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（2006•吉林）通过化学的学习，我们重新认识了早已熟悉的空气和水，知道了自然界的水是（ ）
A．纯净物 B．混合物 C．氧化物 D．化合物 九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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通过化学的学习，我们重新认识了早已熟悉的空气和水，知道了自然界的水是（ ）
A．化合物
B．氧化物
C．混合物
D．纯净物九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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通过化学的学习，我们重新认识了早已熟悉的空气和水，知道了自然界的水是（ ）
A．纯净物
B．混合物
C．氧化物
D．化合物九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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通过对化学的学习，我们重新认识了早已熟悉的空气和水，知道了自然界中的水是（ ）
A．氧化物
B．混合物
C．纯净物
D．单质九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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空气和水是我们早已熟悉的物质，通过化学的学习，我知道空气中的氮气是（ ）
A．化合物
B．混合物
C．纯净物
D．氧化物九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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空气是一种重要的自然资源．通过2个多月的初中化学学习，我们可以从化学的视角来进一步认识空气．
（1）空气中含量最多的两种元素是组成的化合物是______（用元素符号表示）；空气是混合物而不是纯净物的依据是______．
（2）现代科技的发展，为人类的生活带来了很大的转变，但是同时也给我们的生存家园--地球带来了较多的负面影响．比如大量烧煤会产生______（填化学式，下同）造成酸雨，化石燃料的大量使用产生______造成温室效应；而汽车尾气中含有的二氧化氮造成的光化学烟雾对人体的健康也造成了很大的危害，所以我们需要积极行动起来，保护我们的家园．
（3）课本中用如图所示装置测定空气里氧气含量，实验中发生反应的符号表达式为______ 2P2O5
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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空气是一种重要的自然资源．通过2个多月的初中化学学习，我们可以从化学的视角来进一步认识空气．
（1）空气中含量最多的两种元素是______（用元素符号表示）；空气是混合物而不是纯净物的依据是______．
（2）雷雨过后，空气显得特别清新，这是因为少量氧气（O2）在一定条件下转化成了臭氧（O3），3O2
2O3．下列说法中，你认为正确的是______．
①该反应属于物理变化
②该反应属于化学变化
③O2与O3是同一种物质
④O2与O3是由同一种元素组成的不同单质
（3）课本中用如图所示装置测定空气里氧气含量，实验中发生反应的化学方程式为______ 2P2O5
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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通过化学的学习，我知道空气中的氮气是（ ）
A. 化合物 B. 混合物 C. 纯净物 D. 氧化物
九年级化学单选题简单题查看答案及解析
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水是我们很熟悉的物质，学习化学以后，我们对水有了一些新的认识。
（1）知道了水的微观结构。构成水的粒子可表示为________ （填序号）。
（2）水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解，写出该反应的化学方程式，在如图所示的装置中，当电源接通一段时间后，甲管中气体的体积与乙管中气体的体积之比为________。此实验说明________。
（3）在天然水净化过程中，人们常加入明矾，明矾的作用是________。此外还需加入二氧化氯(C102)进行杀菌和消毒，在二氧化氯(C102)中氯元素的化合价为________；
（4）为了检验天然水是软水还是硬水，可向水样中加入___________，搅拌。在日常生活中，常采用_____________的方法降低水的硬度。
（5）节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的________（填字母序号）。
A．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 B．不间断地放水洗衣服
C．用水时将水龙头开至最大 D．用喷灌、滴管的方法浇灌农田和园林
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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水是我们很熟悉的物质，通过化学学习之后，对水有了一些新的认识。
（1）了解了水的宏观组成，即水是由元素组成的；
（2）知道了水的微观结构，构成水的微粒是（填A、B、C、D字母序号）；
A．
B．
C．
D．
（3）认识了用实验测定物质元素组成方法。化学家卡文迪什做的关于水的组成实验原理如下：
2H2+O2
2H2O，请你从宏观角度描述该化学方程式表示的含义；从微观角度，结合化学方程式，用②中微粒模型图示表示该化学反应的过程
反应物
生成物
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
2O3．下列说法中，你认为正确的是______．
B．
C．
D．
2H2O，请你从宏观角度描述该化学方程式表示的含义；