“南有袁隆平，北有李振声。”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家，他们的科研成...

“南有袁隆平，北有李振声。”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量，水稻和小麦是我国的主要粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分类关系如下表。相关分析正确的是（　　）

A. 表中所列的最小分类单位是门

B. 3种植物中水稻和小麦的共同特征较少

C. 亲缘关系较近的是小麦和大豆

D. 花、果实和种子是植物分类的重要依据

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“南有袁隆平，北有李振声。”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。在分类学上，水稻和小麦同科不同属，水稻和大豆同门不同纲。下列说法正确的是（　　）

A. 水稻和大豆的亲缘关系比与小麦近

B. 水稻和小麦的共同特征比与大豆的多

C. 以上分类单位中，最小的分类单位是科

D. 小麦和大豆之间没有共同特征

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大米是人类的主食之一，全球有半数以上的人口以大米为食，我国科学家袁隆平院士用野生水稻和普通水稻杂交，培育出高产的杂交水稻，为人类做出了巨大的贡献，被称为“杂交水稻之父”。袁隆平院士的水稻杂交育种是利用生物多样性中的（　　 ）

A.基因的多样性　　 　　　　 B.生物种类的多样性

C.生物栖息地的多样性　　 D.生态系统的多样性

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我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育了产量很高的杂交水稻新品种，创造了巨大的社会效益和经济效益。这是利用生物多样性的(　　 )

A.种类多样性　　 B.数量多样性　　 C.基因多样性　　 D.生态系统多样性

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我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育了产量很高的杂交水稻新品种，创造了巨大的社会效益和经济效益。这是利用生物多样性的

A.种类多样性    B.数量多样性    C.基因多样性        D.生态系统多样性

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我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育了产量很高的杂交水稻新品种，创造了巨大的社会效益和经济效益。这是利用生物多样性的

A.种类多样性　　 B.数量多样性　　 C.基因多样性　　 D.生态系统多样性

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我国科学家袁隆平院士培育出产量很高的杂交水稻新品种，这主要是利用了

A．生态系统的多样性                      B．生物数量的多样性

C．生物种类的多样性                      D．基因的多样性

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我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交，培育出了高产的杂交水稻新品种，这是利用了生物多样性的

A. 生态系统多样性　　 B. 遗传多样性　　 C. 物种多样性　　 D. 农作物的多样性

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袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交水稻新品种。这种育种方法能够成功，是因为从根本上改变了水稻的(　　)

A. 遗传物质　　 B. 形态结构　　 C. 生理功能　　 D. 生活习性

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