父”．袁隆平院士的杂交水稻育种是利用生物多样性的（　　）
A. 基因多样性　　 B. 环境多样性
C. 生物栖息地多样性　　 D. 物种多样性

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大米是人类的主食之一，全球有半数以上的人口以大米为主食．我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻杂交，培育出高产的杂交水稻，为人类做出了巨大贡献，被尊称为“世界杂交水稻之父”．袁隆平院士的水稻杂交育种是利用了生物多样性中的（）
A．物种的多样性
B．基因的多样性
C．生态系统的多样性
D．地域分布的多样性
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中国科学院院士袁隆平先生利用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献。他也因此被誉为“杂交水稻之父”。下图是怀化某稻田生态系统中的食物网，请据图回答有关问题：
（1）该食物网中共有_______条食物链；写出最长的一条食物链_______________________。
（2）稻农在一些地块中放养一定数量的鸭子，不仅起到了灭草、灭虫增肥的作用，还大大提高了经济效益。鸭粪、秸秆在稻田里最终被土壤中的______________________分解成二氧化碳、水和无机盐等回归到大自然中，再被水稻吸收利用。可见，动物在自然界中具有______________________作用。
（3）漫步田间地头，看稻浪翻滚，听蛙鸣蝉叫，这是多么美妙的诗情画意！可你知道“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”中蛙鸣的生物学意义是____________。

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杂交水稻之父袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献。杂交水稻利用的是（　　）
A.生态系统多样性 B.基因多样性
C.生物种类多样性 D.形态多样性

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阅读以下资料，据此分析并回答问题：
2010年10月4日，瑞典皇家科学院诺贝尔奖委员会宣布，英国剑桥大学的罗伯特•爱德华兹教授荣获今年的诺贝尔生理学或医学奖．
爱德华兹现年85岁，现任英国剑桥大学名誉教授．1963年他与同事帕特里克•斯特普
托创立全球第一个试管受精研究中心，合作研究体外受精联合胚胎移植技术（IVF），即试管婴儿技术．应用该技术诞生的“试管婴儿”，并不是真正在试管里长大的婴儿，而是从女方卵巢内取出几个卵子，在实验室里让它们与男方的精子结合，形成胚胎，然后转移胚胎到母体子宫内，使之在母体子宫内着床，妊娠．正常的受孕需要精子和卵子在输卵管相遇，二者结合，形成受精卵，然后受精卵再回到子宫腔，继续妊娠．所以“试管婴儿”可以简单地理解成由实验室的试管代替了输卵管的功能而称为“试管婴儿”．
世界上第一个试管婴儿布朗•路易丝于1978年7月25日23时47分在英国的奥尔德姆市医院诞生，此后该项研究发展极为迅速，到1981年已扩展到10多个国家．现在世界各地的试管婴儿总数已达数万名．我国已有几所医学院开始这项研究，1988年3月10日大陆首例试管婴儿在北京医科大学第三医院诞生．该“试管婴儿”的母亲是一位双侧输卵管不通的患者，试管婴儿技术给她带来了福音，帮她实现了成为一名母亲的愿望．
试管婴儿和在此基础上发展起来的胚胎移植能够解决妇女的某些不育症，同时为开展人类、家畜和农作物的遗传工程，为保存面临绝种危机的珍贵动物提供了有效的繁殖手段．此外，按照中国限制人口数量、提高人口素质的人口政策，开展这方面的科研，可为中华民族的优生事业开拓一条新路子．试管婴儿是现代科学的一项重大成就，它开创了胚胎研究和生殖控制的新纪元．但是试管婴儿的出现也存在一些问题，从目前的各种文献来看，争议大致聚焦于以下几点：1、现代人工辅助生殖技术，使精子失去了优胜劣汰的竞争机会，可能将带缺失的Y染色体遗传下去．容易造成流产死胎，先天畸形等缺陷．2、如果女性身体不具备孕育条件，比如内分泌紊乱，黄体功能不全，有过流产史．即使施行试管婴儿手术成功，也可能造成流产．3、可能出现伦理道德问题．地下精子库的不规范增加了人工受精的许多伦理问题．有些机构对精子没有严格把关，精子来源不明．无法保证胎儿质量．4、增加了多胎妊娠风险：多胎妊娠的孕妇并发症多，早产发生率及死亡率高，属高危妊娠范围．5、成本高：做一次人工受孕需要2～3万人民币，受孕率15%．多次的话，受孕率能提高至37%左右，但费用会更高．6、对女性生理的干扰较大．刺激排卵导致卵巢反应低下，易出现卵巢功能早衰、卵巢不敏感综合征．7、通过人工受精制造的试管婴儿比自然受精得来的婴儿出生时罹患脑瘫的几率高3倍．现在，首批试管婴儿都已长大成人．他们下一代的陆续出生，让试管婴儿引发的健康问题变得更加复杂．
（1）通过试管婴儿技术繁殖后代属于_______（有性、无性）生殖，而通过克隆技术进行繁殖属于______（有性、无性）生殖．
（2）正常的受孕需要精子和卵子在输卵管相遇，这种受精方式为______受精，
“试管婴儿”是从女性卵巢内取出几个卵子，在试管中与男方的精子结合，形成胚胎，这种受精方式为______受精．
（3）“试管婴儿”的胚胎发育方式为______．
（4）你如何看待试管婴儿技术？______．
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（4分）被世人誉为“试管婴儿之父”的英国生理学家罗伯特·爱德华兹荣获2010年诺贝尔生理学或医学奖，评委会称赞他“帮助全球10%的夫妇免受无法生育的困扰”。
（1）（2分）“试管婴儿”的生命始于一个细胞—________，其胚胎发育的主要场所是________。
（2）（1分）胎儿获得营养物质的途径，正确的是（）
A、脐带→胎盘→母体→胎儿
B、母体→胎盘→脐带→胎儿
C、胎盘→脐带→母体→胎儿
D、母体→脐带→胎盘→胎儿
（3）（1分）婴儿从母乳中获得促进其生长发育、细胞修复更新所需要的________。

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被世人誉为“试管婴儿之父”的英国生理学家罗伯特•爱德华兹荣获2010年诺贝尔生理学或医学奖，评委会称赞他“帮助全球10%的夫妇免受无法生育的困扰”．
（1）“试管婴儿”的生命始于一个细胞-______，其胚胎发育的主要场所是______．
（2）胎儿获得营养物质的途径，正确的是______
A、脐带→胎盘→母体→胎儿 B、母体→胎盘→脐带→胎儿
C、胎盘→脐带→母体→胎儿 D、母体→脐带→胎盘→胎儿
（3）婴儿从母乳中获得促进其生长发育、细胞修复更新所需要的______．
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