测量是生活和学习中的一项基本技能。如图所示，用刻度尺测量纽扣的直径，刻度尺的分度值是___...

测量是生活和学习中的一项基本技能。如图所示，用刻度尺测量纽扣的直径，刻度尺的分度值是______，读数是_____cm。测量物体长度时，采用多次测量取平均值的方法可以__________。

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测量是生活和学习中一项基本技能。

（1）如图所示，刻度尺的分度值是_____,物块A的长度是_____cm；

（2）如图所示，汽车速度表显示的速度是_____；

（3）如图所示，停表的读数为_____；

（4）如图所示，体温计的示数为_____℃

（5）如图所示，温度计的示数为_____℃

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测量是初中生学习物理的基本技能，仪器读数也是能力表现的重要方面，下列的读数你会吗？

①在图1中，所用的刻度尺的分度值是　　　　 ，测得物体的长度是　　　　 cm．

②图2秒表（停表）的读数是　　　　 s．

③图3所示的是一支常用体温计，它的量程是　　　　 ，示数是　　　　 ．

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测量是生活和学习中一项基本技能，完成下列测量仪器测量相关信息

（1）如图所示，该刻度尺的最小分度值为_____，所测物体的长度是_____cm．为了提高测量的准确程度，可通过_____方法，减小测量的误差

（2）如图所示用体温计测量体温，该体温计的示数是_____℃

（3）如图停表的读数是_____s

（4）如图所示，将天平放在水平桌面上，将游码移至称量标尺左端的_____上，发现指针的位置如图甲所示，则需将平衡螺母向_____调节，随后，用调节好的天平测得金属球的质量为_____g，量筒中水的体积是_____mL，该金属球的密度是_____g/cm3（结果保留一位小数）

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(测量是生活和学习中一项基本技能。

（1）如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数为________cm。　　

（2）如图所示，机械停表的读数为________s。

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(测量是生活和学习中一项基本技能。

（1）如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数为________cm。　　

（2）如图所示，机械停表的读数为________s。

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(测量是生活和学习中一项基本技能。

（1）如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数为________cm。　　

（2）如图所示，机械停表的读数为________s。

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测量是生活和学习中一项基本技能。如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，读数为_____cm。一次测量可能误差较大，为了减小误差，应当_________。

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测量是生活和学习中一项基本技能．如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，读数为_____cm．一次测量可能误差较大，为了减小误差，应当_________．

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测量是生活和学习中的一项基本技能．　　

（1）如图甲所示，用刻度尺测量木块的长度，读数为________ cm，一次测量可能误差较大，为了减小误差，应当________．　

（2）如图乙所示，用体温计测量体温，该体温计 的分度值是________，体温计的示数是________．　

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