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综合性学习。阅读下面的文字,完成后面的题目。
(1)请从以下三则广告词中,任选一则来分析其创意的妙处。
联想电脑:“人类失去联想,世界将会怎样?”
宛西制药:“药材好,药才好。”
山东省旅游:“走近孔子,扬帆青岛。”
(2)下面是旅居台湾的孔子第77代嫡传孙孔德写给在大陆的二姐的对联中的上联,请为它选填下联。
上联:风雨一杯酒
下联:________
A.天涯共此时 B.羁危万里身
C.江山万里心 D.千里共婵娟
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
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综合性学习
随着央视《中国成语大会》播出，节目掀起了一股追捧传统文化的热潮。节目中那些年轻的面孔对于成语的稔熟运用，给观众留下了很深印象，让成语大会一时间成为网络上的热门话题。请你阅读下面的材料，完成后面的题目。
请你参加以“传承文化，走进成语”为主题的综合性学习活动，阅读下面三则材料，然后完成后面题目。[
材料一 成语是中国独有的语言资源，大量成语出自传统经典著作，是中华民族几千年来智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值，堪称中华文化的“活化石”。
材料二 如今成语在人们的生活中逐渐被忽视，除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外，很少有人爱好积累成语。
材料三 《中国成语大会》总导演关正文认为：成语就是走进中国传统文化，了解中国的过去、现在和未来的钥匙，我们有义务去学习和推广成语。
1.根据材料一、二、三提供的信息，写出你的探究结果。(至少两条)(3分)
2.中华文化源远流长，学习的方式也充满趣味性，请你根据下列图示猜成语，(4分)
图① 图② 图③ 图④
（1） （2） （3） （4）
3.根据划线句子仿写。成语是民间口语的浓缩，是文学经典的传承，是历史故事的再现。它像一幅画，用彩笔描绘着自然的花红柳绿； ， 。
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阅读下面的诗歌，完成后面的题目。
晚 春 韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
【注】①杨花，诗中指柳絮。
(1)请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。
(2)请发挥想像，用自己的话描绘“扬花”“漫天作雪飞”的情景。
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综合性学习。阅读下面的文字，完成后 面的题目。
“各地中小学把足球列入体育课教学内容，加大学时比重。以扶持特色带动普及。对基础较好、积极性较高的中小学重点扶持，全国中小学校园足球特色学校在现有5000多所基础上，2020年达到2万所，2025年达到5万所，其中开展女子足球的学校占一定比例……”
——摘自2015年3月16日公布的《中国足球改革发展总体方案》
1.概括上面这段文字的内容。
2.益阳市某中学将举行以“足球梦，梦起航”为主题的校园足球文化节，请你为校园足球文化节设计三项活动。
3.小明是班级足球队的一员。在为期一 个月的校园足球文化节里，小明参加了不下10场比赛，慢慢地，妈妈不支持小明踢足球了，说每天弄得脏兮兮的，像个野孩子，还影响了学习。假如你是小明，怎么说服妈妈支持你继续踢足球？
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阅读下面的文字，完成后面题目。
开在记忆深处的花
① 记忆，好比一口深邃的井，我们所经历的绝大多数人和事，都被淹没了、遗忘了，而能让我们记住的，只有那些开在记忆深处的花。
② 小学时，我在加拿大生活学习过两年，经历过很多新鲜事，见过很多有趣的人，但一次买鱼的经历，令我至今难忘。
③ 那是一个星期日，妈妈带我去一家新开张的宠物店买鱼。水族箱里养着的各式各样、五花八门的鱼让人眼花缭乱。左挑右选，我看中了一种非常漂亮但价格不菲的鱼，一条就需要20加元。
④ 工作人员是一位十六七岁的大哥哥，典型的西方人的模样：一头很短的黄发，
一双浅蓝色的眼睛，一个尖尖的鼻子，一张总往上翘的嘴，这张脸充满了友善。
⑤我指着那条漂亮的鱼说：“麻烦你给我捞一条。”
⑥让我意外的是，他问了一个似乎无关紧要的问题：“你养鱼的缸大吗?”
⑦我疑惑地说：“不大，比较小。”我一边比划鱼缸的大小，一边说。“抱歉，我不能把这条鱼卖给你，你的鱼缸太小，会把鱼养死的，我帮你另外选一种吧。”他笑着说。
⑧我怀疑自己是不是听错了。按我们中国人的思维，卖东西的主要是把东西推销出去，才不会管其他的。在国内，经常会遇到一些卖鱼人，为了牟利，专门推销那些价格昂贵却难养活的鱼。
⑨我满脸疑惑，妈妈认为，可能是这种鱼不好养，鱼缸小容易死，怕我们找上门来，他才不愿意卖给我们。
⑩于是我说：“您放心，如果养死了，我们不怨你。”
⑪“这种鱼本来能活40多年，现在它还是一个婴儿，但它对生活空间要求比较高，如果鱼缸太小，很容易死的!难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼，在婴儿期就死掉吗?”
⑫没有唯利是图，也没有高深的理论，有的只是再普通不过的道理：对生命自然而原始的尊重。我被他的话深深震撼了，我觉得自己无比渺小。最后，在他的建议下，我选了很好养却最便宜的一种鱼：斗鱼。一种几乎可以在一个茶杯里生活的漂亮的鱼，价钱仅需3加元。
⑬从此以后，我对自己所养的一切动物有了另外一份关怀：尊重每一个生命，而不仅仅是让它们吃饱喝足。
⑭开在这记忆深处的花，历久弥新，永远艳丽、清晰，吸引着我，指引着我。
1.标题“开在记忆深处的花”有什么含义？
2.品析第⑦段划线句，说说作者“疑惑”的原因是什么。（用文中的原句回答）
3.卖鱼店工作人员是一个什么性格的人?
4.品析第⑬段划线句，说说“尊重每一个生命”在这篇文章中所包含的意思。读了这篇文章，你有怎样的启示?
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阅读下面的诗歌，完成下列小题。
小 雨
杨万里
雨来细细复疏疏，纵不能多不肯无。
似妒诗人山入眼，千峰故隔一帘珠。
1.一二句中，哪几个词语照应了题目中的“小”？
2.简要分析第三句中“妒”字的妙处。
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（题文）请你参加以“生活处处有语文”为主题的综合性学习活动，并完成后面的题目。
（1）[活动一：书写活动主题]请将本次活动的主题正确、工整、规范地书写在下面的田字格中。
（2）[活动二：走进招牌文化]活动前老师让每位同学搜集了些招牌，请仿照所给示例展示你搜集到的招牌。
示例：我搜集到一个名叫“花花世界”的花店招牌。店主借用成语“花花世界”暗示店里的花不但鲜艳夺目，而且品种很多，是花的世界。
（3）[活动三；运用对联知识]请根据对联的基本要求判断下列选项中哪一个不是对联，并说明理由。
基本要求：
①必须是两句，而且这两句字数一样多。
②头一句与第二句所用短语的结构与调性应当相同或相似，即是说必须形成对偶的修辞格。
③两句的内容必须有必然的联系，如果内容没有联系，即使符合前两点要求，也不能叫做对联。
④上联最后一个字应为仄声，下联最后一个字应为平声。
判断：
A.发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
B.百花迎春满地香，幸福临门多喜气。
C.东风化雨山山翠，政策归心处处春。
（4）[活动四：创作最佳广告]请你为保护环境写一条公益广告。（至少使用一种修辞）
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名著阅读。
(1)在《西游记》中，孙悟空有以下几个名号，请任选一个，结合具体情节解说得名缘由。
①美猴王 ②弼马温 ③齐天大圣 ④孙行者 ⑤斗战胜佛
（2）阅读下面的文段，回答后面的题目。
二人赶到他洞门前，只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间一辆小车儿上；一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道：“这厮放赖不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血来，搽红了脸，往那里告我们去耶？”那妖魔捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼，火焰齐生。那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是熯天炽地。八戒慌了道：“哥哥，不停当！这一钻在火里，莫想得活;把老猪弄做个烧熟的，加上香料，尽他受用哩！快走，快走！”说声走，他也不顾行者，跑过涧去了。这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比前更胜。
行者被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火中。那妖精在门首，看得明白。他见行者走了，却才收了火具，帅群妖，转于洞内，闭了石门，以为得胜，着小的排宴奏乐，欢笑不题。
①选段所说的妖精是谁？孙悟空为何要和他大战一场？胜负如何？
②孙悟空请观音菩萨收服了这个妖精，却给以后的取经路埋下了隐患。请结合小说后文情节，说说后来唐僧师徒一行因此事遇到了什么祸患？
③这个情节体现了这个妖精怎样的性格特点？
七年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
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请你参加以“畅谈心中的语文”为主题的综合性学习活动，并完成后面的题目。
（活动一：书写主题）请将“畅谈”的“谈”按照笔画顺序工整地写在下面的田字格中。
（活动二：栏目设计）在本次活动中，你和同学打算制作一份手抄报，请你仿照栏目一再设计两个栏目。
栏目一：广告世界趣无穷
栏目二：__________________________________________________
栏目三：__________________________________________________
（活动三：广告品析）在搜集广告素材时，你发现了下面的公益广告，请简要说说它的设计创意好在哪里？
（活动四：我来通知）为了引导同学们正确认识语文学科，提高同学们的语文素养，校团委决定于7月10日举办“畅谈心中的语文”演讲比赛，具体时间、地点待定。请你以校团委的名义写一则通知，鼓励大家积极参赛。
通知
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××中学校团委
2019年7月1日
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综合性学习。
一台以传统文化为核心资源的原创节目——《中国成语大会》在中央电视台开播。请你参加以“传承文化，走进成语”为主题的综合性学习活动，阅读下面三则材料，然后完成后面题目。
【材料一】成语是中国独有的语言资源，大量成语出自传统经典著作，是中华民族几千年来智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值，堪称中华文化的“活化石”。
【材料二】如今，成语在人们的生活中逐渐被忽视，除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外，很少有人爱好积累成语。
【材料三】《中国成语大会》总导演关文正认为：成语就是走进中国传统文化，了解中国的过去、现在和未来的钥匙，我们有义务去学习和推广成语。
（1）请概括以上三则材料的主要内容。
（2）成语文化源远流长，但学习方式也可充满趣味性，请你根据下列图示猜成语。
② ③ ④________
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