小明同学在水平桌面上的一个空玻璃杯的后方放置一张画有两个箭头的白纸，如图甲所示。当向玻璃怀...

小明同学在水平桌面上的一个空玻璃杯的后方放置一张画有两个箭头的白纸，如图甲所示。当向玻璃怀中注水至两箭头中间时，观察到的现象如图乙所示，说明玻璃杯中有水的这一部分相当于一个________镜，此时看到的像是_______（选填“实” 或“虚”）像。

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小明在一个玻璃杯的后方放置一张画有两个箭头的白纸，如图甲所示；当向玻璃杯中注水至两箭头中间时，观察到图乙所示情景，透过杯中水看到的箭头却是一个反向且变长了；下列说法中正确的是(　　 )

A. 图甲中看到的两个箭头是实像

B. 图乙中看到下面的箭头反过来的现象与投影仪成像原理相同

C. 图乙中看到下面的箭头变长了，说明装水的杯子相当于放大镜

D. 图乙中看到下面的箭头反过来的现象与照相机成像原理相同

故

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如图所示，是小刚同学探究平面镜成像的装置，所提供的器材有玻璃板（带固定支架）、两个形状相同的蜡烛A和B、白纸、铅笔、火柴。实验步骤如下：

A、把白纸平铺在水平桌面上；

B、把玻璃板竖直固定在白纸的中间，并用铅笔在白纸上做记号；

C、A蜡烛放在玻璃板前并在白纸上记录其位置；

D、用B蜡烛在玻璃板的另一侧移动指其与A蜡烛在玻璃板上成的像重合，也记录下B蜡烛的位置；

E、改变A蜡烛的位置，重复上述实验，观察现象，总结结论。

（1）用的玻璃板代替平面镜，目的是为了____________________________；

（2）图中把手放在玻璃板后的烛焰上不会被烧伤，说明平面镜成的是_______像（填“实”或“虚”）；

（3）做完一次实验后，小刚让A蜡烛靠近玻璃板重新做实验，此时像的位置____________玻璃板（填“远离”或“靠近”），像的大小_____________（填“变大”、“变小”或“不变”）。

（4）本实验中小刚要研究像距和物距的关系，他接下来应该如何操作__________________________。

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如图，在“探究平面镜成像特点”的实验中，小李同学设计了下列实验步骤：

a．在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板，在纸上记录玻璃板的位置．

b．拿另一支完全相同的蜡烛B放在玻璃板后方，移动到某一位置时，发现该蜡烛与被点燃的蜡烛A的像完全重合，在纸上记下该蜡烛的位置．

c．改变玻璃板前蜡烛A的位置，重复以上实验，在纸上记录物与像的位置．

d．点燃蜡烛A放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在纸上记录蜡烛A的位置．

（1）以上实验步骤，合理的顺序是　　　　 （填写实验步骤前的字母）；

（2）步骤c的实验目的是　　　　 ．

（3）小李用半透明的玻璃板代替平面镜的自的是　　　　 ．

（4）小李将点燃的蜡烛A平行于玻璃板向左移动时，蜡烛所成的像　　　　 （选填“平行于玻璃板向左”“平行玻璃板向右”“垂直于玻璃板向外”）移动．

（5）B与A的像恰好重合，这说明像和物的大小　　　　 ．

（6）用光屏替换蜡烛B，光屏上接收不到A的像，说明平面镜所成的像是　　　　 像．

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在“探究平面镜成像特点”的实验中，小丽同学选取一块薄平板玻璃、两个完全相同的跳棋子A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验。

（1）小丽将棋子A放在水平桌面的白纸上，如图所示。她观察发现：平板玻璃中棋子A的像偏高且倾斜。你认为产生以上实验现象的原因是_________。

（2）实验器材调整正常后，若棋子A距平板玻璃5cm，棋子B与棋子A的像重合，则B与A相距_________cm。

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在探究“平面镜成像特点”的实验中，小丽同学选取一块薄平板玻璃、两个完全相同的跳棋子A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验。

（1）小丽将棋子A放在水平桌面的白纸上，如图所示。她观察发现：平板玻璃中棋子A的像偏高且倾斜。你认为产生以上实验现象的原因是。

（2）实验器材调整正常后，若棋子A距平板玻璃5cm，则棋子B与A相距cm才能与棋子A的像完全重合。

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