在“用托盘天平和量筒测定小金属块密度”的实验中：某同学设计了如下实验步骤：(1)把天平放在...

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在“用托盘天平和量筒测定小金属块密度”的实验中：某同学设计了如下实验步骤：

(1)把天平放在水平工作台上；

(2)将游码移至天平称量标尺左端的零刻度线处；

(3)把待测金属块放在天平的左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至天平横梁平衡记下金属块的质量m；

(4)将金属块用细线拴住后，慢慢浸没到量筒里的水中，记下水面对应的刻度值V；

(5)根据测得的数据计算出金属块的密度ρ。

请指出以上设计中缺少的两个重要步骤并用字母写出相应的物理量：

(6) _____；

(7) _____；

A．请写出上述操作过程中7个步骤中的正确的顺序（写序号）_____；

B．用测得的物理量的字母表示该金属块的密度ρ＝_____。

八年级物理实验题困难题

少年，再来一题如何？

试题答案

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相关试题

在“用托盘天平和量筒测定小金属块密度”的实验中：
（1）某同学设计了如下实验步骤：
①把天平放在水平工作台上；
②将游码移至天平称量标尺左端的零刻度线处；
③把待测金属块放在天平的左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至天平横梁平衡，记下金属块的质量m；
④将金属块用细线拴住后，慢慢浸没到量筒里的水中，记下水面对应的刻度值V；
⑤根据测得的数据计算出金属块的密度ρ．
请指出以上设计中缺少的两个重要步骤和某个需要测量的物理量，要求详细叙述操作过程并将需要测量的物理量加注字母．
（2）用测得的物理量字母表示该金属块的密度ρ=______．
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在“用托盘天平和量筒测定小金属块密度”的实验中：
（1）某同学设计了如下实验步骤：
①把天平放在水平工作台上；
②将游码移至天平称量标尺左端的零刻度线处；
③把待测金属块放在天平的左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至天平横梁平衡，记下金属块的质量m；
④将金属块用细线拴住后，慢慢浸没到量筒里的水中，记下水面对应的刻度值V；
⑤根据测得的数据计算出金属块的密度ρ．
请指出以上设计中缺少的两个重要步骤和某个需要测量的物理量，要求详细叙述操作过程并将需要测量的物理量加注字母．
（2）用测得的物理量字母表示该金属块的密度ρ=______．
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张华和同学到东海岛钢铁基地参加社会实践活动，张华拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度．

具体操作如下：
①把天平放在水平工作台上，然后将______，再调节天平横梁平衡．在调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向______（填“左”或“右”）调节．
②用调节好的天平测零件的质量．天平平衡时，砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示，则零件的质量为______g，用量筒测得零件的体积如图丙所示，可算得小金属零件的密度为______g/cm³．
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张华和同学到东海岛钢铁基地参加社会实践活动，张华拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度．

具体操作如下：
①把天平放在水平工作台上，然后将______，再调节天平横梁平衡．在调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向______（填“左”或“右”）调节．
②用调节好的天平测零件的质量．天平平衡时，砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示，则零件的质量为______g，用量筒测得零件的体积如图丙所示，可算得小金属零件的密度为______g/cm³．
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张华和同学参加社会实践活动，张华拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度．具体操作如下：
（1）把天平放在水平台上，并将游码移至标尺左端零刻线处，调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向_____（填“左”或“右”）调节。
（2）用调节好的天平测零件的质量.天平平衡时, 砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示，则零件的质量为____g，用量筒测得零件的体积如图丙所示，则零件的体积为____cm3，由此可算得小金属零件的密度为____kg/m3。

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在“用托盘天平和量筒测定小石块密度”的探究实验中：
（1）某小组设计了如下实验步骤：
①把天平放在水平桌面上；②将游码移至天平标尺左端的零刻度线处；
③把待测小石块放在天平的左盘中．在右盘中增减码码并移动游码直至天平横梁平衡，记下小石块的质量；④将小石块用细线拴住后，慢慢浸没到量筒里的水中（水未溢出），记下水面对应的刻度值V；⑤根据测得的数据计算出小石块的密度ρ．
以上设计在②、③之间和③、④之间缺少两个重要步骤和某个需要测量的物理量，请详细叙述缺少的操作过程和需要测量的物理量并加注字母。
在②、③之间加入的步骤：                                                    ；
在③、④之间加入的步骤：                                                    。
（2）用测得的物理量字母表示该小石块的密度ρ＝    　　     。

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一次课外小组活动中，小明同学做“测石块密度”的实验，实验器材：托盘天平(没有砝码)、量筒、水、两个相同的烧杯、塑料绳、小石块(不吸水)．请帮小明完成实验步骤：
(1)将天平放在水平台上，调节天平横梁平衡时，发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，此时应将平衡螺母向______(填“左”或“右”)移动．
(2)将一只空烧杯和小石块放在天平左盘，_____________________，直到天平重新平衡．
(3)___________________，记下量筒中水的体积V0.
(4)在量筒中加入适量水，记下水的体积V1.
(5)用塑料绳系住小石块，使其浸没在量筒内的水中，读出水面所对的刻度值V2.
(6)石块密度ρ石＝_________．(水的密度用ρ水表示)

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一次课外小组活动中，小明同学做“测石块密度”的实验，实验器材：托盘天平（没有砝码）、量筒、水、两个相同的烧杯、塑料绳、小石块（不吸水）．　　
（1）请帮小明完成实验步骤：　
①将天平放在水平台上，调节天平横梁平衡时，发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，此时应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）移动；
②将一只空烧杯和小石块放在天平左盘，________，直到天平重新平衡；
③ ________，记下量筒中水的体积V0；
④量筒中加入适量水，记下水的体积V1；
⑤用塑料绳系住小石块，使其浸没在量筒水中，读出水面所对的刻度值V2；
⑥石块密度ρ石=________．（水的密度用ρ水表示）　　
（2）[拓展]①实验中，小明测得的石块密度与真实值相比________（填“偏大”或“偏小”）　
②小明借助现有器材，测量出某液体的密度．操作完成①﹣③步后，他将水换成某液体，重复第②、③步，并记下量筒中液体的体积V4　，则该液体的密度用ρ水及相关已知量的字母表示为ρ液=________．

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一次课外小组活动中，小明同学做“测石块密度”的实验，实验器材：托盘天平(没有砝码)、量筒、水、两个相同的烧杯、塑料绳、小石块(不吸水)．请帮小明完成实验步骤：
(1)将天平放在水平台上，调节天平横梁平衡时，发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，此时应将平衡螺母向_______(填“左”或“右”)移动；
(2)将一只空烧杯和小石块放在天平左盘，_____，直到天平重新平衡；
(3)_____，记下量筒中水的体积V0；
(4)量筒中加入适量水，记下水的体积V1；
(5)用塑料绳系住小石块，使其浸没在量筒水中，读出水面所对的刻度值V2；
(6)石块密度ρ石＝_____；(水的密度用ρ水表示)
(7)实验中，小明测得的石块密度与真实值相比______ (填“偏大”或“偏小”)．

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某同学测量盐水密度的实验时．
[器材有]：托盘天平、金属块、量筒、刻度尺、盐水、烧杯、水、细线等．
[步骤为]：
A．在烧杯中盛盐水，用托盘天平称出它们的质量m1=53g；
B．将天平放在水平台上，调节横梁平衡；
C．称出烧杯和剩余盐水的质量m2=28.4g；
D．把烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，并记下量筒中盐水的体积（如图）．
（1）需用的器材是：　　　　．正确的实验步骤顺序是：　　　　．
（2）盐水的质量m=　　　　 g，V=　　　　 cm3．
（3）计算密度的公式：　　　　．盐水的密度是　　　　 kg/m3．

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