如图是小明设计的“测平均速度的实验”装置：（1）该实验的原理是______________...

小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：

（1）该实验的原理是_____。

（2）该实验的测量工具有：秒表和_____。

（3）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_____（选填“大”或“小”）。

（4）请根据图中信息回答：全程的平均速度V1＝_____m/s；小车通过下半段路程的平均速度V3＝_____m/s。

（5）由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越_____，是在做_____运动。

（6）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了起点后才开始计时，则会使所测全程段的平均速度偏_____（选填“大”或“小”）

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如图是小明设计的“测平均速度的实验”装置：

（1）该实验的原理是______________；

（2）确定计时的电子秒表后，为了方便测时间并减小误差， 在实验中应________斜面倾斜程度（选填“增大”或“减小”）；

（3）如图，若秒表每格为1s，该次实验中秒表指针旋转不足一圈，小车通过全程的平均速度_____m/s，实验中小车通过上半段路程的平均速度为，通过下半段路程的平均速度为，通过全程的平均速度为 ，则这三个平均速度中最大的是_________（选填“”、“”或“”）；

（4）小明认为，测出小车时间内在斜面上通过的路程，也可以计算其平均速度，请对小明实验方案的可行性作出评估： ___________（选填“A”或“B”）

A．可行，实验原理相同　　 B．不可行，路程测不准确

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小明在“测量平均速度”的实验中，设计了如图甲所示的实验装置，小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的方框是小车到达A、B、C、D、E处电子表的时间显示(数字分别表示“小时：分：秒”)。

（1）为减小计时的误差，斜面坡度应该较_______（选填“大”或“小”）。

（2）某次实验中，小明得到小车运动状态如图甲所示，此时小车做_______（选填“匀速”或“变速”）直线运动。小车从A点到B点的平均速度是_________m/s。

（3）另一实验小组的小红想让小车做匀速直线运动，她应该把斜面坡度____（选填“增大”或“减小”）。

（4）小红在某次实验中忘记记录数据，请你在图乙中根据v—t图像画出对应的S—t图像_______。

（5）小明完成“测量平均速度”的实验后，他向老师借了弹簧测力计，利用已有器材，拉着小车在水平面上做匀速直线运动，如图丙所示，此时弹簧测力计的读数是_________N。由此可知：滑动摩擦力大小与物体速度是______（选填“有关”或“无关”）的。

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如图1所示是我国古老的计时工具——日晷，它是根据_______原理来计时的。小明用如图2的机械秒表记录了小刚在1000m的时间为___________s，小刚1000m的平均速度为________m/s。

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小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为 1cm） 的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达 A、B、C 三处时电子表的显示分别为：A（15∶35∶20）、B（15∶35∶22）、C（15∶35∶23）（数字分别表示“小时：分：秒”）；

(1)该实验是根据公式_____进行测量的；

(2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_____（填“大”或“小”）；

(3)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了 A 点才开始计时，则会使所测 AC 段的平均速度偏_____；（填“大”或“小”）

(4)小明通过计算得出小车在 AB 段的平均速度为_____m/s；整个过程小车的平均速度为_____m/s。

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小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从带刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止下滑．　

（1）该实验是根据公式________进行测量的．　　

（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较________（填“大、小”）．　　

（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏________（填“大、小”）．

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如图是测平均速度的实验装置：

（1）该实验的原理是 　　　　 ；

（2）若秒表每格为1s，由实验测量可知，小车通过下半程的平均速度　　　　 （选填“小于”“大于”或“等于”）小车通过全程的平均速度．根据小车的运动情况，可以判断小车在斜面方向上　　　　 （选填“受平衡力”“受非平衡力”或“不受力”）．

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小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的方框是小车到达，三处时电子表的显示(数字分别是"小时:分:秒")

（1）测平均速度一般需要测量_________和_________两个物理量,所用的测量工具是_________和_______。

（2）该实验是根据公式_________进行测量的。

（3）实验中为了方便计时,应使斜面坡度较_________(填"大,小")；

（4）请根据图中所给信息回答: sAB＝ ______ cm， tBC＝ ____ s，vAC＝ ______ m/s。

（5）实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段平均速度偏___(填"大,小")。

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小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）　

（1）该实验测小车平均速度的实验原理是：________。　　

（2）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏________（选填“大”或“小”）。　　

（3）小车通过全过程的平均速度vAC=________m/s。若s2的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度vAB=________m/s。

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小明利用如图所示实验装置做测平均速度的实验，若秒表每格为1s（实验中指针没有转过1圈），则该实验中小车通过全程的平均速度大小为_____m/s；实验中小车通过上半程的平均速度_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度。

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