下图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：
（1）观察A、B、C的发育过程，可以看出，它们在由______发育成新个体的过程中，幼体与成体的______和生活习性差异很大，称这种发育过程为______发育。其中A、B又不尽相同，B的发育过程为______发育。
（2）D图中，将来发育为雏鸟的结构是[5]______。E图中，新生命与母体是通过[b]______进行物质交换的。
（3）对比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F属于______生殖，F图所示方式成功的关键是接穗和砧木的______紧密结合。
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下图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：
（1）观察 A、B、C 的发育过程，可以看出，它们在由____发育成新个体的过程中，幼体与成体的结构和生活习性差异很大，称这种发育过程为______。其中 A、B 又不尽相同，B 的发育过程为_________。
（2）D、E 显示的具体生殖方式分别是____、____，尤其是后者大大提高了后代的成活率。
（3）图 D 中的________（填结构名称）将来发育为雏鸟，图 E 中胎儿发育的主要场所是______。
（4）F 图所示繁殖方式成功的关键是接穗和砧木的____紧密结合。
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下图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：
（1）观察A、B、C的发育过程，可以看出，它们在由_________发育成新个体的过程中，幼体与成体的结构和生活习性差异很大，称这种发育过程为_______________。其中A、B又不尽相同，B的发育过程为_______________。
（2）D、E显示的具体生殖方式分别是____________、_________，尤其是后者大大提高了后代的成活率。
（3）图D中胚胎发育的部位是_____________，图E中胎儿发育的主要场所是___________。
（4）对比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F属于_____________生殖，F图所示繁殖方式成功的关键是接穗和砧木的________________紧密结合。
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下图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答
（1）观察A、B、C的发育过程可以看出，它们在由_____发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性有差异，称这种发育过程为_____其中A、B又不尽相同，B的发育过程为_____。
（2）对比A、B、C和D的生殖方式，D属于_____生殖，图D所示方式成功的关键是接穗和砧木的_____紧密结合。
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下图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：
（1）观察A、B、C的发育过程，可以看出，它们在由________发育成新个体的过程中出现变化，称这种发育过程为____________。
（2）D、E显示的生殖方式分别是____________、____________，尤其是后者大大提高了后代的成活率。
（3）对比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F属于_________生殖,其优点是____________。
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下图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：
（1）观察A、B、C的发育过程，可以看出，它们在由_________发育成新个体的过程中，幼体与成体的结构和生活习性差异很大，称这种发育过程为_________。
（2）图E中胎儿发育的主要场所是_________。
（3）对比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F属于_________生殖，F图所示繁殖方式成功的关键是接穗和砧木的______________紧密结合。
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下图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答:
（1）观察A、B的发育过程，可以看出，它们在由_________发育成新个体的过程中，B发育过程多了一个_________期，所以把B的发育过程称为_________。
（2）蝗虫在生长发育的过程中有蜕皮现象，蜕掉的是它的_________。
（3）C是一类特殊类群，它在发育方面的突出特征是_________。
（4）D、E显示的生殖方式分别是_________、_________，尤其是后者大大提高了后代的成活率。
（5）对比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F属于_________生殖，F图所示方式成功的关键是接穗和砧木的_________紧密结合。
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下图是部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：
（1）观察A、B、C的发育过程，可以看出，它们都是由___________发育成新个体的。B二图所示的个体发育过程中，B中有而A中没有的发育时期是__________；B图所示的个体发育过程属于_______________；两者都有蜕皮现象，原因是________________________。
（2）C的生殖发育特点是______________、________________。
（3）D、E显示的生殖方式分别是____________、___________，尤其是后者大大提高了后代的成活率。（填“卵生”或“胎生”）
（4）对比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F属于__________生殖，F图所示的方式要想成功的关键是_____________________________________________________。
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如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：
（1）观察A、B、C的发育过程，可以看出，它们在由__发育成新个体的过程中，幼体与成体的__和__差异很大，称这种发育过程为__．其中A、B又不尽相同，B的发育过程为__．
（2）D、E所示受精作用都是在__（选填“体内”或“体外”），后者所示胎儿通过__和__从母体内获取各种养料和氧气，并排出废物，从而大大提高了后代的成活率．
（3）对比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F属于__生殖，这种生殖方式能使后代表保持__的优良性状．在生产实践中快速繁殖种苗用到的技术是__．
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如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：
（1）观察A、B、C的发育过程，可以看出，它们在由 ________ 发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，称这种发育过程为 _________其中A、B又不尽相同，B的发育过程为 __________，A与B相比较在发育时少了 _________ 期。
（2）D、E显示的具体生殖方式分别是 _________ 尤其是后者大大提高了后代的成活率。
（3）图D中胚胎发育的部位是 __________ 图E中胎儿发育的主要场所是 _________ 。
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如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：
（1）观察A、B、C的发育过程，可以看出，它们在由__发育成新个体的过程中，幼体与成体的__和__差异很大，称这种发育过程为__．其中A、B又不尽相同，B的发育过程为__．
（2）D、E所示受精作用都是在__（选填“体内”或“体外”），后者所示胎儿通过__和__从母体内获取各种养料和氧气，并排出废物，从而大大提高了后代的成活率．
（3）对比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F属于__生殖，这种生殖方式能使后代表保持__的优良性状．在生产实践中快速繁殖种苗用到的技术是__．
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