小明探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”时,使用的器材如图甲所示。电源电压不变,R为定值电阻:
(1)由于导体中的电流可能与导体两端的电压和导体的电阻都有关系,所以,在本次实验中应该保持_____不变;变阻器的作用除了保护电路外,还起到_____的作用;
(2)开关闭合前,变阻器滑片P应该处于图中_____(选填“C”或“D”)端;
(3)某次实验电压表示数如图乙所示,电压为_____V;
(4)通过实验,他得到如图丙所示的I—U图像,根据此图像,他初步得到实验结论:导体的电阻一定时,导体中的电流与该导体两端的电压成_____;
(5)某同学连接好电路后,闭合开关S,发现无论怎样滑动滑片P,电流表均无示数,电压表示数约为3V,则电路中出现的故障可能是_____;
(6)若小兰在“探究电流与电压”关系时连接的电路如图所示,则用电压表、电流表测得多组数据绘出的电流随电压的变化图像是图中的_____;
(7)小华利用小明的实验电路探究“导体的电流跟电阻的关系”,她自己额外增加了四个定值电阻(10Ω、15Ω、20Ω、30Ω),两个滑动变阻器(规格分别是“5Ω 2A”“20Ω 1A”),已知电源电压调为4.5V不变:
①实验时,先在ab间接入10Ω电阻,移动变阻器滑片P,使电压表示数为3V,并记录相应的电流值;再改接15Ω的电阻,此时滑片P应向_____(选填“C”或“D”)端移动,这样移动滑片的目的是_____;
②本实验需在ab间先后接入上述四个定值电阻,为完成整个实验,应该选取规格为_____的滑动变阻器;
③通过实验获取数据,得到如图己所示导体的电流I随电阻R变化的图像,由图像可得出结论:_____。
九年级物理实验题困难题
小明探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”时,使用的器材如图(甲)所示。电源电压不变,R为定值电阻。
(1)请用笔画线代替导线,将图中的电路连接完整_________。(要求导线不交叉)
(2) 由于导线中的电流可能与两端的电压和导体的电阻都有关系,所以,在本次实验中应该保持_____不变;变阻器的作用除了保护电路外, 还起到_____的作用;
(3)连接电路时,开关应该_____,合上开关前, 变阻器滑片P应该处于图中_____端(选填:“C”或“D”);
(4)某次实验电压表示数如图(乙)所示,电压为_____V;
(5)通过实验,他得到如图(丙)所示的I﹣U图象,根据此图象,他初步得到实验结论:导体的电阻一定时,导体中的电流与该导体两端的电压成_____。
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小明探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”时,使用的器材如图(甲)所示。电源电压不变,R为定值电阻。
(1)请用笔画线代替导线,将图中的电路连接完整__________。(要求导线不交叉)
(2)由于导线中的电流可能与两端的电压和导体的电阻都有关系,所以,在本次实验中应该保持_____不变;变阻器的作用除了保护电路外,还起到_____的作用;
(3)连接电路时,开关应该_____,合上开关前,变阻器滑片P应该处于图中_____端(选填:“C”或“D”);
(4)某次实验电压表示数如图(乙)所示,电压为_____V;
(5)通过实验,他得到如图(丙)所示的I﹣U图象,根据此图象,他初步得到实验结论:导体的电阻一定时,导体中的电流与该导体两端的电压成_____。
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小明探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”时,使用的器材如图甲所示。电源电压不变,R为定值电阻:
(1)由于导体中的电流可能与导体两端的电压和导体的电阻都有关系,所以,在本次实验中应该保持_____不变;变阻器的作用除了保护电路外,还起到_____的作用;
(2)开关闭合前,变阻器滑片P应该处于图中_____(选填“C”或“D”)端;
(3)某次实验电压表示数如图乙所示,电压为_____V;
(4)通过实验,他得到如图丙所示的I—U图像,根据此图像,他初步得到实验结论:导体的电阻一定时,导体中的电流与该导体两端的电压成_____;
(5)某同学连接好电路后,闭合开关S,发现无论怎样滑动滑片P,电流表均无示数,电压表示数约为3V,则电路中出现的故障可能是_____;
(6)若小兰在“探究电流与电压”关系时连接的电路如图所示,则用电压表、电流表测得多组数据绘出的电流随电压的变化图像是图中的_____;
(7)小华利用小明的实验电路探究“导体的电流跟电阻的关系”,她自己额外增加了四个定值电阻(10Ω、15Ω、20Ω、30Ω),两个滑动变阻器(规格分别是“5Ω 2A”“20Ω 1A”),已知电源电压调为4.5V不变:
①实验时,先在ab间接入10Ω电阻,移动变阻器滑片P,使电压表示数为3V,并记录相应的电流值;再改接15Ω的电阻,此时滑片P应向_____(选填“C”或“D”)端移动,这样移动滑片的目的是_____;
②本实验需在ab间先后接入上述四个定值电阻,为完成整个实验,应该选取规格为_____的滑动变阻器;
③通过实验获取数据,得到如图己所示导体的电流I随电阻R变化的图像,由图像可得出结论:_____。
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已知通过导体的电流与导体两端的电压和导体的电阻有关.小明在探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”时,实验器材有:稳压电源、电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻、开关各一个,导线若干.
(1)请用笔画线,将图中的电路补充完整____________.
(2)连接电路时,将滑动变阻器的滑片移到了阻值最大端,电流表选择了0~3A的量程.连接好电路后,为了确定电流表的量程选择是否合适,应进行怎样的实验操作?________.
(3)设计出记录实验数据的表格,表格中要有必要的信息_________.
(4)小明通过实验操作,还确定了电压的取值范围,在该范围内,他预设了n个间距相等的电压值,为了使测得的实验数据更准确,预设的每个电压值还应满足什么条件?________.
(5)在该实验中,若滑动变阻器的接线柱接触不良,则闭合开关时,电流表和电压表的示数情况是________(只有一个正确选项,将正确选项的字母填在横线上)
A. 只有电流表有示数 B. 只有电压表有示数
C. 电流表和电压表均有示数 D. 电流表和电压表均没有示数.
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已知通过导体的电流与导体两端的电压和导体的电阻有关。小明在探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”时,实验器材有:稳压电源、电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻、开关各一个,导线若干。
(1)请用笔画线,将图中的电路补充完整________。
(2)连接电路时,将滑动变阻器的滑片移到了阻值最大端,电流表选择了0~3A的量程。连接好电路后,为了确定电流表的量程选择是否合适,应进行怎样的实验操作?_____。
(3)设计出记录实验数据的表格,表格中要有必要的信息______________ 。
(4)小明通过实验操作,还确定了电压的取值范围,在该范围内,他预设了n个间距相等的电压值,为了使测得的实验数据更准确,预设的每个电压值还应满足什么条件?_____。
(5)在该实验中,若滑动变阻器的接线柱接触不良,则闭合开关时,电流表和电压表的示数情况是_____
(只有一个正确选项,将正确选项的字母填在横线上)
A.只有电流表有示数B.只有电压表有示数
C.电流表和电压表均有示数D.电流表和电压表均没有示数。
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已知通过导体的电流与导体两端的电压和导体的电阻有关。小明在探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”时,实验器材有:稳压电源、电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻、开关各一个,导线若干。
(1)请用笔画线,将图中的电路补充完整________。
(2)连接电路时,将滑动变阻器的滑片移到了阻值最大端,电流表选择了0~3A的量程。连接好电路后,为了确定电流表的量程选择是否合适,应进行怎样的实验操作?_____。
(3)设计出记录实验数据的表格,表格中要有必要的信息______________ 。
(4)小明通过实验操作,还确定了电压的取值范围,在该范围内,他预设了n个间距相等的电压值,为了使测得的实验数据更准确,预设的每个电压值还应满足什么条件?_____。
(5)在该实验中,若滑动变阻器的接线柱接触不良,则闭合开关时,电流表和电压表的示数情况是_____
(只有一个正确选项,将正确选项的字母填在横线上)
A.只有电流表有示数B.只有电压表有示数
C.电流表和电压表均有示数D.电流表和电压表均没有示数。
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已知通过导体的电流与导体两端的电压和导体的电阻有关。小明在探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”时,实验器材有:稳压电源、电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻、开关各一个,导线若干。
(1)请用笔画线,将图中的电路补充完整________。
(2)连接电路时,将滑动变阻器的滑片移到了阻值最大端,电流表选择了0~3A的量程。连接好电路后,为了确定电流表的量程选择是否合适,应进行怎样的实验操作?_____。
(3)设计出记录实验数据的表格,表格中要有必要的信息______________ 。
(4)小明通过实验操作,还确定了电压的取值范围,在该范围内,他预设了n个间距相等的电压值,为了使测得的实验数据更准确,预设的每个电压值还应满足什么条件?_____。
(5)在该实验中,若滑动变阻器的接线柱接触不良,则闭合开关时,电流表和电压表的示数情况是_____
(只有一个正确选项,将正确选项的字母填在横线上)
A.只有电流表有示数B.只有电压表有示数
C.电流表和电压表均有示数D.电流表和电压表均没有示数。
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在“探究通过导体的电流与电阻的关系”实验中,小明采用的电路如图甲所示,实验中,他始终保持定值电阻 R 两端的电压为 6V 不变.实验中所用的部分器材如下:电源(电压恒为 9V),电流表(0-0.6A),电压表(0-15V),15Ω、20Ω、25Ω、30Ω 和 50Ω 的定值电阻各一只,滑动变阻器(20Ω,1A).
(1)小明将 20Ω的定值电阻接入a、b之间进行实验,在闭合开关前,应将滑片P 置于图中滑动变阻器的最____端;
(2)闭合开关后,小明发现无论怎样调节滑动变阻器,电流表示数始终为零,电压表示数始终为9V,已知导线和各处的连接完好.由此推断,电路中____(填写器材名)发生了________(选填“短路”或“断路”)故障;
(3)小明将某定值电阻接入a、b之间进行实验,闭合开关, 调节滑动变阻器,使电压表
示数为 6V, 此时电流表的示数如图乙所示,则示数为________A;
(4)当小明将 50Ω 定值电阻接入a、b之间进行实验时,你推测将出现的一个不能达到实验目的实验现象是_______________________;
(5)小明根据实验数据画出图丙所示图像,依此你得出的结论是:在电压一定时,通过电阻R的电流与它的阻值成______________.
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在“探究通过导体的电流与电阻的关系”实验中,小明采用的电路如图甲所示,实验中,他始终保持定值电阻R两端的电压为6V不变。实验中所用的部分器材如下:电源(电压恒为9V),电流表(0﹣0.6A),电压表(0﹣15V),15Ω、20Ω、25Ω、30Ω和50Ω的定值电阻各一只,滑动变阻器(20Ω,1A)。
(1)小明将20Ω的定值电阻接入a、b之间进行实验,在闭合开关前,应将滑片P置于图中滑动变阻器的最_____端;
(2)闭合开关后,小明发现无论怎样调节滑动变阻器,电流表示数始终为零,电压表示数始终为9V,已知导线和各处的连接完好。由此推断,电路中_____(填写器材名)发生了_____(选填“短路”或“断路”)故障;
(3)小明将某定值电阻接入a、b之间进行实验,闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表示数为6V,此时电流表的示数如图乙所示,则示数为_____A;
(4)当小明将50Ω定值电阻接入a、b之间进行实验时,你推测将出现的一个不能达到实验目的实验现象是_____,其原因是_____;
(5)小明根据实验数据画出图丙所示图象,依此你得出的结论是:在电压一定时,通过电阻R的电流与它的阻值成_____;
(6)若用电阻箱替换定值电阻接在a、b之间,其它实验条件不变,为完成上述实验,电阻箱的阻值调节范围是_____。
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小鹏在探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”时,电路如图甲所示,电源电压保持不变,R为定值电阻。
(1)请用笔画线代替导线,将图中的电路按甲图连接完整(要求导线不交叉)_________
(2)连接电路时,开关应该处于_______状态,实验前滑动变阻器的滑片应位于_______(选填“A”或“B”)端。滑动变阻器的作用除了保护电路外,还起到了_______的作用。
(3)电路连接正确后,闭合开关,发现电压表有示数但电流表无示数,此时出现的故障可能是_______(选填字母)。
A.滑动变阻器短路
B.电流表断路
C.电阻R短路
D.电阻R断路
(4)排除故障后,小鹏又取了两个定值电阻,想利用这些器材继续探究“电压不变时,电流与电阻的关系”。实验中所用电阻的阻值分别为5欧、10欧、20欧,电源电压为6V,分别接入三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,记录数据,得到了如图丙所示的图象。由图象可以得出结论:_______。
(5)上述实验中,
①小鹏用5Ω的电阻做完实验后,保持滑动变阻器滑片的位置不变。接着把R换为10Ω的电阻接入电路,闭合开关,应向_______(选填“A”或“B”)端移动滑片,直至电压表示数为_______V时,读出电流表的示数。
②小鹏又把R换为20Ω的电阻接入电路,闭合开关,无论怎样移动滑片,电压表都不能达到所控制的电压值,是因为_______,为完成整个实验,应该选取滑动变阻器_______(选填字母)。
A.“50Ω 1.0A
B.“30Ω 1.0A”
C.“20Ω 1.0A”
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