对于两组数据A，B，如果sA2＞sB2，且，则A. 这两组数据的波动相同 B. 数据B的波...

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对于两组数据A，B，如果sA2＞sB2，且，则（　　）

A. 这两组数据的波动相同　　 B. 数据B的波动小一些

C. 它们的平均水平不相同　　 D. 数据A的波动小一些

九年级数学单选题中等难度题

少年，再来一题如何？

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试题解析

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对于两组数据A，B，如果sA2＞sB2，且，则（　　）
A. 这两组数据的波动相同　　 B. 数据B的波动小一些
C. 它们的平均水平不相同　　 D. 数据A的波动小一些

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观察与探究：（1）观察下列各组数据并填空：
A.1，2，3，4，5.=______，s_A²=______；
B.11，12，13，14，15.=______，s_B²=______；
C.10，20，30，40，50.=______，s_C²=______；
D.3，5，7，9，11.=______，s_D²=______．
（2）分别比较A与B，C，D的计算结果，你能发现什么规律？
（3）若已知一组数据x₁，x₂，…，x_n的平均数是，方差为S²，则另一组数据3x₁-2，3x₂-2，…，3x_n-2的平均数是______x-2
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（2002•三明）工人的5次操作技能测试成绩（单位：分）是7，6，8，6，8；B工人这5次操作技能测试成绩的平均数=7，方差S_B²=2．
（1）求A工人操作技能测试成绩的平均分和方差S_A²；
（2）提出一个有关“比较A、B两工人的操作技能测试成绩”的问题，再作出解答．
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（2002•三明）工人的5次操作技能测试成绩（单位：分）是7，6，8，6，8；B工人这5次操作技能测试成绩的平均数=7，方差S_B²=2．
（1）求A工人操作技能测试成绩的平均分和方差S_A²；
（2）提出一个有关“比较A、B两工人的操作技能测试成绩”的问题，再作出解答．
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已知甲乙两组各个数据的平均数都是，甲组数据的方差，乙组数据的方差，则（）
A. 甲组数据的波动大　　 B. 乙组数据的波动大
C. 甲乙两组数据的波动一样大　　 D. 甲乙两组数据的波动大小不能比较

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已知甲乙两组各个数据的平均数都是，甲组数据的方差，乙组数据的方差，则（）
A. 甲组数据的波动大　　 B. 乙组数据的波动大
C. 甲乙两组数据的波动一样大　　 D. 甲乙两组数据的波动大小不能比较

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已知甲乙两组数据的平均数都是5，甲组数据的方差S甲2=2.1 ，乙组数据的方差S乙2=1.2 ，则（　）
A. 甲组数据比乙组数据的波动大　　 B. 乙组数据比甲组数据的波动大
C. 甲组数据与乙组数据的波动一样大　　 D. 甲乙两组数据的波动大小不能比较

九年级数学单选题简单题查看答案及解析
已知：甲乙两组数据的平均数都是3，甲组数据的方差，乙组数据的方差，
下列结论中正确的是(　 )
A. 甲组数据比乙组数据的波动性大　　 B. 甲组数据的比乙组数据的波动性小
C. 甲组数据与乙组数据的波动性一样大　　 D. 甲组数据与乙组数据的波动性无法比较

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已知甲、乙两组数据的平均数相同，甲组数据的方差=，乙组数据的方差=，则（）
A．甲组数据比乙组数据的波动大
B．乙组数据比甲组数据的波动大
C．甲组数据与乙组数据的波动一样大
D．甲乙两组数据的波动不能比较
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下列统计量中，反映一组数据波动情况的是（　　）
A. 平均数　　 B. 众数　　 C. 频率　　 D. 方差

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