在“探究串联电路中电流的规律”实验时，小明的操作过程如下： （1）提出问题：串联电路中各处...

在“探究串联电路中电流的规律”实验时，小明的操作过程如下：　

（1）提出问题：串联电路中各处的电流有什么关系？

（2）猜想与假设：_________________________________；

（3）设计并进行实验：

①设计实验电路图，作出对应的电路图（请将电流表接入电路A点，并在虚框内画出相应的电路图）；

（______）

②按电路图连接电路时，要求各元件连接的位置与电路图中元件符号的位置________，同时开关应处于________状态；

③分别把电流表接入图中A、B、C三处，并分别测出A、B、C三点的电流IA、IB、IC；

④换用不同规格的灯泡再进行几次测量；

⑤注意正确使用电流表，把实验结果如实地记录下来，并填写在下表.

（4）实验结论：串联电路的电流特点：__________；可用公式表达式为：___。

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物理课上，小明探究了串联电路中电压的规律，他还想知道并联电路中的电压有什么规律，于是在课后请你和他合作进行了以下探究：

（1）提出问题：并联电路中，各支路两端的电压有什么关系？

（2）你的猜想是：；

（3）设计实验:图中为两个灯泡并联的电路图,用电压表分别测量两个灯泡L₁、L₂以及电源两端的电压.所需的实验器材有：________.

（4）进行实验：按照电路图连接电路，进行实验测量，记录实验数据.

（5）分析论证：（只要求粗略地写出分析和论证的思路，即怎样得出结论的）

________。

（6）实验结论：两个灯泡L1、L2的电压和电源电压相等.

（7）实验评估：上述实验中，小明只进行了一次测量，得出的结论偶然性的机会很大.为了使实验结论具有普遍性，你将建议小明怎样做？

________。

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物理课上，小明探究了串联电路中电压的规律，他还想知道并联电路中的电压有什么规律，于是在课后请你和他合作进行了以下探究：

（1）提出问题：并联电路中，各支路两端的电压有什么关系？

（2）你的猜想是：________    ；

（3）设计实验:图中为两个灯泡并联的电路图,用电压表分别测量两个灯泡L1、L2以及电源两端的电压.所需的实验器材有： ________ .

（4）进行实验：按照电路图连接电路，进行实验测量，记录实验数据.

（5）分析论证：（只要求粗略地写出分析和论证的思路，即怎样得出结论的）  ________  。

（6）实验结论：两个灯泡L1、L2的电压和电源电压相等.

（7）实验评估：上述实验中，小明只进行了一次测量，得出的结论偶然性的机会很大.为了使实验结论具有普遍性，你将建议小明怎样做？________。

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九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析

以下是小明在探究“并联电路中电流的规律”的实验报告．

[问题]:并联电路干路电流与各支路电流有什么关系？

[猜想]:干路的电流等于各支路电流之和．

[设计实验]:分别把如图中电路图的A、B、C各点断开，把电流表接入，测量流过的电流，看它们之间有什么关系．

[进行实验]:在连接电路之前，_______应该断开．将电流表分别接入A、B、C三点处．闭合开关，在第一次测量中，C点的电流如图所示，电流的大小为______A．测得其他电流值如下表．

[结论]：并联电路中电流的规律是：_____________．

[交流评估]：如果仅凭以上两组数据得出的结论作为并联电路的电流规律，你认为是____的（选填“可靠”或“不可靠”），理由是________

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在探究串联电路中电流的规律的实验过程中，小明同学发现：在闭合开关后，灯L1比灯L2要亮，则流过两个小灯泡电流的大小关系是I1_________(填“＞”“＜”或“＝”)I2。

九年级物理填空题简单题查看答案及解析

小明等4人实验小组用如图所示的电路来探究串联电路中电压的关系，其实验过程如下：用电压表分别测量L1两端的电压UAB、L2两端的电压UBC和L1 L2两端的总电压UAC将第一次测出的电流填入下表：

（1）小明根据第一次的实验数据断定“串联电路中各用电器两端的电压相等”，这一结论是　　　　 （选填“正确”或“错误”）的，他得出这样的结论是因为　　　　 ．

（2）为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了以下其中一种方法：

A.改变电源电压

B.更换其中一个灯泡（规格不同）

来重复实验，完成了后面三次测量．请你根据他们的实验过程和有关数据回答下列问题．

①在拆接电路时，开关必须是　　　　 的．经检查电路连接无误后，再闭合开关．

②上面设计的表格中存在的不足之处是　　　　 ．

③表格补充完整后，通过对上面数据的分析可知：后面三次实验是采用以上方法　　　　 （选填“A”或“B”）来进行的．

④在第四次测量中，他们应该补充的数据是　　　　 V．

⑤分析实验数据得出结论：串联电路中　　　　 ．

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小明等4人实验小组用如图所示的电路来探究串联电路中电压的关系，其实验过程如下：用电压表分别测量L1两端的电压UAB、 L2两端的电压UBC和L1 L2两端的总电压UAC将第一次测出的电流填入下表：

（1）小明根据第一次的实验数据断定“串联电路中各用电器两端的电压相等”，这一结论是________（选填“正确”或“错误”）的，他得出这样的结论是因为_____________。

（2）为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了以下两种方法之一来重复实验，完成了第二次和第三次测量。方法一：改变电源电压（电池个数）方法二：更换其中一个灯泡（规格不同）

请你根据他们的实验过程和有关数据回答下列问题。

①在拆接电路时，开关必须是________的。经检查__________无误后，再闭合开关。

②上面设计的表格中存在的不足之处是__________________

③表格补充完整后，通过对上面数据的分析可知：后面两次实验是采用方法_________________来进行的，实验的结论是：__________________________________________________________________。

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小明所在的实验小组用如图所示的电路来探究串联电路中电压的关系，其实验过程如下：用电压表分别测量L1两端的电压UAB、L2两端的电压UBC和L1 L2两端的总电压UAC将第一次测出的电流填入下表：

（1）请你根据他们的实验过程和有关数据回答下列问题．

①在拆接电路时，开关必须是　　　　 的，经检查无误后，再闭合开关；

②上面设计的表格中存在的不足之处是　　　　 ．

（2）表格补充完整后，通过对上面数据的分析可知：后面两次实验，他们采用了以下两种方法之一来重复实验，完成了第二次和第三次测量．采用的方法是　　　　 （选填序号）来进行的，实验的结论是：　　　　 ．

A．改变电源电压（电池个数）

B．更换其中一个灯泡（规格不同）

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小明等4人实验小组用如图所示的电路来探究串联电路中电压的关系，其实验过程如下：用电压表分别测量L1两端的电压UAB、 L2两端的电压UBC和L1 L2两端的总电压UAC将第一次测出的电流填入下表：

（1）小明根据第一次的实验数据断定“串联电路中各用电器两端的电压相等”，这一结论是________（选填“正确”或“错误”）的，他得出这样的结论是因为_____________。

（2）为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了以下两种方法之一来重复实验，完成了第二次和第三次测量。方法一：改变电源电压（电池个数）方法二：更换其中一个灯泡（规格不同）

请你根据他们的实验过程和有关数据回答下列问题。

①在拆接电路时，开关必须是________的。经检查__________无误后，再闭合开关。

②上面设计的表格中存在的不足之处是__________________

③表格补充完整后，通过对上面数据的分析可知：后面两次实验是采用方法___________________________来进行的，实验的结论是：__________________________________________________________________。

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