如图所示，小胡同学做有关声现象的实验时，将一个正在发声的音叉贴近面颊，目的是为了A.估算发...

如图所示，小胡同学做有关声现象的实验时，将一个正在发声的音叉贴近面颊，目的是为了（　　）

A.估算发声音叉的质量

B.体验发声音叉的温度

C.感受发声音叉的振动

D.判断声音的传播速度

八年级物理单选题中等难度题查看答案及解析

如图所示，兰兰做有关声现象的实验时，将一个正在发声的音叉贴近面颊，目的是为了（　 ）

A. 感受发声音叉的振动　　 B. 体验发声音叉的温度

C. 估算发声音叉的质量　　 D. 判断声音的传播速度

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如图所示，兰兰做有关声现象的实验时，将一个正在发声的音叉贴近面颊，目的是为了（　 ）

A.感受发声音叉的振动 B.体验发声音叉的温度

C.估算发声音叉的质量 D.判断声音的传播速度

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如图所示，兰兰做有关声现象的实验时，将一个正在发声的音叉贴近面颊，目的是为了(　　　 )

A. 感受发声音叉的振动　　 B. 体验发声音叉的温度

C. 估算发声音叉的质量　　 D. 判断声音的传播速度

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如图所示，兰兰做有关声现象的实验时，将一个正在发声的音叉贴近面颊，目的是为了（　 ）

A．感受发声音叉的振动　　 B．体验发声音叉的温度

C．估算发声音叉的质量　　 D．判断声音的传播速度

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如图所示，兰兰做有关声现象的实验时，将一个正在发声的音叉贴近面颊，目的是为了（　 ）

A．感受发声音叉的振动　　 B．体验发声音叉的温度

C．估算发声音叉的质量　　 D．判断声音的传播速度

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